9 猎人海力布（课件）-统编版语文五年级上册

猎人海力布 运用上一单元所学的提高阅读速度的方法，用较快的速度默读课文，并记录自己的阅读时间。 读完之后，能回答课后第一题，了解故事涉及哪些人物，围绕主要人物发生了怎样的故事。 阅读要求 老鹰 小白蛇 龙王 鸟 老人和乡亲们 海力布 海力布和这些人物之间发生了什么事？试着用自己的话简要介绍故事内容。 复述课文的方法 借助表格、示意图等梳理故事内容，按顺序复述，不遗漏重要情节； 遇到人物的对话，可以将直接引语转化为间接引语。 课文围绕海力布写了哪几件事？请用更简练的语言进行概括。 救白蛇得到宝石 救乡亲变作石头 埋下伏笔 细读课文，讨论：这两个故事中，哪些关键信息不能遗漏？ 救白蛇得到宝石 救乡亲变作石头 细读课文，讨论：这两个故事中，哪些关键信息不能遗漏？ 猎人海力布热心助人 救白蛇得到宝石 小白蛇反复强调宝石的禁忌 海力布听到灾难将临的消息 劝不愿搬家的乡亲 为救乡亲变作石头 课文中的人物对话如何转述？ “敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。我是龙王的女儿，您跟我回去，我爸爸一定会好好酬谢您。我爸爸的宝库里有许多珍宝，您要什么都可以。如果您都不喜欢，可以要我爸爸含在嘴里的那颗宝石。只要嘴里含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。” “真的。但是动物说什么话，您只能自己知道。如果对别人说了，您就会变成一块石头。” 小白蛇说，她是龙王的女儿，她爸爸一定会好好酬谢海力布的。海力布要什么珍宝都可以，如果不喜欢珍宝，可以要龙王含在嘴里的宝石。只要嘴里含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。但是动物说什么话，只能自己知道。如果对别人说了，就会变成一块石头。 救白蛇得到宝石 小白蛇反复强调宝石的禁忌 海力布听到灾难将临的消息 劝不愿搬家的乡亲 为救乡亲变作石头 选择自己感兴趣的一个小故事，以小组合作的方式，练习详细复述课文。 猎人海力布热心助人 复述课文 chóu shì huǎng xī 酬谢 发誓 谎话 牺牲 发誓：决心依照说的话实行 牺牲 祭祀用的牲畜的统称。 古 为人民、为正义献出自己生命或舍弃权利、利益。 今 酬 珍 叮 嘱 塌 焦 誓 谎 延 悔 扶 chóu shì huǎng zhēn dīng zhǔ tā jiāo yán huǐ fú 猎人海力布 第二课时 讲 故 事 比 赛 创造性复述故事 “海力布劝乡亲们搬家”关键情节—— “海力布劝乡亲们搬家无效” “海力布不得不说出实情，而后变成 石头” “海力布劝乡亲们搬家无效” 在“急忙”“焦急”“急得掉下了眼泪”背后，海力布究竟是怎么想的？如果你就是海力布，你打算怎样劝说不知情的乡亲们？ 如果你是海力布…… “海力布不得不说出实情，而后变成 石头” 看到乡亲们不愿离开，你的语言可能有什么变化？最后你是怎么决定说出实情的？ 如果你是海力布…… 忽然听到要搬家，要离开世世代代居住的地方，你会怎么想、怎么说？听到海力布说出实情，看到他渐渐变成石头，又会有怎样的表现？ 如果你是乡亲…… 为了他人安危勇于牺牲自己 有大义大勇 表演搬家情节 学生分小组练习演故事，组内同学分别扮演海力布和乡亲。 要求：注意人物说话时的语气、态度，可以添加适当的动作、表情，以表现人物的心情。 (1)开头要交待清楚海力布是个怎样的人。 (2)要讲清两个主要情节：海力布救白蛇得到宝石；听到消息力劝乡亲，后因劝说无效无奈说出实情，而后变成了石头。 (3)还要交代清楚宝石的秘密。至少把握两点：宝石在 使用上有特别秘密——要含在嘴里才有效；能听懂各种动物说的话；动物说什么话不可告诉别人，否则自己会变成石头。这些秘密应呈现在第一个情节“海力布救白蛇得到宝石”中。 请通读自己写的介绍，想想是否涵盖了故事的主要事件，是否讲明白了石头的来历，语句是否通顺。 同桌交流，交换意见，进行修改。 $$