25《古人谈读书》（课件）-统编版语文五年级上册

25 古人谈读书 第一课时 同学们，你知道哪些古人读书的故事？谁来给我们讲一讲？ 激趣导入 古人喜欢读书，古人又把自己的读书方法和学习态度写下来，供后世参考。今天，我们就学习《古人谈读书》这篇文章，去看看古人是如何对待学习的。 顾炎武读破万卷书 欧阳修借阅典籍 宋濂深夜苦读 张曜拜妻为师 车胤勤学不辍 孙敬苏秦悬梁刺股 你知道哪些古人读书的故事？ 第一课时 认识古人 孔子，名丘，字仲尼，鲁国陬邑（今山东曲阜）人。春秋末期著名思想家、教育家，儒家创始人。 《论语》，是孔子弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的语录集，成书于战国前期。 《论语》是儒家学派的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主，记录了孔子及其弟子的言行。与《孟子》《大学》《中庸》合称“四书”。 1 自由朗读课文，用借助注释、联系上下文、结合生活经验等方法，读准字音，读通句子 2学会生字词。 学习活动一 耻 诲矣岂 6 敏而好学，不耻下问。 耳＋止＝耻 chǐ 组词：羞耻 耻辱 意思：羞辱、侮辱。 学认字 耻 诲矣岂 7 吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。 qǐn 组词：就寝 寝宫 意思：睡。 学认字 +丬+ ＝寝 宀 耻 诲矣岂 8 心既到矣，眼口岂不到乎？ yǐ 挨-扌＝矣 qǐ 组词：岂敢 岂有此理 意思：难道、哪里。 学认字 耻 诲矣岂 9 识 shí 多音字 zhì 默而识之 认识 记住 相识 老马识途 博闻强识 识 敏而好学 知之为知之，不知为不知，是知也。 喜好。 hào 同“智”，智慧的意思。 zhì 耻 诲矣岂 11 检测成果 好学 是知也 识 敏 自主学习 读通句子 知之为知之，不知为不知，是知也。 敏而好学，不耻下问。 默而识之，学而不厌，诲人不倦。 我非/生而知之/者，好古，敏以求之/者也。 学如不及，犹恐失之。 吾尝/终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。 大意：学习知识就像追赶不上那样，又会担心丢掉什么。 赶上 学如不及，犹恐失之。 大意：我曾经整天不吃，整夜不睡，用来思考问题，（但并）没有益处，不如去学习。 用来 吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。 曾经 联系生活实际，谈谈“思”和“学”的关系。 谢谢大家 16 $$