散文阅读专题一：整体阅读技巧讲解-2024年高考语文一轮备考之散文阅读总复习（全国通用）

文学类文本阅读·散文 专题一：整体阅读技巧讲解 考情分析 1．选文特点 (1)选材上，在题材上受命题者青睐的有三种，一是文化哲思类散文，这类文章往往意蕴丰富，富有文化气息，如2021年全国甲卷《当痛苦大于力量的时候》的这篇展现普希金人生悲剧的游记散文。二是体现革命文化的散文，彰显榜样的力量，如2022年新高考Ⅱ卷《到橘子林去》，促使学生体会革命战争年代中人民的伟大力量。三是反映新时代社会生活变化，反映美好人性的散文。 (2)文本上，散文注重文质兼美，内容厚实、时代感强、技法多样等。 (3)主题上，作品主要反映百姓的平凡生活和精神追求，弘扬核心价值，引导考生树立正确的世界观、人生观和价值观，铭记革命光辉历史、感受党的初心使命，赓续红色基因，体现立德树人的根本任务。 考情分析 2．考查题型 每篇散文阅读设置四道试题，其中两道选择题分别考查理解文本内容和分析鉴赏艺术特色，注重对细节的考查。另外两道简答题主要考查对内容、主旨的理解，对手法、情感的把握。 3．考查趋势 (1)设问指向越来越具体细致，重点考查综合赏析文学作品的思想内容和艺术手法的能力。 (2)不再局限于单一考查散文文体，而是把散文阅读与小说阅读联系起来进行相关内容和艺术特色的分析鉴赏。 (3)根据文本的内容或艺术特点进行设题，设题方式灵活多变。 必备知识 1．散文种类 散文类别 内容特色 艺术手法 代表作品 写景状物散文 写景散文 描绘景物特征，表现作者内心情感、人生理想和生活情趣 借景抒情、寓情于景 《荷塘月色》 状物散文 描摹刻画具体物件，托物寄情，托物寓理，托物言志 托物言志象征 《白杨礼赞》 散文类别 内容特色 艺术手法 代表作品 写人叙事散文 选取一个侧面或片段记人叙事 记叙、描写 《背影》 议论说理散文 以议论为主，文笔灵活，寓哲理于形象 议论、象征 《人是一根能思想的苇草》 文化游记散文 以中国传统文化为写作对象 记叙、描写、抒情、议论 《周庄水韵》 必备知识 1．散文结构与模式 行文结构 局部结构 行文模式 空间结构 意象并置——给读者丰富的想象空间 开头 开门见山，直接点题；或借助“由头”，巧妙引入，含蓄委婉 移步换景——给读者新奇的阅读感受 远近高低——描写层次分明，井然有序 行文结构 局部结构 行文模式 逻辑结构 起承转合，行文自然流畅 结尾 结尾点题，深化主旨，或以景结篇，意境深远 总分、并列、层进、对比，结构多样 事件、情感与哲理相互生发，由事及情及理 行文结构 局部结构 行文模式 线索 线索是散文结构的红线，是“神不散”的重要保障，是文章情感与脉络的体现，可做线索的有物、事、人、情、时间、地点、行踪，乃至反复出现的一句话 以含有深刻意义或象征意义的事物为线索 以“我”或“我的行踪、思想、情感、所见所闻”为线索，使文章真实，利于抒情 关键能力·散文阅读四角度 ◎第一步：关注角度明趋向 散文标题，或点明写作对象，或是线索，或表明情感。关注标题，就能够初步了解文意的整体趋向，从而为梳理文脉打好基础。 ◎第二步：厘清线索分层次 “点”即具体的自然段；“面”即大的层次。要“点”“面”结合去梳理。①由点分析段落：依据每一段中的关键词(表过程的时间词、表关系的关联词、表倾向的情感词等)或关键句(总起句、过渡句、总结句等)理解段意。②由面分析层次：合并提取，总结层意。依据段落关系(总分、因果、并列等)合理合并，提取主要内容，概括出层意。 ◎第三步：分析技巧明手法：①表达方式：记叙、描写、抒情和议论。②修辞手法：比喻、排比、拟人等。③表现手法：对比、象征、衬托、抑扬等；④行文技巧：设置线索、开门见山、卒章显志、照应题目、首尾呼应等。 关键能力·散文阅读四角度 ◎第四步：综合分析得主旨 (1)依据题材特点寻主旨。①写景状物散文：借景抒情、托物言志，主旨即景物意蕴。②写人叙事散文：因人明品、借事明理，主旨即人情事理。③议论说理散文：托物说理、直接说理，主旨即情趣理趣。④文化游记散文：记游写史怀人思古，主旨即情感哲思。 (2)揣摩关键语句明感情。文中反复出现的关键词句、作者议论抒情的语句、带有修辞手法的语句是揣摩的关键。 (3)联系开头与结尾探意图。文章首尾往往会有意无意地表现或流露出作者的写作意图或情感态度，阅读时要把开头和结尾联系起来考虑。如果首尾情感态度一致，就要总结一下相同点在哪里；如果首尾情感态度差别较大，就要思考为什么会发生这种变化。 关键能力·散文阅读四角度 读文示范：2022新高考全国II卷 读文技法 1.第一步：关注标题明趋向。 2.第二步：厘清线索分层次。 3.第三步：分析技巧明手法。（语言+心理+插叙+比喻+视听结合+白描+设置悬念+交代时代背景+拟人+照应） 4.第四步：综合分