3.11 北洋政府的统治与军阀割据 导学案 2023-2024学年统编版八年级历史上册

资产阶级民主革命与中华民国的建立 第11课 北洋政府的统治与军阀割据导学案 【学习目标】 1. 知道袁世凯独裁统治和复辟帝制的史实，了解《中华民国约法》的内容并理解其落后性，认识到历史发展潮流的不可逆。（史料实证、历史解释） 2. 了解二次革命、护国战争等史实，理解二次革命是辛亥革命的延续，感悟孙中山等革命派作出的顽强努力和坚定的革命精神，认识到资产阶级革命派无法带领中国人民完成反帝反封建的民主革命任务。（历史解释、家国情怀、唯物史观） 3. 通过共和梦和专制梦较量的梳理，认识到民主共和与专制独裁的斗争是复杂而艰巨的，要珍惜民主、捍卫共和。（时空观念、家国情怀） 【自主预学】 1.袁世凯为复辟帝制做了哪些准备？ 2.军阀割据的状况和影响是什么？ 【活动方案】 〖任务一〗 1.自主学习第一子目：概述二次革命的情况（原因、过程、结果）。 2.自主学习第二子目： 梳理袁世凯独裁统治的过程。 3.根据课文第三、第四子目，概述护国战争和军阀割据的史实。 〖任务二〗 1.时空感知:袁世凯统治时期的措施（能够正确的排列事件的时间顺序）。 2.阅读“二次革命形势图”，了解二次革命的过程与结果。为什么这次革命称为“二次革命”？ 3.如何正确认识”二十一条“。 〖任务三〗 1.阅读“护国战争形势图”，了解护国战争的过程与结果。 2.合作探究：思考袁世凯复辟帝制为什么会以失败告终？有何启示？ 〖任务四〗 阅读“北洋军阀统治时期军阀割据示意图”和相关材料，概括北洋军阀的割据局面对中国社会造成了哪些不利影响？ 〖任务五〗 构建体系：请以思维导图等方式梳理知识并识记。（写在课本上） 【课堂总结】 【我的疑惑】 【课堂反馈】 1、 1913年3月20日晚，宋教仁被杀手刺杀于上海火车站，经过调查杀害宋教仁的幕后黑手竟是袁世凯。“宋教仁被刺案”从本质上反映了（ ） A. 权力之争 B. 美日帝国主义之间的矛盾 C. 国民党和北洋军阀的矛盾 D. 共和和专制的矛盾 2、“宋案”发生后，袁世凯遭到国内舆论的谴责。袁世凯决定以武力镇压国民党，下令罢免由国民党人担任的江西、广东、安徽三省都督并派兵南下。孙中山和黄兴等号召南方各省起来反袁。该材料叙述了二次革命爆发的( ) A.背景 B.过程 C.结果 D.影响. 3、通过抓住关键词了解和掌握知识是学习历史的有效方法之一。 与"接受二十条’的大部分内容” “复辟帝制”有关的历史人物是( ) A. 黄兴 B.袁世凯 C.宋教仁 D.段祺瑞 4、“万户涕泪，一人冠冕，其心尚有共和两字存耶？既忘共和，即称民贼。”材料讨伐的是( ) A．袁世凯称帝 B．段祺瑞掌握北京政府 C．张作霖盘踞东北 D．宋教仁被刺杀 5、袁世凯复辟帝制的失败说明了( ) A．封建军阀垮台 B．民主共和观念深入人心 C．资产阶级共和制度适合中国 D．帝国主义在华寻找代理人的政策破产 6．1915年底，袁世凯称帝，遭到各派反袁力量和全国人民的坚决反对，蔡锷等人组织护国军讨袁，宣布云南独立。他们在云南发动( ) A．护法运动 B．二次革命 C．护国运动 D．北伐战争 【自主评价】 等级 分值 自评得分 A 13—15分 B 10—12分 C 9分及以下 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$