8.1 生命可以永恒吗 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

生命可以永恒吗？ 我从哪里来？ Click here to edit the content you want, and wish you a smooth demonstration. 孕育前：我们从两亿五千万个精子里脱颖而出。 生命来之不易 认识生命寻规律 胎儿期：母体感染风疹病毒，约15%～20%的胎儿出现白内障和心脏畸形，还可出现唇腭裂、小头、小眼等畸形。母体缺氧会造成胎儿供氧不足的疾病，如心脏病等均可造成胎儿生长迟缓，严重者可致流产或死亡。 出生后：父母艰辛的哺育我们，如儿时不时会感冒发烧咳嗽鼻塞等、生病后喝药难的问题等，还教导我们成人成才。 探究与分享： “我”的生命历程 如果让你用词来形容“我”的生命历程，你会选择哪些词？ 3 你在使用手机密码时会用什么形式？ 你觉得哪种更安全？为什么？ 指纹除了具有唯一性外，还具有遗传性和不变性。尚未发现有不同的人拥有相同的指纹，所以每个人的指纹也是独一无二。 数字？ 字母？ 指纹？ 图案？ 生命是独特的 说一说：密码解锁 忆一忆 你最想回去的时光 生命的特点 生命是不可逆的 起点 终点 O · · · 想一想 生命是短暂的 生命的特点 材料一：图中“？”处是什么？ 材料二：我们为什么不画无数个格子？ 我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。死亡是人生不可避免的归宿。 它让我们感激生命的获得。我们要从容面对生命的不可预知，更加热爱生命，热爱生活，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中。 7 笔记 （1）生命来之不易。 （2）生命是独特的。 （3）生命是不可逆的。 （4）生命是短暂的。 （5）我们每个人都是无法抗拒生命发展的自然规律。 生命有什么特点？ 8 找一找哪两个是一家人。 追问：你是根据什么连线的？说说你与父母的相似之处。 身体生命的接续 总结：每个人都在一定程度上继承了父辈祖辈的身体、相貌、血脉等。我们在身体上接续了前人，每个人都是人类生命链条中的重要一环，我们还要将血脉继续延续，一代又一代个体生命的更替，实现了人类生命的接续。 身体生命的接续 每一个人生活在这个世界上都不是孤零零的，而是生活在各种各样的社会关系中，我们的生命与身边的人息息相关，我们更要好好的活着，因为一个人的生命不仅仅是我的生命，还是我们的生命，它意味着一份责任，一份担当。 社会生命的接续 姓名 年代 主要成就 李冰父子 李白 战国 唐代 诗歌 水利工程专家，建造都江堰 诗歌（文学）、水利（科学技术）属于精神文明成果。 在生命的接续中，人类生命不断发展，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。 探名人晓使命 习俗 精神文明成果有哪些？ 走近传统 感受文化 庆祝民族节日是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。 技艺 走近传统 感受文化 裘继戎身兼传承父辈、祖辈的艺术理想，对个人艺术的表达他更精益求精。醉心于多样音乐、舞蹈，经其不断尝试，以传统程式为母题，融合吟唱、世界音乐、流行舞、现代舞等多种艺术风格，以“情”合“境”，独立成秀。 走近传统 感受文化 作为新时代的青少年你打算如何珍爱生命，实现生命的价值？ 拓展延伸-青年使命 珍爱生命，热爱生活，从生活中的点滴做起，把自己的梦想与中国梦紧密相连，在帮助他人奉献社会的过程中实现生命的价值。 拓展延伸-青年使命 故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。 少年中国说 教师寄语 同学们！生命的过程不可逆，生命的结局有未知。让我们感激生命的获得，从容面对生命的不可知，整装待发，探寻生命中的一万种可能。 $$