1《草原》（同步练习）统编版语文六年级上册

1 草原 课后作业(一) 班别：______ 姓名：______ 难易度:★☆☆ 【夯实基础】 一、根据题目，选择正确的选项。 1.下列加点字的注音有误的一项是（ ） A.迂回（yū） 渲染（xuàn） 绿毯（lǜ） B.低吟（yín） 羞涩（sè） 拘束（sù） C.摔跤（jiāo） 勾勒（lè） 马蹄（tí） D.襟飘带舞（jīn） 柔美（róu） 天涯（yá） 2.下列词语书写正确的一项是（ ） A.愉快 青鲜 绿毯 勾勒 B.低吟 云际 峻马 静立不动 C.迂回 疾驰 襟飘带舞 拔转 D.马蹄 拘束 羞涩 摔跤 二、比一比，再组词。 稍（ ） 毯（ ） 啼（ ） 消（ ） 淡（ ） 蹄（ ） 【能力提升】 三、根据课文内容，填空。 《草原》是著名作家__________写的一篇散文，通过具体的记叙与描写，表现了草原秀美的_________和蒙古族人民的__________。最后，作者以“_____________________________________”的诗句，表达了自己热爱草原、赞美草原人民的真挚情感。 【综合运用】 四、课文段落品析。 我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。/走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。/ 1.如果用一个小标题来概括片段的主要内容，最恰当的一项是（ ） A.草原风光 B.马上迎客 C.依依话别 D.把酒联欢 2.片段可分为两层，在文中已用“/”画了出来，请用简短的文字概括每一层的主要内容。 第一层：______________________________________ 第二层：______________________________________ 3.对朗读这段话时的语速和语气描述不正确的一项是（ ） A.朗读描写草原辽阔和静寂的语句时，要舒缓，要轻柔。 B.朗读描写草原热闹的语句时，节奏要快，要体现出兴奋、激动。 C.朗读描写草原静寂的语句时，只要声音小，就能突出草原的静寂。 D.朗读“欢呼声，车声，马蹄声，响成一片”时要急促，体现出热闹。 1 草原 课后作业(二) 班别：______ 姓名：______ 难易度:★★☆ 【夯实基础】 一、读拼音，写汉字。 “那达慕”大会上，赛马的骑手们手执马biān（ ）， 一字排开，个个身穿华丽衣shang（ ），扎着彩色腰带，洋溢着青春的活力。一声令下，只听见马tí（ ）声响，一群人jīn（ ）飘带舞，如一道彩hóng（ ），一般从绿tǎn（ ）上飞向远方。 射箭、摔jiāo（ ）等比赛也吸引着众多牧民，许多漂亮的蒙古族姑娘也rěn（ ）不住要来看一看。羞sè（ ）的面庞，婀娜的身姿，悦耳的笑声，为赛场平添一道靓丽的风景。 二、补充词语并根据词义分类填空。（填序号） ①一（ ）千（ ） ②（ ）立（ ）望 ③襟（ ）带（ ） ④（ ）涯（ ）草 ⑤（ ）色欲（ ） ⑥ 高（ ）一（ ） ⑦（ ）（ ）长青 ⑧忽（ ）忽（ ） _______________是描写绿的颜色的。 _______________是描写绿的状态的。 _______________是描写绿的生命的。 _______________是描写绿的范围的。 【能力提升】 三、结合课文内容，选择正确答案。 1.“这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。”这句话中“这种境界”指的是（ ） A.草原天空明朗，空气清鲜，一碧千里，翠色欲流的那种如诗如画的情景。 B.在天底下，一碧千里，而并不茫茫。 C.四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。 D.羊群像白色的大花，小丘像中国画。 2.“在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原