湖南省邵阳市第二中学2023-2024学年高一上学期第二次月考历史试题

试卷第 1页，共 6页 2023 年下学期邵阳市第二中学高一年级第二次月考试卷 历 史 一、单选题（本题共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分） 1．李山在《中国文化史》一文中写道“古代中国人缺少外战的热情，但有守卫家邦的 意志。重视血缘家族，关注人伦情感，崇尚家国认同，它不足以激发主动征战的热情， 却足以产生‘执干戈以卫社稷’的道义精神。家国对于他们来说是生死于斯的土地。” 对这一民族精神的形成有深刻影响的是 A．分封制 B．宗法制 C．礼乐制 D．军功制 2．春秋战国时期的秦国有专门保护牛耕的法律条文。每年都会评比耕牛，并进行考核， 最后根据成绩进行奖罚；对于耕田的牛，如果发现牛变瘦了，还会对使用者进行惩罚。 据此可知，当时秦国 A．重视发展农业生产 B．振兴经济以富国强兵 C．鼓励进行土地开垦 D．精耕细作的农业发达 3．战国时期，华夏族对周边少数民族的政策，由春秋时的“尊王攘夷”逐渐变为“用 夏变夷”。这一变化 A．加速了社会转型 B．冲击了贵族政治 C．促进了民族认同 D．推动了战国变法 4．老子主张恢复到“邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来”的社会状态；孔 子认为“周监于二代,郁郁乎文哉！吾从周。”；墨子提出“昔者三代圣王禹汤文武，方 为政乎天下之时”。三人的这些言论都 A．表达了对现实的不满 B．否定传统社会秩序 C．说明复古已成为潮流 D．具有强烈民本色彩 5．西汉初年，刘邦封置诸侯王国．封子弟为王，功臣为侯，并规定“非刘氏不王．非 有功不侯”。这表明刘邦推行分封制意在 A．加强对地方的控制 B．继承西周的政治体制 C．确保皇位传承稳固 D．否定秦朝的政治体制 6．“雁塔题名”始于唐代，是指考中的状元进士齐集长安大雁塔题名，以资纪念，这是 非常荣耀的事。白居易考中进士后赋诗“慈恩塔下题名处，十七人中最少年”，一时成 为佳话。由此可见，唐代科举制 A．营造了读书进取的社会风气 B．选拔标准异常严苛 C．推动了书法艺术的发展创新 D．成为选官主要途径 试卷第 2页，共 6页 7．自从汉武帝建立察举制度以来，郡国向朝廷主要推举品行卓越和行政能力突出的人， 而地节三年，宣帝明确要求郡国向朝廷推荐尊孝道之人。以后地方推举人才，孝行成为 必须考察的指标。这一变化反映出当时 A．儒学伦理影响加强 B．选才标准取决于皇帝 C．察举制度弊端渐显 D．选官的范围不断扩大 8．下图为嘉峪关新城魏晋墓室壁画“手持烤肉串的宾客"，这类壁画在今山东.江苏北 部、河南、河北、山西、陕西、甘肃和宁夏等地均有出土。这反映出魏晋时期 嘉峪关魏晋墓“吃烧烤”砖画 A．畜牧业逐渐向南方扩展 B．各民族文化进一步融合 C．百姓对富足生活的渴望 D．佛教向大众生活的渗透 9．观察并分析以下隋朝大运河和元朝大运河示意图，可知大运河的开凿与整修 隋朝大运河 元朝大运河 A．主要为解决沿岸灌溉问题 B．解决了北方水源不足问题 C．反映古代政治中心的变迁 D．是商品经济发展的要求 10．王安石变法中有一项“募役法”，将原来在民间按户等轮流金派差役的做法，改为 征收“免役钱”雇募他人应役，引起激烈的争议，其中支持该举措的以南方人为核心， 而反对派领袖多为北方人。据此可知 A．王安石变法的目的是富国强兵 B．该措施直接导致统治集团分裂 C．该措施极大地加重了人民负担 D．侧面反映出北宋经济重心南移 11．据考证，杭州小笼包源自古代开封灌汤包，而西湖醋鱼与历史更悠久的开封糖醋鱼 的做法几近相同。这一现象很可能发生在下列哪一事件之后 试卷第 3页，共 6页 A．安史之乱 B．澶渊之盟 C．晋室南渡 D．靖康之变 12．下图是金代官制简表中基层社会组织的示意图，《金史》中记载：“猛安谋克人户， 与汉人错居，每四五十户结为保聚，战时出征，农作时令相助济。”这反映出金代治理 的特点是 A．等级森严、分化事权 B．郡国并行、基层自治 C．中央集权、注重边防 D．因俗而治、寓兵于农 13．中国古代有些统治者为加强统治，解决地域辽阔、民族众多的问题，曾经采用过类 似“一国两制”的办法进行治理。下列制度中具有明显“一国两制”特征的是 A．秦朝推行郡县制 B．契丹南北面官制 C．金朝猛安谋克制 D．元朝实行行省制 14．北宋时期，朝廷在江南地区大规模劝导南方农民试种麦、黍粟等北方旱地作物，到 南宋时南方多地种麦有一定规模，出现“却破麦田秧晚稻”的景象；此外，浙东一带农 户在早稻未收时，多在稻田的行间种上晚稻。这说明宋朝 A．政局环境影响饮食习俗变化 B．南方土地利用效率提高 C．农业种植结构发生根本变化 D．南方经济优势地位确立 15． “宋沿唐制，亦贵进士科。然唐时犹兼采誉望，不专辞章。宋则糊名考校，一决 文字而已。”由此可见，与唐代科举相比，宋代 A．考试程序更加