内容正文:
2023-2024学年度 (
班级_________ 姓名_________ 考场_________ 考号_________
……………………
密
………………………………………
封
………………………………………
线
…………………………………
) (
班级_________ 姓名_________ 考场_________ 考号_________
……………………
密
………………………………………
封
………………………………………
线
…………………………………
)第一学期九年级第二次阶段性检测
语文试卷
一、(本大题共11小题,共29分。1-4小题,每题2分;5-11小题,每题3分)
1. 下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是( )
A. 亵渎(dú) 恪守(gè) 彬彬有礼(bīn)
B. 矗立(chù) 轻觑(qū) 矫揉造作(jiǎo)
C. 箱箧(qiè) 妖娆(ráo) 自惭形秽(suì)
D. 广袤(mào) 娉婷(pīng) 强聒不舍(guō)
2. 下面语段的空白处依次填入词语,恰当的一项是( )
著名教学论专家杨启亮先生的话震撼心灵:“每每看到越来越多的学生不喜欢写字,不喜欢汉语言文学,不喜欢千古传诵的诗词歌赋, 无知于中国传统文化,就像看到黄河 一样,会 感慨却欲哭无泪,这真是令人心碎的语文教学的命运,因为语文是母语,母语是母亲说的话……”
A. 茫然 断流 凄然 B. 凄然 截流 茫然
C. 凄然 断流 茫然 D. 茫然 截流 凄然
3. 选出下面语段各句子中有语病的一项( )
①我们需要知道,自制力是一种优良品质。②当下,随着生活节奏越来越快,人们受到的外部干扰也越来越多,这就要求人们具备更强的自制力。③增强自制力,不仅可以改善工作效率和质量,还可以提升精神面貌、自我评价,从而使自己的身心更加健康,人生态度更加积极。④增强自制力,无论是对于当下的学业进步还是长远的人生发展,都大有裨益。
A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句
4. 依次填入下面一段文字横线上的标点符号,最恰当的一项是( )
“你懂得欣赏一棵树吗,苦难的人 ”老者缓缓地说 “对于周遭的环境,树是全面接受的:它接纳阳光,也包容风雨 它等待白天,也守候黑夜。正是这种全面的接受,才使它更茁壮、伟岸呀!”
A. , , 。 B. ? , ;
C. , : ; D. ? : ;
5. 下列对《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗的赏析,不恰当的一项是( )
酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
A. 这首诗是作者写给白居易的回赠之作,曲折地表达了诗人遭受政敌打击,长期远贬异地的愤慨不平的心情。
B. 首联中词语“凄凉地”“弃置身”,暗含诗人长期谪居的痛苦和抑制已久的愤激心情。
C. 颔联借用“闻笛赋”和“烂柯人”两个典故,抒发了诗人怀念友人之情和对岁月流逝、人事变迁的感叹。
D. 尾联用“沉舟”和“病树”自比,诗人借自然景物的变化暗示社会的发展,蕴含哲理,表现了诗人对仕宦升沉、世事变迁的无奈、惆怅与叹息。
阅读《用一生写好一个“恒”字》一文,完成下面小题
用一生写好一个“恒”字
①在我国书法史上,流传着“二王”的一段佳话。王羲之“临池学书”,为节省时间顺手用池水涮笔,结果把一池清水染成墨池。若干年后,其子王献之磨墨练字,用完了整整18缸水。这些故事,都在说明一个道理:人生欲有所成,关键是砥砺一颗恒心。
②古往今来,有恒者事竟成。一个人未必具备出众的天赋,但如果拥有异于常人的执着,“千磨万击还坚劲”“咬定青山不放松”,就能把“恒”字写进自己的品格,守得云开见月明,成就不凡事业。
③现实中,也有一些人贪图安、缺乏毅力,往往让事情无疾而终。譬如,有的人遇到挫折就乱了阵脚,逃避矛盾、蛰伏起来;有的人干工作浮在表面,看上去勤勤恳恳,其实心里根本就没有恒定的目标;还有的人习惯东一榔头西一棒子,做不到一锤接着一锤敲,累积不出实绩。古人说:“贵有恒,何须三更起五更眠;最无益,只怕一日曝十日寒。”要做成一件事情,重要的是专注于目标,毫不动摇、勇往直前心一旦浮躁,注定难以走出浅尝辄止、兜兜转转的人生迷宫。
④树立恒心,离不开对人生意义的深刻省思。“词学宗师”夏承焘专注于词学研究和教学,以毕生之力旁搜远绍、取