8.1 国家好 大家才会好 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

第八课 国家利益至上 国家好大家才会好 历史回顾 1935年12月9日，北平学生 6000余人举行示威游行，他 们的举动掀起抗日救亡的 高·潮。清华大学，救国会 《告全国民众书》中悲愤的 发出“华北之大，已经安放 不得一张平静的书桌”的呐 喊。 一 二 .九运动中的学生游行队伍 我是中国人 民的免子我深 情 此发着我的祖倒和人民 郑 * A 圈 1.小平“我是中国人·民的儿子”这句话中，你体味到了一种什么样的情感? 2.为什么大多数的我们对祖国都有这样的情感? 一、我们对祖国有什么样的情感? 1.祖国是我们成长的摇篮，他以广袤的土地和灿烂辉煌的 思想文化，养育着一代又一代的中华儿女。 2.对伟大的祖国，我们每个人都有最深厚最纯洁，最高尚 最圣洁的情感，决不允许她的荣誉和利益受到任何损害。 认识国家利益 结合篆书“国”字及已有生活经验，分析国家生存和发展需要具备 戈(军队组织) 一 0 ( 疆 域 ) (人口) 哪些条件? ( 土 地 ) EH 二、 国家利益的含义 国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需 求的总和，包括人口、领土、主权和政权等，他们关系到 民族生存、国家兴亡。 国土部：确保1B 亿亩 ——国家耕地红线和粮食安全底线 多 有 转 认识国家利益 结合教材P88 内容，搜集材料，解读下列举措，尝试分析以下举措表明 国家在维护哪方面的利益? 三 、国家利益包括哪些内容? 1.国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域， 包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。 国家 安全 国家 主权 关乎国家和民族的生死存亡。不惜 用军事手段、战争手段来维护。 国家核心利益 认识国家利益 宪法确立的国家政 治制度和社会大局 的稳定 钓鱼岛 是中国的 The iaoy istonds are part nt china stmiary 费和单团工屈 经济社会可 持续发展的 基本保障 领土完整 国家统一 狸滑 可持續發展 国家核心利益 课保 肚食 2.国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完 整、国家统一宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、 经济社会可持续发展的基本保障。 ----《中国和平发展白 皮书》 采访同学、家人、老师，2019年的愿望是什么? 1. + 2. 3. 人·民利益是什么? 人·民利益是人们对美好生活的向往与企盼。 中国梦 中国梦 实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代 以来最伟大的梦想----中国梦 在我们国家，国家利益反 映了广大人·民的共同需 求，是人·民利益的集中 三 表现。国家利益至上， 人·民利益高于一切，二 者相辅相成。 人·民幸福 生态文明五位一体建设 1.观看影片之后你最大的 感受是什么? 2.看到五星红旗，交战双 方都大喊 “It's Chinese.” 并停止射击， 这背后说明了什么? 人·民利益只有上升、集 中到国家利益，运用国家 工具，才能得到真正的维 护。 国家独立自主、繁荣富强，国际地位高，人·民的生 活就充满希望，内心就感到自豪和骄傲。 反之，如果国家利益得不到保障，人·民利益就会收 到损害，人·民就会遭受奴役、欺凌和屈辱。 中国梦 训中| 手， 于精 通过 名技 现 了 表 正的实现。 每个人在自己的平凡岗位上辛勤 劳动，推动者国家发展和社会进 步。 锤砸肿了 接时，由 浑然不觉。 成长为一 银牌，实 这么多荣誉， 接触高 查 阅 做到 国家利益只有反映了人·民利益， 依靠人·民艰苦奋斗，才能得到真 作，晚上 焊接问题 的焊接培 中国梦 “大国工匠”裴先锋 我知道只有练就国家建设需要的过硬本领，才能实现自己的青春梦想。” 裴先锋， 一个普通的“90后，是中国石油工程队电焊技师。刚开始 裴先锋做了什么贡献? 、人·民利益与国家利益之间有什么关系? 1.在我国，国家利益反映广大人·民的共同需求，是人·民利益的集中体现。 国家利益至上，人·民利益高于一切，二者相辅相成。 2.人·民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家工具，才能得到真正的维护。 3.国家利益只有反映人·民利益，依靠人·民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。 4.在当代中国，国家利益与人·民利益是高度统一的。 我班开展“我的中国梦”主题征文活动。 要求： 1.或关注身边平凡、感人、正能量，或立足身边小事，从 精神文明、社会道德等层面反映“我的梦”。 2.主旨积极向上题材、体裁、风格不限。 3.交稿截止日期2023年11月30日。