内容正文:
2023-2024学年第一学期九年级期末摸底调研
语文学科
(总分:130分;考试时长:150分钟)
第一部分(25分)
1.阅读下面的文字,按要求答题。(6分)
比如一个人很高兴,我们的语文书里有现成的好词好句“欢呼鹊跃”“连蹦带跳”,这些都是概括式描述,因而是狗皮膏药,用到哪里都可以,同时用到哪里都没有什么工效,很难打动人。我们改一个思路,可以用“他激动得脸涨红了”。结合具体的、不同的情境,表现不同性格的人物,还可以用更小、更生动的细节。如写足球运动员射门成功,可以说:“ ”。而一个倔( )强的女同学在终于考出好成绩时,“她只是默默地看着卷子,咬着嘴唇,什么也不说,泪水在她的眼kuàng( )里打转”。
——《这才是中国最好的语文书·自序》
(1)给加点字注音/看拼音写汉字。(2分)
倔强( ) 眼kuàng( )
(2)语段中有两个错别字,找出并改正。(2分)
改 改
(3)联系上下文在横线上填写合适的句子。(2分)
2.默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。(10分)
(1)长风破浪会有时, 。(李白《行路难》其一)
(2)秋草独寻人去后, 。(刘长卿《长沙过贾谊宅》)
(3) ,边秋一雁声。(杜甫《月夜忆舍弟》)
(4) ,病树前头万木春。( 《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(5) ,人迹板桥霜。(温庭筠《 》)
(6) , ,此则岳阳楼之大观也。(范仲淹《岳阳楼记》)
(7)李贺的《雁门太守行》开头写“黑云压城城欲摧”,渲染出战事紧张的氛围。许浑的《咸
阳城东楼》中的诗句“ ”也能形容这样的气氛。
3.名著阅读(共5分)
(1)在艾青的成名作 发表时,第一使用了“艾青”这一笔名。(1分)
(2)阅读《水浒传》中的相关文字,回答问题。
吴学究道:“如今蔡九知府却差院长送书上东京去,讨太师回报。只这封书上,将计就计,写一封假回书,教院长回去。书上只说教把犯人A切不可施行,便须密切差的当人员解赴东京,问了详细,定行处决示众,断绝童谣。等他解来此间经过,我这里自差人下山夺了。此计如何?”
A是谁?处决示众的原因是什么?(2分)
请写出院长的名字和绰号。(2分)
4.仔细观察下面漫画,按要求完成问题。(4分)
(1)用简洁的语言揭示漫画的寓意。(2分)
(2)下列名句与漫画蕴涵的哲理一致的是( )(2分)
①乱生于治,怯生于勇。
②是骆驼就不要去唱苍鹰的歌。
③豪华尽出成功后,逸乐安知与祸双。
④鞋子合不合脚,只有自己穿了才知道。
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
第二部分(45分)
阅读下面这首诗,完成小题。(8分)
秋风引①
刘禹锡
何处秋风至?萧萧送雁群。
朝来入庭树,孤客最先闻。
(注)①引:古代的一种诗体。②刘禹锡曾在偏远的南方度过了一段时期的贬谪生活,本诗即写于这个时期。
5.诗歌一、二句写出了秋风哪些特征?(2分)
6.本诗主要运用了何种表现手法?表达了诗人怎样的思想感情?(3分)
7.后人为什么说“孤客最先闻”中的“最”字用得好?请简要分析。(3分)
阅读下面的文言文,完成各题。(12分)
从军行
唐代·杨炯
烽火照西京,心中自不平。
牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城。
雪暗凋旗画,风多杂鼓声。
宁为百夫长,胜作一书生。
【甲】(杨)炯,华阴人。显庆六年举神童,授校书郎。永隆二年,充崇文馆学士。后为婺州盈川令。卒。炯恃才凭傲,每耻朝士矫饰,呼为“麒麟楦”。或问之,曰:“今假弄麒麟戏者,必刻画其形覆驴上,宛然异物,及去其皮,还是驴耳。”闻者甚不平,故为时所忌。……炯博学善文,与王勃、卢照邻、骆宾王以文辞齐名,海内称四才子,亦曰“四杰”,效之者风靡焉。
——节选自《唐才子传·卷一》
【乙】如意元年七月望日,宫中出盂兰盆,分送佛寺,则天御洛南门,与百僚观之。炯献《孟兰盆赋》,词甚雅丽。炯至官,为政残酷,人