第5课 南亚、东亚与美洲的文化 课件--2022-2023学年高二下学期历史统编版（2019）选择性必修3文化交流与传播

高中历史 选择性必修3 人教版 第5课 南亚、东亚与美洲的文化 必备知识 清单破 1 | 古代印度文化 知识点 1.古代印度的地理范围:包括今天南亚次大陆的印度、巴基斯坦和孟加拉国等广大地区。 2.古代印度的文化 (1)形成种姓制度和婆罗门教:公元前1500年左右,雅利安人进入南亚次大陆,逐渐建立起一系 列国家。在这些国家的形成过程中,印度出现了种姓制度和婆罗门教。 (2)佛教的产生 ①产生的时间及原因:公元前6世纪,印度社会矛盾尖锐,人们对种姓制度和婆罗门教不满,佛 教产生了。 ②主要主张:提倡“众生平等”和忍耐顺从。 (3)印度教的产生:4世纪时,在古代婆罗门教的基础上,印度教开始兴起。后来,印度教逐渐发展为印度的主要宗教。 (4)文学:史诗《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》。 ①时间及形成过程:大约定型于2—4世纪,都源自民间口头创作,后经人加工而成。 ②地位:在古代印度文学中占有重要地位,集中反映了古代印度人民的生活和文化成就。 (5)艺术:古代印度的艺术很多都与宗教有关,佛塔、石柱和石窟是佛教艺术的代表。 (6)数学:发明了包括“0”在内的十个数字符号。 3.影响 (1)公元前后,古代印度文化开始传播到东南亚。 (2)5世纪时,印度的语言、文字、艺术、思想、宗教以及风俗习惯等各个方面已经在东南亚 产生了广泛影响。 (3)佛教文化渗入东南亚社会生活的各个方面。 (4)南传佛教的经典主要用古代印度的巴利文书写, 巴利文对东南亚国家的文字发展产生了重要影响。 1.古代朝鲜的文化 (1)文化成就 ①科技:公元前5世纪前后,朝鲜出现了青铜器,稍后有了铁器。7世纪,朝鲜半岛的居民修建了 观测天象的瞻星台。 ②史学:12世纪完成的《三国史记》是朝鲜半岛现存最早的史书。 ③艺术:朝鲜的音乐、舞蹈源远流长,特色鲜明。 (2)朝鲜文化深受中华文化影响 ①佛教、道教和儒学从中国传入朝鲜。 ②朝鲜的典章制度、文字、学术文化和风俗习惯都受到中国的影响。 ③汉字长期在朝鲜半岛使用,许多朝鲜学者具有很深的汉文造诣。在学习汉字的基础上,朝鲜人创制了本民族文字。 2 | 古代朝鲜与日本文化 知识点 2.古代日本的文化 (1)古代日本人认为,太阳、海、河、树、山、龟、蛇等都有神灵,应该加以崇拜。神道逐渐 发展起来。7世纪,天皇制度形成。天皇为巩固权力,自称是太阳神的后裔。 (2)12世纪以后,随着武士阶层的崛起,神道融合了佛教等外来文化,逐渐形成了武士道。 (3)文学:诗歌集《万叶集》和小说《源氏物语》享誉世界文坛。 (4)建筑:法隆寺是日本古代建筑的代表。 (5)绘画:大和绘和浮世绘都是极具特色的日本绘画艺术。 (6)日本古代文化深受中华文化的影响。在吸收中华文化的基础上,日本本土文化得到发展。 ①日本人先是直接使用汉字,后来根据日本语言的发音,借用汉字的楷体笔画和草体,分别创制了字母片假名和平假名。 ②来自中国的制度、儒学、佛教等深刻影响了日本文化的发展。 1.地理环境:欧洲殖民者到来之前,美洲与其他大陆几乎处于隔绝状态。 2.代表文化:玛雅文化、阿兹特克文化和印加文化。 (1)玛雅人、阿兹特克人和印加人在宗教上是多神崇拜。玛雅人、阿兹特克人和印加人建造 了规模宏大的金字塔,但和埃及人把金字塔作为陵墓不同,他们在塔顶建起祭祀神灵的神庙, 祭司也在塔上观察天象。 (2)玛雅人创造了独特的文字,发明了“玛雅历”。他们知道“零”的概念,创造出20进制。 (3)印加人建造了长达数千千米的驿道和宏大的太阳庙;会使用麻醉剂,能进行人体解剖;制定 了太阳历和太阴历。 (4)阿兹特克人采用天然铜锻造铜器,还会使用图画文字记录重要事件。他们制作的陶器、 石雕、木刻和金银首饰都非常精美。 3.印第安文化毁灭的原因:16世纪西班牙殖民者入侵后,印第安人遭到了大肆屠杀,独立发展 的印第安文化毁灭殆尽。 3 | 美洲印第安文化 知识点 关键能力 定点破 1 | 印度教成为印度主要宗教的原因 定点 材料    印度教是伴随印度封建社会形成,种姓制度发生新变化而出现的。印度教不是某位教 主创立的思想体系,而是在长期社会发展过程中形成的,它是广泛吸收婆罗门教教义以及民间信仰、风俗习惯、哲学思想等的综合产物。也代指印度文化圈内所产生的宗教,是世界主要宗教之一。印度教是印度的国教,它把种姓制度作为核心教义,要求教徒严格遵守种姓制度。 1.4世纪时,笈多帝国和南方许多国家的统治者都信奉婆罗门教。这一时期,婆罗门教也在发生着变化,吸收了佛教等其他宗教的思想,形成了新的婆罗门教即印度教。 2.印度教减少了婆罗门教的许多烦琐仪式,打击了婆罗门在宗教中的垄断特权,特别是适当提高了首陀罗的地位,既减少了下层百姓的反抗,又迎合了上层的需要,受到印度社会多个阶层的欢迎