第1课植物信息大搜索（课件）第二册信息技术泰山版

1 植物信息大搜索 泰山出版社小学信息技术第2册 第1课 1 熊大快看，那是些什么树？ 俺以前听说过这叫鸽子树，又叫珙桐？ 真漂亮！俺以前好像没见过。 那你快告诉俺珙桐的一些事情吧。 俺只知道它的名字，其他的就不知道了。 3 熊大，这又是啥树？你快告诉俺。 唉！我也不知道了。 4 我也不知道怎么办啦，只好请同学们帮帮忙吧。 熊大，俺就想知道这些树的信息吗，快想想办法。 故事看完了，同学们思考交流一下如何帮助熊大和熊二查找珍稀树木的信息。 问题一：如何获取珍稀树木的信息？（核心问题） 创设情景 发现问题 帮助熊大和熊二查找这些珍稀树木的信息，首先就要知道如何获取信息。 问题二：获取信息的途径有哪些？（基础问题） 科学分析 整体规划 感觉器官 询问老师 网络搜索 观看电视 查阅图书 收听广播 获取信息的途径 小组内思考讨论获取信息的途径有哪些。 在众多获取信息的途径当中网上查找信息是最便捷、高效的方法。 问题三：如何上网查找信息？（基础问题）？ 科学分析 整体规划 小组内思考讨论网上搜索信息的方法 利用网上查找信息时，搜索引擎是网上提供信息搜索服务的重要工具。 问题四：什么是搜索引擎，常用的搜索引擎有哪些？（基础问题） 科学分析 整体规划 小组讨论交流什么是搜索引擎，常用的搜索一起有哪些？ 科学分析 整体规划 12 我们知道利用网络搜索引擎能够高效快捷的获取信息，下面我们就开始帮助熊大和熊二查找这些珍稀树木的信息。 问题五：如何利用网络搜索珍稀树木珙桐的信息。（提高问题） 问题驱动 工程设计 活动二：利用百度搜索引擎搜索珙桐的信息。 问题驱动 工程设计 14 问题驱动 工程设计 注意事项： 1.懂得对信息筛选和甄别，选取有价值的信息。 2.输入的关键字越少搜索的范围越大。 3.输入的关键字越多搜索的范围越小。 15 刚才我们成功的查找到了珍稀树木珙桐的信息，但是还有一种叫不上名字的树木，如何才能查找它们的信息？ 问题六：如何查找不明植物的信息?（拓展问题） 问题驱动 工程设计 这个功能太好了！森林里其它不知名的树木也能在网上查找了。 活动二：利用老师提供的图片查找不明之外的信息。 问题驱动 工程设计 17 活动四：小组内选派代表展示自己查找到的信息，并回答下面几个问题。 1.你是如何利用搜索引擎搜索珍稀树木信息的？ 2.你在搜索过程中遇到了哪些困难，你是怎样解决的？ 3.你还会搜索其他东西的信息吗？如何操作？ 4.上网搜索信息要遵守什么规则？ 自我表达 展示交流 18 同学们都圆满的帮助熊大和熊二完成了任务。最后请同学们谈一谈今天你们学到了哪些知识？ 注意事项：从活动的角度谈一谈怎样探索更多网上获取信息的方法和“搜索引擎”的功能。 学会了搜索引擎的使用方法，我们就不会在信息的海洋里迷失方向了！ 回顾问题 知识构建 19 课后作业 生活中你最喜欢哪些方面的信息？课后在家上网搜索他们，下节课时和同学们交流一下。 搜索引擎的功能很强大，还能搜索路线、音乐、视频等，我们要好好地研究和利用它们呀 20 下节课再见 泰山出版社小学信息技术第2册 第1课 $$