清单04 有理数的规律探究与新定义问题(8种题型解读(43题))-2023-2024学年七年级数学上学期期末考点大串讲(苏科版)

2024-01-09
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精品

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 第2章 有理数
类型 学案-知识清单
知识点 有理数,有理数的运算
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.86 MB
发布时间 2024-01-09
更新时间 2024-01-09
作者 武老师初中数学
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2023-12-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/42371380.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

清单04 有理数的规律探究与新定义八大经典问题 (8种题型解读) 【知识导图】 【知识清单】 【考试题型1】数字变换类 1.(2020上·河南信阳·七年级校考阶段练习)观察下列各数:请根据规律写出第48个数是(  ) A.-48 B.48 C. D.- 2.(2021上·浙江湖州·七年级统考期中)下面是按一定规律排列的一列数: 第1个数:; 第2个数:; 第3个数:; ……第个数:; 那么,在第20个数、第21个数、第22个数、第23个数中,最大的数是(   ) A.第23个数 B.第22个数 C.第21个数 D.第20个数 3.(2023上·四川成都·七年级四川省成都市玉林中学校考期中)问题情境:数学活动课上,王老师出示了一个问题:,,,. (1)利用规律计算:; (2)问题拓展,求; (3)问题解决: 求的值. 4.(2023上·上海崇明·六年级校联考期中) (1)请在理解上面计算方法的基础上,把下面两个数表示成两个分数的和的形式(分别写出表示的过程和结果) ; ; (2)利用以上所得的规律进行计算:; (3)结合以上规律,通过适当变形,进行计算: 5.(2023上·新疆乌鲁木齐·七年级乌鲁木齐市第四十一中学校考期中),,,,,…是一组有规律的数,我们如何求这些连续数的和呢? 【阅读理解】 根据上面得到的启发完成下面的计算: (1)根据规律,是第______个数; (2)请直接写出计算的结果:______; (3)探究并计算: 6.(2023上·安徽阜阳·七年级校考阶段练习)观察下列等式: ①, ②, ③, ④, … (1)根据上述规律,请写出第⑤个等式:__________________; (2)按此规律计算 ①; ②. 7.(2023上·河北保定·七年级校考阶段练习)观察下面算式的演算过程: …… (1)根据上面的规律,直接写出下面结果: ________; _______. (2)根据规律计算: . 8.(2023上·全国·七年级课堂例题)化简下列各式的符号,并回答问题: __________________; __________________; __________________; __________________. (1)当前面有2022个负号时,化简后的结果是多少? (2)当前面有2023个负号时,化简后的结果是多少? 你能总结出什么规律? 【考试题型2】乘方类 9.(2023上·河北唐山·七年级统考期中)通过计算器计算发现:,,……,按照以上的规律计算的结果是(    ) A.123454321 B.1234564321 C.1234567654321 D.123456787654321 10.(2020上·七年级单元测试)某种金属元素铋会进行衰变,每次在一个周期里,衰变的量是上一次量的一半.铋的周期(半衰期是1小时.设原有1克的未衰变的铋,则1小时后有0.5克发生了衰变,再过1小时又有0.25克发生了衰变,衰变一直按照这种规律发生下去,请问5小时后,共有多少克铋发生了衰变?(    ) A. B. C. D. 11.(2023上·全国·七年级课堂例题)观察下面三行数: 第一行数:; 第二行数:; 第三行数:. (1)第一行数按什么规律排列? (2)第二行、第三行数与第一行数分别有什么关系? (3)取每行数的第8个数,计算这三个数的和. 12.(2023上·广东揭阳·七年级校考阶段练习)探索规律,观察下面算式,解答问题. ; ; ; ; … (1)请猜想: ; (2)请猜想: ; (3)试计算: 13.(2023上·福建厦门·七年级厦门一中校考阶段练习)问题:你能比较和的大小吗? 为了解决这个问题,我们可以先作简化处理,从简单情况入手,试图从中发现规律,再经过归纳,猜想出结论. (1)通过计算,比较下列各组数字大小: ①______;②______;③______;④______;⑤______ (2)根据上面的结果,猜想和的大小.(无需说明理由) (3)若为正整数,根据以上结论,试比较和的大小. 14.(2023上·陕西延安·七年级校联考期中)观察算式: ; ; ; ; … (1)(______); (2)利用你发现的规律计算:. 15.(2023上·福建厦门·七年级福建省厦门第六中学校考期中)(1)①观察一列数1,2,3,4,5,6…,发现从第二项开始,每一项与前一项之差为1;根据此规律,如果(n为正整数)表示这个数列的第n项,那么 , . ②如果欲求的值, 可令①, 将①式右边顺序倒置,得②, 由②加上①式,得 ,所以 .(列式即可) 由结论求 . (2)为了求的值, 可令, 则, 因此,, ∴,即. 仿照以上推理,计算. 【考试题型3】表格类 16.(2017上·江苏盐城·七年级

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