第三章 生态系统 知能素养提升（word）-【全效作业本】2022—2023学年高中选择性必修二生物同步课件及教参（浙科版）

知能素养提升 [见学生用书P44] 【思维导图】 【考点突破】 一、 生态系统的组成成分 1．生态系统中各种组成成分的关系： (1)非生物的物质和能量：是生态系统中生物群落的物质和能量的最终来源，是生态系统存在的基础。 (2)生产者：是生态系统中唯一能把非生物的物质和能量转变成生物体的物质和能量的成分，是生态系统的基石，也是生态系统存在的前提。 (3)分解者：能够分解动植物的遗体和动物的排遗物，如果没有分解者，动植物的遗体和动物的排遗物就会堆积如山，生态系统就会崩溃，所以它也是生态系统的必备成分。 (4)消费者：不是生态系统的必备成分，但消费者的存在能加快生态系统的物质循环。 2．生态系统成分的判断： (1)生产者：一定是自养生物。①光能自养生物，如绿色植物、蓝细菌；②化能自养生物，如硝化细菌等。 (2)消费者：①动物(植食性、肉食性、杂食性)；②寄生生物，如植物中的菟丝子。 (3)分解者：①腐生动物，如蜣螂、蚯蚓等；②腐生细菌、真菌等。 总之，生产者≠绿色植物；消费者≠动物；分解者≠微生物。 【例1】　关于生态系统的叙述，正确的是(　A　) A．生产者不一定都是植物，植物也不一定都是生产者 B．专门营腐生生活的细菌不一定是分解者，还有可能是生产者或消费者 C．因为动物都是靠捕食获取食物，所以都是消费者 D．生态系统的结构包括非生物成分、生产者、消费者及分解者 【解析】生产者不一定都是植物，如硝化细菌，植物也不一定都是生产者，如菟丝子属于消费者，A正确；专门营腐生生活的细菌一定是分解者，B错误；有些动物如蚯蚓、蜣螂属于分解者，C错误；生态系统的结构包括生态系统的组成成分和食物链、食物网，D错误。 【变式1】　下列有关生态系统的成分的叙述，正确的是(　A　) A．绝大多数动物属于消费者，其中食草动物属于初级消费者 B．细菌都属于分解者，异化作用类型有需氧型和厌氧型 C．自养生物都能进行光合作用，是生态系统的主要成分 D．一种生物只能属于生态系统中的一种生物成分 【解析】细菌中的硝化细菌属于生产者，B错误；硝化细菌是自养生物，但它不能进行光合作用，而是进行化能合成作用，C错误；植物中的猪笼草既可以充当生产者，又可作为消费者，D错误。 二、 比较初级生产量、生物量和次级生产量 初级生产量 生物量 次级生产量 定义 指绿色植物通过光合作用所制造的有机物质或所固定的能量 指生物在某一调查时刻前的有机物质或能量的积累量 指在生态系统中第二次生产的有机物或固定的能量 能量来源 太阳光能 太阳光能或有机物 植物生产的有机物 能量去向 绿色植物和动物 绿色植物和动物 次级生产者 描述单位 g/(m2·a)或J/(m2·a) g/m2或J/m2 g/(m2·a)或J/(m2·a) 能量大小 最大 较大 较小 三者的联系 ①总初级生产量(GP)＝净初级生产量(NP)＋植物呼吸量(R) ②当净生产量表示在某一时刻前的有机物质积累量时即为生物量 ③次级生产量的能量来源于初级生产量 ④初级生产量、生物量和次级生产量的能量均直接或间接来源于太阳能 【例2】　下列不属于海洋生态系统次级生产量范畴的是(　A　) A．藻类用于生长繁殖的能量 B．浮游动物用于生长繁殖的能量 C．鱼类用于生长繁殖的能量 D．异养细菌用于生长繁殖的能量 【解析】初级生产量包括总初级生产量和净初级生产量，总初级生产量是指绿色植物通过光合作用所制造的有机物质或固定的能量；在初级生产量中，有一部分被植物的呼吸作用消耗掉了，剩下的才以有机物的形式用于植物的生长和繁殖，这就是净初级生产量。而动物和其他异养生物的生产量叫次级生产量，A符合题意。 【变式2】　下列关于生物量的叙述正确的是(　C　) A．植物的生物量是指在某一调查时期内有机物的产生量 B．顶极群落中所有生物的生物量之和为零，且保持不变 C．第一个营养级的生物量有可能小于第二个营养级的生物量 D．降低同化量与摄食量的比值，可加快圈养动物的生长 【解析】植物的生物量是指在某一调查时刻前有机物的积累量，A错误；顶极群落的生物量大于0，B错误；生物量金字塔可能出现倒置，C正确；降低同化量和摄食量的比值，则能量不能尽可能多的流向动物，D错误。 三、 有关能量流动的计算 设在食物链A→B→C→D中，各营养级间的传递效率分别为a%、b%、c%，若现有A营养级生物的总质量为M，能使D营养级生物增重多少？ 列式计算：M·a%·b%·c%＝X 【例3】　有一食物网如图所示。如果能量传递效率为10%，各条食物链传递到庚的能量相等，则庚同化1 kJ的能量，丙最少需同化的能量为　(　A　) A．550 kJ　 B．500 kJ C．400 kJ D．100 kJ 【解析】设丙的能