专题04 生物体的结构层次【考点串讲PPT】-2023-2024学年七年级科学上学期期末考点大串讲（浙教版）

专题04 生物体的结构层次 2023-2024学年上学期期末考点大串讲 亮亮图文旗舰店https://liangliangtuwen.tmall.com 1 目录 01 02 03 方法模型归纳 巩固提升 知识清单 第一部分 知识清单 知识清单 第二部分 方法模型归纳 一、高倍镜观察使用方法 (一)用低倍镜找到清晰物像,将要放大的部分移到视野中央。 (二)转动转换器,换成高倍物镜(视野变暗,可转动遮光器换用大光圈或将反光镜换成凹面镜)。 (三)略微转动细准焦螺旋,使物像更清晰。 【例题】 如图为“观察人体口腔上皮细胞”实验的部分图示。下列叙述合理的是（　　） C A．调焦成功，可随意移动显微镜位置继续观察 B．粗准焦螺旋①可以调节显微镜的放大倍数 C．将物镜③转换成②观察细胞，发现视野变暗 D．想用高倍镜观察细胞④，马上转动物镜转换器 一、高倍镜观察使用方法 【解析】A. 调焦成功，不可随意移动显微镜位置继续观察，A错误； B. 粗准焦螺旋①不可以调节显微镜的放大倍数，只能用来找图像，B错误； C. 物镜越长放大倍数越大，所以将物镜③转换成②观察细胞，放大倍数增大了，发现视野变暗，C正确； D. 想用高倍镜观察细胞④，应先像右下方移动装片到视野正中央，然后转动物镜转换器放大观察，D错误； 一、高倍镜观察使用方法 二、制作临时装片 洋葱表皮细胞 人体口腔上皮细胞 擦 用洁净的纱布擦拭载玻片和盖玻片 滴 滴清水 滴生理盐水 目的:保持细胞的正常形态 取 用镊子从洋葱鳞茎内表皮上撕取一小块透明薄膜。薄膜要薄,最好是一层细胞 取一根牙签,用牙签的背面在口腔侧壁的黏膜上刮取 展 用镊子展平薄膜 用牙签展平薄膜 防止表皮相互折叠,影响细胞的观察 盖 用镊子夹起盖玻片,使其一侧先接触水滴，再慢慢盖上目的:避免盖玻片下出现气泡(显微镜下的气泡有粗黑的圆形边缘，中间空白。若有气泡，使气泡消失的方法:盖玻片一侧滴清水，另一侧用吸水纸吸引。) 染 把一滴稀释的碘液滴在盖玻片的一侧 吸 用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引 【例题】 下图表示制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的部分操作步骤。请判断以下说法正确的是（　　） D 二、制作临时装片 A．①步骤中，盖上盖玻片时，直接盖下就行 B．②步骤中，将取好的洋葱鳞片叶内表皮．随意放置在水滴中即可 C．③步骤中，应在擦拭干净载玻片的中央滴一滴生理盐水 D．④步骤中，应撕取洋葱鳞片叶的内表皮 【解析】 A. ①步骤中，盖上盖玻片时，先接触水滴的一边在缓慢放下。A错误； B. ②步骤中，将取好的洋葱鳞片叶内表皮，放在水滴中展平，B错误 C. ③步骤中，应在擦拭干净载玻片的中央滴一滴清水，C错误； D. ④步骤中，应撕取洋葱鳞片叶的内表皮 ，D正确； 故答案为：D. 二、制作临时装片 三、生物体的结构层次 植物:细胞→组织→器官→植物体 动物:细胞→组织→器官→系统→动物体 组织名称 特点 功能 分布 机械组织 细胞呈细长形，细胞壁增厚 对植物体起支撑和保护作用 叶片、茎、花柄、叶柄、种皮、果皮等地方。 保护组织 细胞扁平，排列紧密、整齐 具有保护作用， 根、茎、叶的表面 输导组织 细胞呈管状，上下连接 具有运输功能，可以运输水分、无机盐和有机物 根、茎、叶等处的筛管和导管。 分生组织 细胞小，排列紧密，无细胞间隙 具有持续或周期性分裂能力 茎尖、根尖（幼根的尖端）、茎的形成层 营养组织 细胞壁薄，液泡大 具有储存营养物质的作用 根、茎、叶、花、果实、种子 植物组织的结构特点、功能和分布 组织名称 结构特点 功能 分布 上皮组织 由上皮细胞构成，细胞之间排列紧密 保护功能，有的还有分泌和吸收功能。 在皮肤、内脏器官的表面和体内各种管腔内表面 神经组织 由神经细胞组成 接受刺激，产生并传导兴奋 在脑、脊髓和周围神经中 结缔组织 细胞间隙大，细胞间质较多，形态多样 运输、支持等 分布广，如血液、软骨、肌腱等 肌肉组织 由肌细胞构成，分为心肌、骨骼肌和平滑肌三种 进行收缩、舒张，产生运动。平滑肌和心肌不受人的意志支配 四肢、躯体（骨骼肌）、心脏（心 肌）、胃壁、肠壁（平滑肌）等 动物组织的结构特点、功能和分布 【例题】 本学期我们学习了生物体的结构层次，请你找出下列依次属于系统、器官、组织、细胞的一项（　　） A．神经系统、心脏、血液、衣藻 B．运动系统、果实、花、甘薯 C．呼吸系统、种子、茎、鸭蛋 D．消化系统、肝脏、萝卜、香菇 A 【解析】A、神经系统属于系统，心脏属于器官，血液属于组织，衣藻属于细胞，A符合题意。 B、运动系统属于系统，果实属于器官，但是花也属于器官，B不符合题意。 C、呼吸系统属于系统，种子属于器官，茎属于器官，C不符合题意。 D、消化