第21课《女娲造人》课件（共25张PPT）2023—2024学年统编版语文七年级上册

很高兴和大家一起走进丰富多彩的语文天地。 在这天地里有一块古代文学的瑰宝,它是人类童年时期的一个产物——神 话。大家喜欢看神话吗?……那我们现在去浏览一下中国古代神话中的几个动画片断。你们能说出哪些神话故事的名称吗? 举例:盘古开天、夸父追日、钻木取火、女娲造人……说起女娲,同学们,可能并不陌生,今天我们学习这篇神话《女娲造人》。 关于神仙或神化的古代英雄的故事。是古代人民对自然现象和社会生活的一种天真的解释和美丽的向往,常有浓厚的幻想色彩。 神话是通过人民的幻想,用一种不自觉的艺术方式加工过的自然和社会形态本身。 ——马克思 关于神话 神话是人类社会幼年时期的产物,是人类早期不自觉的艺术创作,是原始社会最早的艺术形式之一,是古代劳动人民对社会和自然现象的美妙解释和奇特想象。他们把自然力神化、人格化,在幻想中不自觉地进行艺术加工,创造出许多神的故事,这就是神话。 神话表现了远古人民对自然力的抗争和提高人类自身能力的渴望。其中的人物形象,大多具有超人的力量。 新课导入 夸父逐日 盘古开天辟地 后羿射日 嫦娥奔月 精卫填海 21* 女娲造人 学习目标 1.体会本文联想和想象手法的运用。 2.了解神话的特点,体会神话的魅力。 3.激发想象力和探求未知领域的欲望。 走近作者 袁珂,生于1916年,神话学家,四川新都人。著有《中国古代神话》《山海经校注》等。 《中国古代神话》是中国第一部较系统的汉民族古代神话专著。 背景资料 本文是根据《风俗通》中有关“女娲造人”的记载改编的。本文是一篇神话故事,根据古代神话的记载,并在此基础上加入了作者合理的想象,就形成了富于人性化的演绎和扩充。“女娲造人”的神话是在科学水平不发达的远古时代产生的,那时的人们无法对人类的起源做出科学的解释。但是,人类又想要探求自身的起源,所以只好借助于想象来解决这个问题了。 女娲,中国上古神话中的创世女神。 又称娲皇、女阴,史记女娲氏,是华夏民族人文先始,是福佑社稷之正神。 相传女娲造人,以黄泥仿照自己抟土造人,创造人类社会并建立婚姻制度;因世间天塌地陷,于是熔彩石以补苍天,斩鳖足以立四极,留下了女娲补天的神话传说。 女娲不但是补天救世的英雌和抟土造人的女神,还是一个创造万物的自然之神,神通广大化生万物,每天至少能创造出七十样东西。她开世造物,因此被称为大地之母 ,是被民间广泛而又长久崇拜的创世神和始母神。 1. 揉( ):用手反复推压搓弄东西,使变软或成球形。 2. 荒凉( ):人烟少;冷清。 3. 寂寞( ):清静;寂静。 4. 莽莽( ):形容草木茂盛。 5. 蓬勃( ):繁荣;旺盛。 r u 读读写写 hu ng li ng j m m ng m ng p ng b 6. 澄澈( ):清澈透明。 7. 掺和( ):掺杂混合在一起。 8.