2024届高考语文一轮复习：古代诗词阅读之人物形象和事物形象专项练（二）

古代诗词阅读之人物形象和事物形象 一、人物形象 1．阅读下面这首宋词，完成下面小题。 蝶恋花·送祐之弟 辛弃疾 衰草残阳三万顷，不算飘零，天外孤鸿影。几许凄凉须痛饮，行人自向江头醒。 会少离多看两鬓，万缕千丝，何况新来病。不是离愁难整顿，被他引惹其他恨。 结合词的具体内容，分析下阕刻画了怎样的词人形象。 2．阅读下面这两首唐诗，完成下面小题。 赠孟浩然 李白 吾爱孟夫子，风流天下闻。红颜弃轩冕，白首卧松云。 醉月频中圣①，迷花不事君。高山安可仰，徒此揖清芬。 解闷十二首•其六 杜甫 复忆襄阳孟浩然，清诗句句尽堪传。 即今耆旧②无新语，漫钓槎头缩颈鳊。 注：①中圣：古时嗜酒的人把清酒叫做圣人，浊酒做贤人。中圣即喝醉了。②耆旧：年高而有声望的人。 孟浩然是一个怎样的人？根据以上两首诗简要分析。 3．阅读下面这首宋诗，完成下面小题。 上巳临川道中①（节选） 陆游 三月三日天气新，临川道中愁杀人②。 纤纤女手桑叶绿，漠漠客舍桐花春。 平生怕路如怕虎，幽居不省游城府。 鹤躯苦瘦坐长饥，龟息③无声惟默数。 【注】①乾道三年（1167）春，陆游在隆兴府通判任上，被主和派弹劾免职。二月初，他从南昌出发回家乡山阴。三月初三（即题中“上巳”），到达临川（今江西抚州）城外，准备去拜访一位名叫李浩的朋友。②愁杀人：形容春光美好动人。③龟息：谓呼吸调息如龟，不饮不食而能长生。一说，以为龟睡时，气由耳出，因此长生。 后四句诗描绘了诗人怎样的形象？请结合诗歌内容简要分析。 4．阅读下面这首宋词，完成下面小题。 鹧鸪天 黄庭坚 节去蜂愁蝶不知。晓庭环绕折残枝。自然今日人心别，未必秋香一夜衰。 无闲事，即芳期。菊花须插满头归。宜将酩酊酬佳节，不用登临送落晖。 词人在下阕指出“无闲事，即芳期”。这一心态使词人在文本中呈现为一个怎样的人？请结合全词简要分析。 5．阅读下面这首诗，按要求作答。 走马川行奉送出师西征① [唐]岑参 君不见走马川②，雪海边，平沙莽莽黄入天。 轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满地石乱走。 匈奴草黄马正肥，金山西见烟尘飞，汉家大将西出师。 将军金甲夜不脱，半夜军行戈相拨，风头如刀面如割。 马毛带雪汗气蒸，五花连钱旋作冰，幕中草檄砚水凝。 虏骑闻之应胆慑，料知短兵不敢接，车师③西门伫献捷。 【注释】①岑参在任安西北庭节度判官时，封常清出兵去征播仙，诗人写此诗为封送行。②走马川：又名左末河，今之车尔成河，在新疆维吾尔自治区境内。③车师：唐安西都护府所在地，今新疆维吾尔自治区吐鲁番县。 结合诗句分析，此诗塑造了西征将士怎样的形象？ 二、事物形象 6．阅读下面这两首诗，完成小题。 题李次云窗竹 白居易 不用裁为鸣凤管，不须截作钓鱼竿。 千花百草凋零后，留向纷纷雪里看。 题子瞻墨竹 黄庭坚 眼入毫端写竹真，枝掀叶举是精神。 因知幻化出无像①，问取人间老斫轮②。 【注】①无像：没有画像的白纸或白绢。②老斫轮：斫轮老手。《庄子·天道》记载，轮扁是一位斫车轮的巧匠，常年操作，经验丰富。 这两首诗中，“竹”所起的作用并不相同，请简要分析。 7．阅读下面这首宋词，完成下面小题。 沁园春·张路分秋阅 刘过 万马不嘶，一声寒角，令行柳营。见秋原如掌，枪刀突出，星驰铁骑①，阵势纵横。人在油幢②，戎韬总制③，羽扇从容裘带轻④。君知否，是山西将种⑤，曾系诗盟。 龙蛇⑥纸上飞腾。看落笔四筵风雨惊。使尘沙出塞，封侯万里，印金如斗，未惬平生。拂拭腰间，吹毛剑⑦在，不斩楼兰⑧心不平。归来晚，听随军鼓吹，已带边声。 【注】①星驰铁骑：带甲的骑兵如流星般奔驰。②油幢：油布帐幕。③戎韬总制：以兵法来部勒指挥。戎韬指的是兵法。④“裘带轻”句：《晋书·羊祜传》中记载“西晋羊祜出镇襄阳，轻裘缓带，身不披甲”。⑤山西将种：古人认为华山以西之地是出将才之地。⑥龙蛇：喻书法。⑦吹毛剑：锋利的剑。⑧楼兰：此指金统治者。 苏轼《念奴娇·赤壁怀古》与本词都写到“羽扇”，它们在作用上有何不同？请结合词作简要分析。 8．阅读下面这两首诗，完成小题。 早发焉耆怀终南别业 岑参 晓笛别乡泪，秋冰鸣马蹄。 一身虏云外，万里胡天西。 终日见征战，连年闻鼓鼙。 故山在何处，昨日梦清溪。 病马 杜甫 乘尔亦已久，天寒关塞深。 尘中老尽力，岁晚病伤心。 毛骨岂殊众，驯良犹至今。 物微意不浅，感动一沉吟。 这两首诗中，“马”所起的作用并不相同，请简要分析。 9．阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 牡丹 韩琮① 桃时杏日不争浓，叶帐成阴始放红。 晓艳远分金掌露，暮香深惹玉堂风。 名移②兰杜千年后，贵擅笙歌百醉中。 如梦如仙忽零落，暮霞何处绿屏空。 [注]①大中十二年（858），韩琮被都将石载顺等驱逐并失官。②移：改变。 本诗与周敦颐的《爱莲说》都写到了牡丹，但牡丹的作用不同，请简要分析。 10．阅读下面两首诗，完成小