内容正文:
2学年度第一学期期中课室
四年级语文(部编版)
考试时网:90分钟满分:100分
知识积累与运用(共17分)
一、给加点的字选择正确的读音,在下面画“
”。(3分)
1.我们一定要想办法让从空中降(àng
dng)落的敌人投降(ong
xiang).
qu)儿叽叽噎噎
密
2.屋里鸦雀(q0que)无声,只听得见屋外家雀(q160
的叫声
3.为了i让晚会更有领(en
)圆,我们可以系(ix)一些彩色的灯笼
二、读句子,看拼音,将汉字写美观。(6分】
ling per
ben pao
1.我
那些跌倒了继续向前
的人。
封
zha
shu shi
yu
2.这座
院
的环境,让人心情
悦。
zhuangjia
pǘtao
3.每次收
妈妈总会收到邻居家送来的
线
三,把正确答案的序号填在括号里。9分】
1.下列关于动物的家的说法中,正确的一项是(
A.鸟窝鸟巢
)
C.虎穴虎棚
B.狗洞
狗穴
2.下列句子中的加点词语运用不恰当的一项是(
D.马巢
马既
A这匹马已经精皱力写,再也跑不动了。
良改革开放以来,人们的生活条件有了明显的改善。
C斧头员小但多衣衣身烧能名一保车圆的大树伐倒
D他生活补素西感百去晋外工作以不计较条件好环·
四年级文得能,第1页(共6项
3.下列有关所学内容的说法,不确的理是了
人词语“人声益流“恒敏天形形声青大我们以川来描写编午节
们赛龙舟的场面
“20世纪是一个呼风晚围的世纪”是因为人类利用现代科学技术大
改变了生活。
心叶圣脚通过氧致的展紧,精对了食山光是怎样作上爬的:表达了对狼
山虎的喜爱之情。
D盘古、精卫,女期宙所都是我州古代神话放事中的人物:传说是女解
创造了人类
四、按要求完成句子练习。10分】
1.从下列词语中任选两个,写一写”树上的小鸟”
顿时息然
一会儿工夫过了一会儿
2.照样子,改写句子
例:那时没有收音机、电视、飞机和宇宙飞船
那时没有收音机,没有电视,没有飞机,更没有宇宙飞船
探月工程总设计师孙家栋一生所追求的不是金钱、权力、名誉。
3.照样子,写一个自问自答的句子,体会答语的强调效果。
例:是谁来呼风唤雨呢?当然是人美
4.用修改符号在原句上修改病句
(1)小学生要注意雏护视力.
《2)虽然赵爷爷是个孤寡老人,但是邻居们都对他格外关心
五、日积月累,根据自己的积累球空。:分】
1.“返景人深林,
指了特人维看到的定来附近山林的色
2.小明总是自以为是,不接受别人的意见,爸爸就用《尚书》中的名句
,自用则小”教育他
网年发请文(部哑)
第2或(共6页)
3.“可怜九月初三夜、
”中“可怜”一词的意思是
这两句诗运川
的修辞手法,描绘出景色的美妙
士,老帅常以造西林壁中“
”这两创诗来强测写销要做到多方位税察,多角度描写
5立秋以后、颗频下雨,天气越来越冷了,真是一场秋雨一场寒,
“利!
6.精卫填海的原因是“游于东海·
”,这个放事塑造了精卫
的形象
7.大自然是美倒的。钱塘江大湖无比壮观:“那条白线很快地向我们移来,
,变相
,”月下的小溪充满诗意:“灰
白色的
的,卵石可有多少可爱的小水塘啊,每
个小水塘都
1
六、口语交际。(5分】
美丽的校园也是我们的家,校园里茂盛的大树、充满活力的小草、洁白
的墙壁、高大的雕塑…多么美好的环境!可是总有不文明的行为在破坏
着我们的校园环境。请说说我们身边有哪些酸坏校园环境的行为,针对这
些行为你觉得我们应该怎么做
阅读理解与感悟(共28分)】
七、课内阅读。(13分)
①后来,科学家经过反复研究,终于揭开了端垢能在夜里飞行的秘密。
它一边飞,一边从嘴里发出超声波。而这种声音,人的耳朵是听不见的,编
她的耳朵柳能听见。想声旋向前传播时,遇到障母物就反射回来待到端始
的耳朵里,端场此立朝改支飞行的方向。
②知通编始在夜卫知何飞行,你猜到飞机夜问飞行的秘密了吗?现代
飞机上安装了雷达,雷达的工作原理与编垢探路类似。盾达通过天线发出
无战电波,无成电流遇到障碍物就反射回来,被雷达接救到,显示在荧光屏
四年级语文(部细版)第3页(其6页)
上,从雷达的突光屏上,驾狱员能等清楚地看到前方有没有障母物所以飞
机飞行就更安全了,
1.根据选文内容,把下面的表格补充完整。
(3分)
①
编鲡的嘴巴
雷达发出的无线电波
雷达的接收装置
相当于
雷达的工作原理
编蝠探路的办法
2.文中加点的词语“终于”能否去掉?为什么?(3分)
3.根据选文,试着从两个不同的角度各提出一个问题。(4分)
(1)
(2)
4.科学家从编蝠身上得到启示发明了雷达,你还知道哪些人类从自然界得
到启示的例子呢?想一想,写一写,(最少写出一例)(3分)
八、阅读短文,回答问题。(15分)】
童年的馒头
①如今的幸福生活使我欣慰,不过有时心底也会泛起一终儿时的苦湿阳,
②那时候,