7.2 力的合成 同步练习2023-2024学年沪科版物理八年级全一册

7.2 力的合成 一、单选题 1．如图所示，两个人分别用和的力推车和拉车，则车受到推力和拉力的合力是（　　） A．180N，方向向右 B．180N，方向向左 C．20N，方向向右 D．20N，方向向左 2．把一个苹果竖直向上抛出，苹果在空中受到重力和空气阻力的作用。若苹果在上升和下降过程中所受合力的大小分别为F1、F2，则（　　） A．Fl 可能小于F2 B．Fl可能等于 F2 C．Fl 一定等于F2 D．F1 一定大于 F2 3．人类在探索自然规律的过程中，总结出了许多科学研究方法以下实例中运用的科学方法与研究摆球摆动周期与摆长的关系相同的是（　　） A．在研究光的传播路径和方向时，引入了“光线” B．用音叉溅起的水花显示音叉的振动 C．比较物体运动快慢时，在相同时间内比较物体通过的路程 D．在力的合成中，引入合力的概念 4．一个物体受到两个力F1和F2的作用，两个力的大小分别是20N和30N，且在同一直线上，则这两个力的合力大小是（　　） A．一定是10N B．一定是50N C．10N或者50N D．无法确定 5．如图所示，跳伞运动员连同装置共重700N，他从飞机上跳下，伞未打开前，受到空气的阻力为50N，则下列说法正确的是（　　） A．这两个力的合力的大小为750N，合力的方向是竖直向上 B．这两个力的合力的大小为750N，合力的方向是竖直向下 C．这两个力的合力的大小为650N，合力的方向是竖直向上 D．这两个力的合力的大小为650N，合力的方向是竖直向下 二、填空题 6．用水平向右8N的力推放在水平桌面上重为20N的物体，它做匀速直线运动，则物体所受的摩擦力大小为______N，若水平向右的推力增加到15N，则此时物体所受的合力为______N。 7．力F1=20N，与F2的合力大小为60N，若合力方向与F1相同，则F2=__N；若合力方向与F1相反，则F2=_____N，方向与F1_______（选填“相同”或“相反”）。 8．在水平地面上有一辆小车，如果小明用160N的力沿水平方向向东拉车，而小红用200N的力向西拉车，则这两个力合力大小为_________N，方向__________。 9．踢毽子是一项有益的体育运动。毽子踢出后竖直上升又竖直下落的过程中，均受到空气阻力的作用。若毽子上升时受到的合力是F1，下降时受到的合力是F2，则F1和 F2的大小比较，F1______F2 （选填“大于”、“小于”或“等于”）；F1的方向______（选填“向上”或“向下”）。 10．重力为3牛的小球竖直向上抛出，小球在运动过程中受到的阻力始终为0.6牛，则小球在竖直上升时，小球受到的合力为___________牛，合力的方向___________。 三、实验题 11．降落伞是让人或物体从空中安全降落到地面的一种工具，广泛用于应急救生、空投物资等。物理学习小组对“降落伞在空中滞留时间的影响因素”展开了实验，他们提出了如下猜想： 猜想一：降落伞在空中滞留时间与伞面的材料有关； 猜想二：降落伞在空中滞留时间与伞面的面积有关； 猜想三：降落伞在空中滞留时间与伞和重物的总质量有关。 （1）同学们从实验室找来了纱布、棉布、防水布、透明胶带、绳子、天平、空塑料盒（带盖子）、细沙。如图所示，将装有沙子的塑料盒挂在降落伞上，并使它从三楼窗户处自由下落。（纱布、棉布、防水布规格均有1200cm2和1500cm2两种）同学们发现缺少一种测量工具______，完善实验器材后继续实验，获得以下数据： 实验次数 伞面材料 伞面面积/cm2 伞和重物的总质量/g 滞留时间/s 第1次 第2次 第3次 平均值 1 纱布 1200 200 8.6 8.5 8.7 8.6 2 棉布 1200 200 9.3 9.5 9.4 9.4 3 防水布 1200 230 10.7 10.8 10.9 10.8 4 防水布 1500 230 13.1 13.4 13.4 13.3 5 纱布 ______ 230 （2）在验证猜想一、二时，要控制______不变； （3）通过表格信息可得出：当降落伞和重物总质量相等降落伞材料相同时，降落伞的伞面面积越______（选填“大”或“小”），降落伞在空中的滞留时间越长；通过表格中______次的实验数据还能得出降落伞在空中的滞留时间与降落伞的材料有关； （4）针对上述猜想三，同学们发现所收集的证据并不完整，经大家讨论，表格中横线位置应填______； （5）实验结束后，小西将装有半盒和满盒细沙的塑料盒，分别从三楼窗户处自由下落，两次下落时间都为1.2s，比带有降落伞的时间明显小。小西分析，降落伞是通过__