4.3习近平新时代中国特色社会主义思想 导学案-2023-2024学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

高中课堂导学提纲 （高一政治） 编号：ZZDG-必修①-14 主编： 使用时间： 月 日 4.3 习近平新时代中国特色社会主义思想 班级：_________ 姓名：___________ 小组号：__________ 【学习目标】 1.理解习近平新时代中国特色社会主义思想的创立背景。 2.理解并掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容。 3.理解掌握党和国家必须长期坚持的指导思想。 【重点难点】 重点：习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容、“金钥匙”和“活的灵魂”。 难点：习近平中国特色社会主义思想的时代价值。 【导学流程】 1、 知识拓展 习近平新时代中国特色社会主义的核心内容是“十个明确”和“十四个坚持”。其中，“十个明确”，从理论层面回答“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义”的问题，是基本内涵，是最重要、最核心的内容，点明了总任务、总布局和主要矛盾，囊括了“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局、外交国防等各个方面。“十四个坚持”，从实践层面回答“新时代怎样坚持和发展中国特色社会主义”的问题，是基本方略，是实现“两个一百年”奋斗目标和中国梦的“路线图”和“方法论”。 二、基础感知 （一）回答时代之问的科学理论（通过认真读教材P56-58正文第一段，在教材中对以下内容勾画并尝试记忆） 1.理解：习近平新时代中国特色社会主义思想解决的时代课题： 党的十八大以来，以习近平同志为主要带代表的中国共产党人，顺应时代发展，从理论和实践结合上系统回答了 、 这个重大时代课题，创立了 。 2.掌握：习近平新时代中国特色社会主义思想的创立背景： ①世界背景；②国内背景：③党建背景:④科学社会主义的背景: （二）具有开创性意义的新理念新思想新战略（通过读教材P58-60正文，在教材中对以下内容勾画并尝试记忆） 习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容是（ ）和（ ） 1.掌握：“十个明确” （1）内容 ①最本质特征最大优势 ②总任务；③主要矛盾；④总体布局战略布局；⑤全面深化改革总目标； ⑥全面依法治国总目标；⑦坚持和完善社会主义基本经济制度 ⑧新时代强军目标；⑨中国特色大国外交；⑩全面从严治党的战略方针 （2）地位 2. 背诵：“十四个坚持” （1）内容：经济（3.4）、政治(5.6.10.12)、文化（7）、社会(8)、生态(9)、人民(2.5)、 党(1.14)、外交(13) （2）地位： 3.背诵：“十个明确”和“十四个坚持”的关系 （三）党和国家必须长期坚持的指导思想（通过认真读教材P61-62正文，在教材中对以下内容勾画并尝试记忆） 1.掌握：习近平中国特色社会主义思想的时代价值 （1）为什么要坚持 ①贡献： ②地位： （2） 背诵：怎么做 ①真正坚持和发展马克思主义 ②真正坚持和发展科学社会主义 ③必须高举马克思主义、中国特色社会主义伟大旗帜不动摇 ④必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位不动摇 （四）选择题 1.习近平新时代中国特色社会主义思想，明确中国特色社会主义事业战略布局是(　　) A．“五位一体” B．“四个自信” C．“四个全面” D．“三个代表” 2.习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国话额最新成果，它深刻回答的重大时代课题是（ ） A.什么是社会主义、怎样建设社会主义 B.建设什么样的党、怎样建设党 C.新形势下实现什么样的发展、怎样发展 D.新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义 3.中国共产党不断从胜利走向新的胜利的关键所在是( ) A．带领人民进行伟大社会革命 B．不断进行伟大的自我革命 C．坚持武装斗争 D．建立广泛的统一战线 行百里者半九十。 学科网（北京）股份有限公司 $$