山东省枣庄滕州市育才中学2023-2024学年七年级上学期第二次质量检测生物试题

七年级第二次质量检测生物试卷 (清分60分，时间45分钟) 1如图装置可以验证呼吸作用产生二氧化碳。下列说法不正确的是(） 一、选择题（每题1分，共30分） 空气。 前发的 浓氧氧化的 没清 棉液 石灰水 B 人装量A是为了去除空气中的二氧化碳，确保实验的准确性 尽若装置C中漫清石灰水变浑油，说明种子进行呼吸作用产生了二氧化碳 C.若装里B中换成煮熟的种子，则装置C中澄清石灰水不会变浑油 D若装置B中改用新鲜的豆苗，则该装置一定要放在光照环境下 2玉米中的维生素含量是稻米、小麦的510倍，其营养价值和保德作用很高。我市 许多农户将收获回来的玉米棒子挂在屋墙下，其主要原因是(） A取用方便 B.放屋檐下不占位置，充分利用空间 C.通风干燥，降低呼吸作用 D.美观，有文化氛围 3.植物呼吸作用的实质() A合成有机物，贮藏能量 B.分解有机物，释放能量 C.分解有机物，贮戴能量 D.合成有机物，释放能量 4.下列关于绿色植物在生物圈中的作用说法错误的是() A绿色植物为生物图中的其他生物提供了物质和能量 B.绿色植物可以维持生物圆中的碳-氧平衡 C.绿色植物能够提高大气温度，增加降水量 D.绿色植物在保持水土、防风固沙等方面起潜重要作用 5.如图示植物的叶释放或吸收氧气的量（相对值）随时间变化的曲线图，下列叙述中 错误的是() 时商 的收 Lb段植物只进行呼吸作用，不进行光合作用 B.bd段植物光合作用与呼吸作用都进行 C.c点时光合作用释放氧的量与呼吸作用吸收氧的量相等 D.de段光合作用释放氧的量小于呼吸作用吸收氧的量 6.如图是同一温度下，绿色植物光照强度和二氧化碳吸收量的关系曲线，下 列相关叙述正确的是() 气化碳吸收量 07B 光照藏度 A A.D段植物的光合作用逐渐加强，呼吸作用逐渐减弱 B。该曲线表明，随着光照强度的增强光合作用不断加强 C.D吧段表示植物体内有机物的合成与分解量相等 D.AB段（不含A、B点）绿色植物呼吸作用强于光合作用 ?.对于维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡起重要作用的是（) A植物的蒸需作用 B.植物的光合作用 C.燃料的燃烧 D.植物的呼吸作用 北4纳物之 &以下几种动物中，不属于腔肠动物的是( ) A、乌感 B、海蓝 C、覆喇虫 9下列关于腔肠动物的叙述，皤误的是( D、海葵 ) 儿腔肠动物身体呈辐射对称 及腔肠动物吃下去的食物在消化腔里被消化 C.消化后的食物残渣从肛门排出 D.腔肠动物靠体表的刺细胞捕食 1分节现象的出现在动物进化史上具有重要的意义，主要表现在() L使壑体运动灵活 B.便于运输营养 C.排泄方便 D.保特体温恒定 11,在观寒蚯蚓的实验中，要经常用漫水的棉球轻擦蚯蚓的体表，这样做的意 义是() 么减小蚯蚓运动时的摩擦 B.保证蚯好正常的呼吸 C保证蚯蚓体内水分的供应 D.保证蚯蚓肌肉的柔韧 12.下列动物中，有口无肛门的是() ①海葵②水蛇 ③猪肉缘虫④蛲虫 ⑤水蛭 ⑧蝉 A①②④ R.①②⑧ C.②③④6⑧ D.④6⑧ 13.金膚小说《天龙八部》中有一个天山童姥，每30年返老还童一次。海洋中 也有一种水母能够反复变回“意年”，世界上已知物种中只有它有这种功能， 被称为“永生水母”。下列和它属于同一类群的动物是() 人海蓝 B.海苹果 C.鱿鱼 D.海参 14.昆虫是地球上种类和数量最多的一类动物。下列有关昆虫的说法，不正确 的是(） A昆虫的身体分为头、胸、腹、躯干四部分 B.昆虫的头部有一对触角，具有感觉作用 C.昆虫的体表有气门，用于呼吸 D.昆虫一般有两对翅、三对足，适于飞行 15.下列关于无脊椎动物一水螅、蚯蚓、蜗牛和蝴蝶的叙述，不正确的是：（) A水蟪身体呈辐射对称，体表有刺细胞 B.蚯蚓身体光滑不分节，靠疣足爬行 C.蜗牛身体柔软，有外套膜 D.蝴嵊身体分头、胸、腹三部分，呼吸器官是气管 16.民以食为天。以下菜名中，使用了具有“体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢 都分节”特征的动物作为主要食材的是( A螺蛳粉 B.白切鸡 C.嬸鱼肚 D.小龙虾 17.下列关于几种动物的类群和主要特征的叙述，正确的是() 人水媳一腔肠动物一身体背腹扁平，有口无肛门 B.帽虫一一线形动物一身体呈细线形，有口无肛门 C.沙蚕—一软体动物一身体由许多相似的环状体节构成 D.螳螂一节肢动物一身体分部，足和触角分节 18.关于软体动物，下列说法错误的是() A,身体柔款，有外套膜 B.生活都离不开水 C大多数有贝壳 D.就鱼、扇贝都是软体动物 19.生物圈中，种类最多，分布最广的动物类群是() A节肢动物 B.哺乳动物 C环节动物 D.鸟类 2 20成语“金婵脱壳”，“壳指的是蝉的() A细胞膜 B.翅 2”水里大生动物多种多样，可请“鱼龙泥染”。清运用你的火果金清指出下列师