内容正文:
第5课时
用有余数的除法解决
周期问题
人教版数学二年级下册课件
6 有余数的除法
情境导入
横线上画什么?
你是怎么想的?
画心形。根据所画规律,心形、笑脸来回循环。
探索新知
探究点 周期问题
按照下面的规律摆小旗。这样摆下去,第16面小旗应该是什么颜色的?
从图中你知道了什么信息?
探索新知
第16面小旗应该是什么颜色?
小旗是按照“黄、红、红、黄、红、红……”的规律循环摆的。
已知条件:
所求问题:
探索新知
第13面
第16面
方法一:接着画
第16面小旗是黄色的。
探索新知
方法二:用除法计算
根据摆小棒的规律可以用除法计算,求16里面有几个3。
口答:第16面小旗是黄色的。
16÷3=
5(组)……1(面)
1 6
3
5
1 5
1
循环5组后,下一组里的第1面,是黄色。
探索新知
小试牛刀
1. 按下面的规律画图形,第 22 个图形是什么? (想一想,填一填)
探索新知
小试牛刀
这些图形是按每( )个图形为一组的规律排列的。
列式:22÷ = (组)…… (个)
余数是( ),就说明第22个图形是下一组里的第
( )个,所以是( )。
5
5
4
2
2
2
▲
探索新知
小试牛刀
2. (易错题)根据第1 题接着往下摆,第45 个图形是什么?
45÷5=9(组)
口答:第 45 个图形是● 。
当堂练习
小试牛刀
1. 二(1)班同学为国庆联欢会布置会场。
38÷4=9(组)……2(盏)
口答:第 38 盏灯应该是五角星形状的。
当堂练习
小试牛刀
2.【新情境】 玩扑克牌。按照爸爸、天天、妹妹、妈妈的顺序轮流拿牌 , 每人每次拿一张。第 25 张牌是谁拿的?第 32 张呢?
25÷4=6(轮)……1(人) 32÷4=8(轮)
口答:第 25 张牌是爸爸拿的,
第 32 张牌是妈妈拿的。
课堂总结
周期问题:
根据题中循环出现的规律列出除法算式,求出结果,再根据结果得出所求问题的答案。
课后作业
作 业 请完成教材练习十五第3~4题。
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