辨析与修改病句-2024年高考语文一轮备考之语言文字运用总复习（全国通用）

语言文字运用·辨析与修改病句 考情分析 辨析并修改病句是应具备的基本的语言能力之一，更是高考的必考点。高考对此考查得相当明确且稳定：六种病句类型。2022年高考对病句的考查形式发生变化，题型由客观题改为主观题。对此，一方面要掌握六种病句类型的特征和辨析方法；另一方面要加强实战训练，以提高在语境中发现并修改病句的能力。 专题一：语法基础知识 语法基础知识 一、划分句子成分，厘清句子逻辑关系 成分 概念 示例分析 主干成分 主语 主语是句子陈述的对象 例句：第二十四届冬奥会于2022年在北京举办。 谓语 谓语是陈述主语的内容，说明主语怎么样或者是什么 例句：大会将高举中国特色社会主义伟大旗帜。 语法基础知识 一、划分句子成分，厘清句子逻辑关系 成分 概念 示例分析 主干成分 宾语 宾语是谓语动词所支配、影响或涉及的对象，能回答“谁”或“什么”等问题 例句：济南市公安局天桥区分局开展“有奖举报”活动。 语法基础知识 一、划分句子成分，厘清句子逻辑关系 成分 概念 示例分析 枝叶成分 定语 定语是在主语和宾语前起修饰限制作用的句子成分 例句：(中国提出)的建设“一带一路”是(造福中国人民与沿线国家人民)的(重要)倡议。 状语 状语是修饰限制谓语中心语的句子成分 例句：海水[轻轻]地抚摸着细软的沙滩。 语法基础知识 一、划分句子成分，厘清句子逻辑关系 成分 概念 示例分析 枝叶成分 补语 补语是补充说明谓语中心语的句子成分 例句：一个个都笑〈弯了腰〉。 语法基础知识 1．规范使用划分符号：划分句子成分时一般要用“符号图示法”。 主要符号 分析举例 主语符号：　　 谓语符号：____ 宾语符号：　　 定语符号：(　　) 状语符号：[　　] 补语符号：〈　　〉 (这些)同学||[很快]排练〈好了〉(一幕)话剧。 [今年国庆节]，(17米高)的“大花蓝”||[将]再现〈天安门广场〉。 环保部门||[不再]核发(机动车环保检验合格)标志。 2．牢记口诀： ◎修饰限制算定状，补充说明就是补。 ◎定语用在主宾前，谓前为状谓后补。 ◎还有标志的地得，帮助分清定状补。 3．明确划分原则：先找主干，后找枝叶 ※需要注意的是，复句主干的意思并不等于原句的意思。因为没有了定语、状语及补语的限制，实际上就扩大了原句的语意范围。有些句子抽出主干连读，就成了病句。如：“他的表叔是我的弟弟”，其主干为“表叔是弟弟”，与原句意思不符。对于这方面的内容，暂不作深究，只要掌握提取句子主干的基本方法就可以。 【边练边悟】 1．抽取下列句子的主干。 (1)“随心所欲，不逾矩”是一个懂节制、能节制的人所能达到的最高境界。 (2)经过全国各方多天的不懈努力，那里的灾情终于得到了有力的控制。 (3)本质上说，文化认同是对某一文化的信仰、价值观、道德规范和社会实践等方面的认同。 【主干】“随心所欲，不逾矩”是境界。 【主干】灾情得到控制。 【主干】文化认同是认同。/认同是认同。 【边练边悟】 2．运用抽取句子主干的方法，检查下列句子是否有搭配不当或成分残缺的语病。 (1)湖南省钨矿的蕴藏量是我国最丰富的地区。 (2)我们必须扩大和加快我国教育事业发展的速度。 (3)三年中，这个县的粮食总产量，以平均每年递增百分之二十的速度，大踏步地向前发展。 【答】蕴藏量是地区。主语与宾语搭配不当。 【答】我们扩大和加快速度。谓语和宾语搭配不当。 【答】总产量发展。主语和谓语搭配不当。 语法基础知识 二、厘清复句关系，做到化繁为简 (一)明确单句与复句的区别 单句是只有一套可以独立存在的语法结构，不能拆分成两个或两个以上的分句的句子；复句有两套或两套以上可以独立存在的语法结构，句中能独立存在的语法结构叫分句。 语法基础知识 二、厘清复句关系，做到化繁为简 (一)明确单句与复句的区别 类型 示例 分析 单句 马教授领导的科研组研制出能燃用各种劣质煤并具有节煤作用的劣质煤稳燃器 主语是“科研组”，谓语是“研制”，宾语是“劣质煤稳燃器”，定语是“马教授领导”和“能燃用各种劣质煤并具有节煤作用”，补语是“出”，没有状语。句子的主干是“科研组研制劣质煤稳燃器”，整个句子只有一套可以独立存在的语法结构，所以该句是单句 类型 示例 分析 复句 马教授领导的科研组研制出了劣质煤稳燃器，它能燃用各种劣质煤，并具有节煤作用 第一个分句的主、谓、宾分别是“科研组”“研制”“劣质煤稳燃器”；第二个分句的主、谓、宾分别是“它”“燃用”“劣质煤”；第三个分句的主、谓、宾分别是“它”“具有”“作用”。这三个分句是相对独立的，彼此不充当句子成分，所以该句是有三个分句的复句 语法基础知识 二、厘清复句关系，做到化繁为简 (二)掌握常见的复句类型 类型 分句间的逻辑关系