内容正文:
第2课时
平面图形的拼组
1 认识图形(二)
课时导入
认一认,说一说下面这些图形的名称及特征。
三角形
三角形
平行四边形
正方形
长方形
探索新知
探究点 平面图形的拼组
两个同样的长方形可以拼成什么图形?利用手中的学具试一试。
用两个这样的长方形可以拼成一个正方形。
探索新知
同样的三角形可以拼成什么图形?分别用了几个三角形?
用两个同样的三角形可以拼成一个平行四边形。
我也试试。
1.用两个一样的三角形拼一拼,填一填。(顺着箭头方向拼)
( )形( )形( )形( )形
探索新知
小试牛刀
两个同样的三角形一定可以拼成一个( )形。
平行四边
平行四边
平行四边
平行四边
平行四边
探索新知
小试牛刀
2.下面拼成的是什么图形,用了多少个三角形?(填一填)
三角
4
六边
6
正方
8
探索新知
小试牛刀
3.两个一样的长方形拼一拼,填一填。
长方
长方
长方
探索新知
小试牛刀
4.两个相同的长方形,短边是长边的一半,按箭头拼在一起,拼成了一个怎样的平面图形?
填一填。
长方
正方
长方
正方
1.(易错题)修补墙面,需要买( )块 才能将墙面补好。
当堂练习
15
当堂练习
2.哪些图形是用 4个相同的三角形拼成的?画一画,分一分。
示例:
当堂练习
3.(1)用两个同样的正方形拼图。
长方
长方
长方
长方
(2)用四个同样的正方形拼图。
长方
长方
正方
长方
正方
课堂总结
平面图形的拼组:
用几个大小相同的平面图形拼一拼、摆一摆,可以组成更大的或者其他形状的平面图形。
课后作业
作 业 请完成教材练习一第4、5题。
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