第二单元 丰富多样的世界文化 检测练习--2022-2023学年高二下学期历史统编版(2019)选择性必修3文化交流与传播

2023-12-18
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第二单元 丰富多样的世界文化 检测练习 一、选择题 1.《赫梯法典》规定:“若一位男奴逃到鲁维地区,他的主人将支付给带他回来的人6舍客勒银(大体等同于购买一头耕牛或一名手工艺人的价格)若一位男奴逃到敌国,谁带他回来,谁将拥有该奴隶。”这反映出,当时的赫梯帝国(   ) A.法典渗透民主思想 B.存在劳动力流失现象 C.农耕经济占据主导 D.跨区域贸易基本成型 2.苏美尔阿卡德时期铜合金斧头的发现,表明当时西亚地区(   ) A.农业时代开始到来 B.青铜冶炼技术进步 C.青铜普遍用于农业 D.农业生产继续发展 3.撰写于1206年的《精巧机械装置的知识之书》在阿拉伯机械史中具有重要意义,书中记载了一种水力自动计时的时钟(如图所示)。该造型中,龙代表中国,大象让人想到印度和非洲,不死鸟让人想到埃及,水利装置则不禁让人想到古希腊。这反映了阿拉伯(   ) A.文化具有包容性 B.帝国疆域范围辽阔 C.商路繁荣辐射远 D.科学技术成就领先 4.西亚的两河流域是人类文明重要的发祥地之一、下列文明成就不属于该地区的是(   ) A.颁布《汉谟拉比法典》 B.制定世界上第一部太阳历 C.发明世界上最古老的文字 D.创作史诗《吉尔伽美什》 5.文物、历史遗迹、文学作品等都是研究人类文明发展历程的重要史料,其具有鲜明的地域性。观察如图,下列文物、历史遗迹、文学作品与其产生(出土)的地域匹配正确的是(   ) ①卡尔纳克神庙  ②乌尔王陵竖琴嵌板画  ③“悬诗”  ④桑奇大塔 A.① B.② C.③ D.④ 6.以圣经故事为主体的中世纪英国神秘连环剧,不仅对严肃的圣经故事进行喜剧化处理,如士兵常伴随粗暴的语言、夸张的自嘘,这与其对主子的阿谀奉承,胆小如鼠的行动形成强烈的反差。还对其进行同时代化处理,如增加了牧羊人之间偷羊和争吵等源于生活的情节。英国中世纪神秘连环剧的出现和发展(   ) A.体现了市民阶层的文化取向 B.冲击了天主教会的统治地位 C.反映了资产阶级的价值追求 D.深受欧洲文艺复兴运动影响 7.《理想国》是希腊哲学家柏拉图的代表作,他在这本书中探讨的主要问题是(   ) A.知识与美德之间的相互关系 B.人的本质是什么 C.一个国家如何才能达到正义 D.人怎样才能幸福 8.史书是记录人类文明发展历程的重要载体。某史书在深入调查各族人民文化和历史的基础上撰写而成,探究了希腊人和异族人以及异族人之间纷争的起因和过程,被公认为西方史学史上第一部叙事体历史巨著。关于该史书,下列说法正确的是(   ) A.以希腊神话诸神为故事主角 B.其作者首创了“历史”一词 C.代表了古罗马史学的最高成就 D.描绘了伯罗奔尼撒战争的场景 9.在12世纪的意大利南部和西西里,诺曼王族保留并新建了许多希腊式修道院,它们提供希腊式教育,且储存、制作并流通大量希腊语书籍,多种古典希腊文学、哲学、医学与自然科学作品开始被抄写、传播以及翻译为拉丁语。这一现象(   ) A.体现了欧洲文明的历史传承性 B.源于资本主义萌芽的出现 C.反映希腊化时代文明相互影响 D.推动“科学革命”的兴起 10.古希腊传统观念认为,在雅典人从大地出生后的1000年,埃及才得以建立。而希罗多德在《历史》中称埃及是“所有人类当中的最古老者”,希腊与埃及有共同的风俗习惯、宗教仪式,甚至希腊人崇拜的神的“名字”,都被证明来自埃及。这说明希罗多德(    ) A.开创了叙事体的撰史体裁 B.具有理性求真的精神 C.肯定埃及是欧洲文明源头 D.否定希腊文明的价值 11.考古学家在印度河谷的摩亨佐·达罗发现了距今4000多年前的棉织品。而与此同时,南美的秘鲁也有类似发现。最新的基因技术证实,不同地域的人类可能早在8000年前,就同时掌握了棉花种植技术。这一发现说明(   ) A.早期世界文明具有一体化特征 B.区域文明演进具有一定相似性 C.现代科技决定历史研究进展 D.技术传播与人类迁徙存在关联 12.在中美洲的尤卡坦半岛,古代玛雅文明曾非常繁荣。古代玛雅人(   ) A.建造了大量金字塔庙宇 B.发明了“浮动园地” C.培育了西瓜等农作物 D.创立了伊斯兰教 13.《三国史记新罗本纪》记载:景德王十五年(756年),“王闻玄宗在蜀,遣使入唐,其中有“兴言名义国,岂谓山河殊。使去传风教,忠信识尊儒。”材料可用以说明(   ) ①蜀地割据政权的形成  ②中华文化对周边国家的辐射 ③实行大化改新的背景  ④古代朝鲜和中国的友好往来 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 14.印度原始佛教追求涅槃,主张修行实践,不拜偶像。魏晋至隋唐期间,佛教杂糅了宗法观念和儒家思想的轮回学说变成了天理轮回、报应不爽的理论。对涅槃超脱的追求变成了对来世幸福的追求,修行实践变成了布施求福。这种变化说明(   ) A.

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