内容正文:
1.5.2 全称量词命题和存在量词命题的否定
1.命题“∀x>1,x2>1”的否定是( C )
A.∀x>1,x2≤1 B.∀x≤1,x2≤1
C.∃x>1,x2≤1 D.∃x≤1,x2≤1
2.已知命题p:∃x∈R,3x<x3,则命题綈p是( C )
A.∀x∈R,3x<x3
B.∃x∈R,3x>x3
C.∀x∈R,3x≥x3
D.∃x∈R,3x≥x3
3.命题“∃x∈R,≥0”的否定是( D )
A.∃x∈R,≤0
B.∃x∈R,<0
C.∀x∈R,≤0
D.∀x∈R,<0
4.命题“∀x∈∁RQ,x3∈Q”的否定是__∃x∈∁RQ,x3∉Q__.
5.已知命题p:∃x∈R,x≤1,或x2>4,则命题綈p是__∀x∈R,x>1,且x2≤4(或∀x∈R,1<x≤2)__.
6.针对某校一次考试有命题p:所有理科学生都会做第1题,则命题p的否定是( B )
A.所有理科学生都不会做第1题
B.至少有一个理科学生不会做第1题
C.存在一个理科学生会做第1题
D.至少有一个理科学生会做第1题
7.给出下列四个命题:
①有理数是实数;
②有些平行四边形不是菱形;
③∀x∈R,x2-2x>0;
④∃x∈R,2x+1为奇数.
以上命题的否定为假命题的是 ( D )
A.①③④ B.②③④
C.①②③ D.①②④
【解析】 原命题①是真命题,则①的否定是假命题;
原命题②是真命题,则②的否定是假命题;
当x=0时,不等式不成立,即原命题③是假命题,则③的否定是真命题;
原命题④是真命题,则④的否定是假命题.
综上,以上命题的否定是假命题的是①②④.故选D.
8.已知命题p:实数的平方是非负数,则下列结论正确的是 ( D )
A.命题綈p是全称量词命题,是真命题
B.命题綈p是存在量词命题,是真命题
C.命题綈p是全称量词命题,是假命题
D.命题綈p是存在量词命题,是假命题
【解析】 命题p:实数的平方是非负数,即∀x∈R,x2≥0,是全称量词命题,是真命题,则綈p是存在量词命题,是假命题.故选D.
9.已知命题p:∃x>t(t∈R),3<x2<9,且x>1,则命题綈p是( D )
A.∃x≤t(t∈R),x≤,或x≥3
B.∃x>t(t∈R),x≤,或x≥3
C.∀x≤t(t∈R),x≤,或x≥3
D.∀x>t(t∈R),x≤,或x≥3
10.若命题p的否定是“对所有正数x,>x+1”,则命题p是__∃x>0,≤x+1__.
11.若命题p的否定是“∃x∈R,(x+1)(x-1)≤-2”,则命题p是__真__命题(选填“真”或“假”).
【解析】 p:∀x∈R,(x+1)(x-1)>-2.
∵(x+1)(x-1)=x2-1≥-1>-2,
∴命题p是真命题.
12.已知命题p:∀x∈R,ax2+2x+3>0.若命题綈p是真命题,则实数a的取值范围是__a≤__.
【解析】 ∵命题綈p是真命题,
∴命题p是假命题.
∵当命题p是真命题时,不等式ax2+2x+3>0对任意x∈R恒成立,
∴解得a>,
∴当命题p是假命题,即命题綈p是真命题时,实数a的取值范围是a≤.
13.写出下列命题的否定,并判断真假:
(1)不论m取何实数,方程x2+x+m=0必有实数根;
(2)所有末位数字是0或5的整数都能被5整除;
(3)某些梯形的对角线互相平分;
(4)能被8整除的数都能被4整除.
解:(1)原命题的否定是“存在实数m,使得方程x2+x+m=0没有实数根”.当Δ=1-4m<0,即m>时,该方程没有实数根,故原命题的否定是真命题.
(2)原命题的否定是“存在末位数字是0或5的整数不能被5整除”,是假命题.
(3)原命题的否定是“任意一个梯形的对角线都不互相平分”,是真命题.
(4)原命题的否定是“存在一个数能被8整除,但不能被4整除”,是假命题.
14.已知命题p:对任意满足1≤x≤2的实数x,x2-a≥0恒成立,命题q:∃x∈R,x2+2ax+2-a=0.若命题綈p和q都是真命题,求实数a的取值范围.
解:∵x2在1≤x≤2上的最小值是1,
∴a≤(x2)min=1.
∵綈p是真命题,∴p是假命题,∴a>1.
∵q是真命题,∴方程x2+2ax+2-a=0有解,
∴Δ=4a2-4(2-a)≥0,即2≥,解得a≤-2,或a≥1.
综上,a>1.
15.已知命题p:任意x∈R,≥0,则命题綈p是__存在x∈R,x2-2x-3≤0__,命题綈p是一个__真__命题(选填“真”或“假”).
【解析】 命题p可转化为“任意x∈R,x2-2x-3>0”,则命题綈p是“存在x∈R,x2-2x-3≤0”.∵x2-2x-3≤0,即(x-1)2≤4,解得-1≤x≤3,
∴命题綈p是真命题.
16.已知m∈R,命题p:对