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数与形思维拓展(单元练习)数学六年级上册人教版
一、选择题
1.16…这样的数称为“正方形数”,从图中可以发现,任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和。下列等式中,符合这一规律的是( )。
A.13=3+10 B.25=9+16 C.36=15+21 D.49=18+31
2.用小棒按照如下方式摆图形,摆n个八边形需要( )根小棒。
A.8n B.8n-1 C.7n+1 D.8(n-1)
3.按如图所示的方式排列点阵,则第六个点阵中有( )个点。
A.16 B.21 C.25 D.36
4.如下图,等边三角形的边长是1cm,第n个图形的周长是( )cm。
A.n B. C. D.
5.按照下面3幅图的规律,如果每个圆的直径都是10厘米,那么第10个图形长( )厘米。
A.50 B.55 C.95 D.100
6.找规律,第6幅图中共有( )个小正方形。
A.25 B.36 C.49 D.50
二、填空题
7.找规律:摆1个六边形用6根小棒,照这样摆下去,摆第17个图形需要( )根小棒,摆第n个图形需要( )根小棒。
8.结合下面的图和算式,我发现:1+3+5+7+9+11+13+15+17=( ),1+3+5+7+9+11+13+15+17+19+21=( )。
9.若,则n=( )。
10.阳阳在桌面上用小正方体按下图方式摆放。请找规律并填空。
正方体个数\个
1
2
3
4
……
露出的面数\个
5
8
( )
( )
……
( )
11.请根据下图中的规律,按要求回答问题。
(1)第5个图形中白色三角形的个数有( )个。
(2)第10个图形中白色三角形的个数有( )个,黑色三角形的个数有( )个。
12.下图是小明用火柴搭成的1条、2条、3条“金鱼”,……则搭第m条“金鱼”需要火柴( )根。
13.如图,3个杯子叠起来高16cm,5个杯子叠起来高22cm,照这样计算,10个杯子叠起来高( )cm,( )个杯子叠起来高55cm。
14.李叔叔早上跑步去离家6千米远的皂李湖锻炼,请根据折线统计图回答问题:
(1)如果李叔叔中途不休息,用( )分钟就可以跑到皂李湖。
(2)李叔叔在皂李湖休息了( )分钟才返回的。
(3)返回时,李叔叔是骑公共自行车的,他返回时骑车的平均速度是每小时( )千米。
三、解答题
15.三千多年前,埃及人发明了一种记录分数的方法,这些分数的分子为1,它们被称为“单位分数”,通过研究,小明发现一些分数可以很容易地拆分为两个不同的“单位分数”之和(或差)例如:
,;
,;
(1)请根据上述拆分方法将下列分数拆分为“单位分数”的和或差:
= ;= ;
(2)请运用上述拆分方法计算:。
16.小兰和爸爸、妈妈一起步行到离家800米远的公园健身中心,用时20分钟。妈妈到了健身中心后直接返回家里,还是用了20分钟。小兰和爸爸一起在健身中心锻炼了10分钟。然后小兰跑步回到家中,用了5分钟,而爸爸是走回家中,用了15分钟。下面哪个图是描述妈妈离家时间和离家距离关系的?哪个是描述爸爸的?哪个是描述小兰的?
17.照这样的规律接着画下去,第5个图形中有多少个○?第8个图形呢?
32-1=8 42-22=12 52-32=16
18.如果数字1、2、3、4、5、6分别用下图表示:
那么左下图表示的数字是( ),在右下图中画出表示62的图。
19.观察日历找规律。
(1)观察日历中加框的4个数,你发现了什么?
(2)观察日历中加阴影的9个数,你又发现了什么?
(3)你还能在日历中找到什么规律?
20.先完成下面的计算,再探索规律,回答问题。
前2个奇数的和:( )
前3个奇数的和:( )
前4个奇数的和:( )
前5个奇数的和:( )
……
(1)前9个奇数的和是奇数还是偶数?前100个奇数的和是奇数还是偶数?请说明理由。
(2)在自然数中,按奇数从小到大的顺序,前n个奇数的和有什么规律?试着用这个规律求出前86个奇数的和。
21.探究与发现。
请观察前面3道算式与图形之间的对应关系,完成下面题目。
……
①2=1×2
②2+4=2×3
③2+4+6=3×4
④2+4+6+8=( )×( )
(1)请在④号算式上面的方框里画出