七年级上册第二单元 友谊的天空 复习课件-2024年中考道德与法治一轮复习

七年级上册 第二单元　友谊的天空 课标要求 复习要求 能正确认识和处理自己与同学、朋友的关系。 友谊的力量；友谊的特质；友谊的澄清。 建立友谊；呵护友谊；网络交往的利弊；慎重结交网友。 复习目标 知识框架 1. 朋友对一个人的影响很大，朋友见证了我们一起走过的成长历程，朋友丰富了我们的生活经验。 2. 友谊是一种亲密的关系，是平等的、双向的，是一种心灵的相遇。 3. 竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。 4. 建立友谊，需要开放自己，需要持续的行动。 5. 呵护友谊，需要用心去关怀对方，学会尊重对方，学会正确处理冲突，学会正确对待交友中受到的伤害。 6. 网上交友要学会理性辨别、慎重选择；要有一定的自我保护意识；将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重；要遵守法律、法规。 核心观点梳理 考点1　友谊的力量 “友谊是天地间最可贵的东西，真挚的友谊是人生最大的一种安慰。”请运用教材所学知识，谈谈你对这句话的理解。 （1） 朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。 （2） 朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。 考点突破 观点：朋友圈越大越好，朋友越多越好。 辨析：观点错误。朋友圈扩大了，交往内容更丰富了，的确对我们的成长有益；但有的人朋友圈变小了，交往更加深入，朋友关系也更加密切。因此，朋友圈并非越大越好，朋友也不是越多越好。孔子说：“友直，友谅，友多闻，益矣。”与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。一些道德水平低、虚伪的朋友，对我们的成长有害，因此我们要学会选择朋友。 例1 “蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。”不同的“朋友圈”会对人的成长产生不同的影响。未成年人的成长为什么需要一个健康的“朋友圈”？ ⁠ ⁠ 解答此题的关键是通过审题，将设问转换成“友谊有哪些力量”进行回答。否则就会答非所问。 ① 朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。② 朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。③ 与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。 考点2　友谊的特质和澄清 现在，许多年轻人对友谊的认识存在一些误区。有些人认为，能与自己经常待在一起的人便是朋友；有些人认为，能经常一起吃吃喝喝的人便是朋友；另一些人则认为，能帮自己隐瞒错误、逃避责任的人便是朋友。谈谈你对友谊的认识。 友谊是一种亲密的关系。友谊是平等的、双向的。友谊是一种心灵的相遇。友谊不能没有原则。 ⁠ ⁠ 竞争可能会伤害友谊，也可能不会伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。 例2 （2023·扬州二模）对于友谊，小杰这样说道：朋友是整个天空，而自己是星星，天空包容星星，星星点缀天空。天空因此变得美丽，星星也变得更加灿烂夺目。这句话的描述表明（　C　） A. 友谊是永恒不变的 B. 友谊是一种亲密关系 C. 友谊是平等的、双向的 D. 友谊是一种心灵相遇 ⁠ ⁠ 本题考查友谊的特质。小杰这句话说明朋友间要共同分享也要相互分担。排除不是友谊特质的选项，排除错误的和不符合题意的选项。 C 考点3　网上交友 随着互联网的快速发展，目前，网络空间已经成为青少年网民进行日常社会交往的一个重要场所。网络交往不仅有助于青少年维系已有的社会关系，还进一步拓展了青少年的社会关系网。所以有人认为结交网友越多越好。你是否赞同这一观点，请说明理由。 （1） 不赞同。网络交往是把双刃剑，利弊并存。 （2） ① 互联网为我们提供了一个平台。我们可以在这个虚拟的世界中交往。② 网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，它超越时空限制，开辟了人际交往的新通道，拓展交往圈。 （3） 互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有时关闭了与他人沟通的心灵之门。 （4） 慎重结交网友。网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择；网上交友，我们要有一定的自我保护意识；将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重；在网上交往过程中，我们要遵守法律、法规；我们要学会在现实中与同伴交往。 观点：网络无界，可以毫无顾忌地结交网友，拓宽朋友圈。 辨析：这一观点是错误的。网络为我们认识新朋友提供了平台，能够拓宽我们的朋友圈；但是网络交往具有虚拟性，我们要有一定的自我保护意识，将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。 例3 （2023·北京一模）未成年人常在网络上娱乐、社交、学习、消费等，各种网络社交产品的未成年用户越来越多，请仔细查看