5 搭石（课件）统编版语文五年级上册

搭石 刘 章 搭石 学习提示 记下所用的时间。时间是指自己把握课文内容，读懂这篇课文的时间，而不是自己目光扫过文字的时间。要在确定自己理解课文内容后，再记下所用的时间。 阅读时要集中注意力，不分心。遇到不懂的词句，不要停留太久，不要回读。 记录完阅读时间后，要合上课本，再完成检测题。在完成阅读后才可以看检测题。完成检测题时不可回读课文。 完成检测题后，请举手示意老师，不要影响到其他同学阅读。 阅读计时 阅读检测 ①人们需要“搭石”的季节一般在： A.夏季 B.秋季 C.春季 ②两块搭石之间的间隔一般在： A.两米左右 B.两尺左右 C.块块相连 ③走搭石”与过真正的桥不同，需要： A.紧走搭石慢过桥 B.慢走搭石紧过桥 C.慢走搭石慢过桥 ④根据课文内容，判断下列说法的正误。 A.如果上了点儿年岁的人着急赶路，就不在意搭石稳不稳了。( ) B.每当上工、下工，一行人走搭石，动作要协调有序，否则有人可能会掉进水里。 ( ) C.走搭石的时候，如果相向而行的人互相礼让，年轻人背老人过河，大家都会觉得不可思议。 ( ) 根据课文内容，选择合适的答案。 √ √ √ √ × × “集中注意力”阅读是一种可以持续较长时间、深入的专注阅读状态，而不是一边阅读一边想着其他事情。 “回读”是指阅读中眼球反复扫过文字。回读次数越多，阅读速度越慢。所以阅读中要尽可能减少回读的次数。 “集中注意力”“不回读”需要在阅读中有意识地进行练习。 5 xùn 人影绰绰 脱鞋挽裤 chuò wǎn  汛期 duò 懒惰 héng 平衡 xié 协调 jiàn 间隔 照二尺左右的间隔 每隔二尺左右放一块搭石 汛 挽 间 惰 衡 协 绰 6 集中注意力，迅速找出每组词语中不同类的一个。 请注意：每组词语在大屏幕上只显示两秒钟，集中注意力，开始咯！ A 汛期 防汛 喜讯 汛情 B 懒惰 偷懒 惰性 勤快 C 协调 威胁 协助 协管 D 衡山 平衡 衡量 横竖 7 集中注意力，迅速找出每组词语中不同类的一个。 你找对了吗！ A 汛期 防汛 喜讯 汛情 B 懒惰 偷懒 惰性 勤快 C 协调 威胁 协助 协管 D 衡山 平衡 衡量 横竖 8 用较快速度默读这些词语，看看能记住几个。 请注意：每组词语在大屏幕上仍只显示两秒钟，集中注意力，开始咯！ A 访问 问答 答应 应声 B 谴责 责备 备考 考试 C 间隔 隔开 开始 始末 D 人影绰绰 绰绰有余 余音绕梁 9 用较快速度默读这些词语，看看能记住几个。 你记住几组了呢！ A 访问 问答 答应 应声 B 谴责 责备 备考 考试 C 间隔 隔开 开始 始末 D 人影绰绰 绰绰有余 余音绕梁 10 懒 衡 鞋 （左窄右宽） 汛 访 挽 稳 （左右等宽） 隔 11 搭石 第二课时 12 课文中的哪些画面给你留下了深刻印象？试着用简洁的词语概括这些画面。 说搭石 摆搭石 走搭石 溪边 礼让 13 集中注意力，看谁能记住所有词语。 汛期 秋凉 平整方正 间隔 平稳 平衡 协调有序 招手示意 理所当然 联结情感 请注意：每组词语在大屏幕上只显示两秒钟。集中注意力，开始咯！ 14 汛期 秋凉 平整方正 间隔 平稳 平衡 协调有序 招手示意 理所当然 联结情感 试着用上这些词语，简要复述课文内容吧！ 15 文章的结尾说搭石“联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感”，你体