第二课 创新驱动发展（期末复习试卷）-【高效复习】2023-2024学年九年级道德与法治上册期末复习高效精美课件+期末模拟检测（统编版）

九上第二课《创新驱动发展》期末复习试卷（原卷版） 一、 选择题（下列各题只有一个答案，每小题3分，18题共54分。） 1．（2023·广东珠海）近期，一款名为ChatGPT的聊天机器人火出了圈，它不仅能和人展开互动，还可以写诗、绘画、写文章，也能编写程序代码、帮助法官判案……未来，其有望走进人类的日常生活、工作，更好地为人类服务。可见（ ） A．创新让生活更美好 B．创新是社会进步的基石 C．生活处处都有创新 D．创新引领文明新风尚 2．（2023秋·北京）小宁收集了以下时事素材。 ►耐盐水稻亩产创下新纪录，粮食安全更有保障； ►浮空艇大气科学观测达到新高度，为全球气候变化作出贡献； ►手机APP纷纷推出老年人模式，帮助老年人跨越“数字鸿沟”； ►街道创建“一刻钟社区服务圈”，更好提供便民利民服务。 下列选项最能概括以上内容的是（ ） A．创新是个人或团队的创造活动 B．生活处处有创新，创新让生活更美好 C．科技为社会治理提供技术支持 D．制度的创新促进社会公平正义 3．（2023秋·黑龙江大庆）实施创新驱动发展战略，科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须把创新摆在国家发展全局的核心位置，走中国特色自主创新道路。这启示我们（ ） ①要把科技进步的基点放在自主创新的基础上 ②要坚持独立自主自力更生，关起门来搞建设 ③要把科技进步和科技创新作为当前的中心工作 ④要坚持自主创新，消化吸收外来科技，并结合时代要求，加以创新发展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．（2023秋·河南周口）哈尔滨工业大学、西安交通大学、西北工业大学、国防科技大学等我国的13所高校被美国列入“实体清单”。这是因为这13所高校有着我们最前沿最先进的研究学科，是人才培养基地，它们让美国感受到了威胁。对此认识正确的有（ ） ①教育是培养创新型人才的根本途径 ②教育是民族振兴、社会进步的基石 ③我国应该把科技和教育摆在国家发展全局的核心位置 ④复杂的国际形势给我国带来许多困难，要增强忧患意识，落实人才强国战略 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．（2023秋·吉林长春）滴滴快车、火车外卖、移动支付……新体验、新享受，科技创新在不知不觉中改变着、丰富着、装扮着我们的生活。这说明（ ） A．传统生活方式必须被人们摒弃 B．创新带来巨大财富 C．创新是当代中国最鲜明的特色 D．创新让生活更美好 6．（2023秋·云南昭通）2023年《政府工作报告》指出，持续推进大众创业万众创新，连续举办8届全国双创活动周、超过5.2亿人次参与，鼓励以创业带动就业，新就业形态和灵活就业成为就业增收的重要渠道。持续推进大众创业万众创新要（ ） ①提倡完全自主研发，避免借鉴学习 ②营造有利于创新的舆论氛围和法治环境 ③坚持把创新作为引领发展的第一动力 ④深入实施乡村振兴战略 A．①② B．②④ C．①③ D．②③ 7．（2023秋·北京·九年级校联考阶段练习）“天宫课堂”第四课于2023年9月21日开课，中国空间站的第四次太空授课继续点亮了孩子们眼中的好奇之光。3名航天员在轨展示介绍了中国空间站梦天实验舱工作生活场景，演示球形火焰实验、奇妙“乒乓球”实验……太空授课看似简单，实则考验着国家的技术实力。“天宫课堂”开讲（ ） ①能够提高教育普及程度，增强国家自主创新能力 ②有利于传播科学知识，激发青少年的科学精神与创新意识 ③目的在于使青少年掌握太空实验的具体操作方法 ④展示了中国航天的荣光，能激发民族自豪感和爱国热情 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 8．（2023秋·浙江金华）2022年3月23日，“天宫课堂”第二课正式开课，由航天员在轨演示太空“冰雪”、液桥等实验，介绍与展示空间科学设施，传播普及空间科学知识，激发广大青少年不断追寻“科学梦”、实现“航天梦”的热情。这充分说明（ ） A．科技创新是我国发展的最根本目的 B．我国坚持大力实施创新驱动发展战略 C．科技是民族振兴、社会进步的基石 D．我国在科技创新方面已全面领先世界 9．（2023秋·浙江金华）2022年，我国全社会研发投入总量达3万亿元，已连续7年保持两位数增长，其中企业研发投入占全社会研发投入四分之三以上。这表明（ ） ①国家实施创新驱动发展战略②企业是推动创新创造的生力军 ③我国创新能力走在世界前列④创新是民族振兴发展的基石 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．（2023秋·辽宁鞍山）“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。”下列