10.2 天下兴亡 匹夫有责 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

天下兴亡，匹夫有责 学习目标 1.明确历史的发展、国家的成就是人民用劳动创造的,懂得劳动者值得我们尊敬和学习 2.懂得发扬实干精神才能创造新的辉煌，明确青少年要担负起历史重任 3.认识劳动的价值和发扬实干精神的重要意义；提高传承辛勤劳动、发扬实干精神的能力,增强接力奋斗的行动力。 4.积极发扬实干精神,主动承担历史重任 劳动的意义是什么？ 思考：通过这个故事你有明白了什么道理？ ①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。 点击图片播放视频 劳动的意义是什么？ 思考：李子柒取得如此成就的原因是什么？ 李子柒（1990年7月6日），出生于四川绵阳，微博知名美食博主，微博签约自媒体人，有“东方美食生活家”之称。 2016年因以“古法风格”形式发布原创美食视频而走红网络，被誉为“2017第一网红”。 通过劳动展示中国之美 ②人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。 劳动的意义是什么？ 千百年来，中华民族素以勤劳智慧闻名于世。 长城 布达拉宫 故宫 赵州桥 思考：我们国家这些伟大的成就是通过什么方式取得的？ 劳动 劳动的意义是什么？ 思考：那这些呢？你有什么感悟？ 也是劳动 ③今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 人教版八上道德与法治10.2 天下兴亡匹夫有责(23张）PPT 人教版八上道德与法治10.2 天下兴亡匹夫有责(23张）PPT 我国在抗击期间都有哪些人在一起抗击疫情？ 你为他们的职业感到骄傲吗？ 为什么要尊敬和学习劳动者？ （1）每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。 （2）正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。 （3）无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。 “幸福都是奋斗出来的”。2018年新年贺词中，习近平激励大家，不驰于空想、不骛于虚声，一步一个脚印，踏踏实实干好工作。 　“一分耕耘，一分收获”。 　“幸福不会从天降”。 　“撸起袖子加油干”。 　　…… 上述信息，告诉我们要发扬什么精神？ 实干精神 为什么要发扬实干精神 ①把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。 ②只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。 ③艰苦奋斗是中华民族的传统美德。勤劳智慧是中华民族的优良传统。 学习课本知识更重要，只有学习更多的知识，才能为社会作出更大的贡献。 实践更重要。没有实践经验，书本知识学得再多也没有用。 我们现在学习的都是基础知识，将来用不上。 实践探究 谈谈你对上述观点得看法？ （判断+关系+做法） 三位同学的观点都是片面的。 学习与实践二者是统一的，相辅相成，相互促进的。书本知识来源于实践经验，又高于实践经验，对实践经验具有指导作用；书本知识的正确与否，又需要在实践中检验，实践经验对书本知识起着决定作用。 作为祖国未来的建设者，我们既要努力学习，积累知识，又要积极实践，学以致用。 学习与实践的关系 习主席的语录，给了我们青少年哪些启示？ (1)我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。 (2)坚持发扬艰苦奋斗精神、实干精神，继承中华民族优良传统。 青少年怎样实现梦想，创造美好未来？ 如何做一名新型的劳动者？ 当代青年怎样承担中华民族伟大复兴的历史责任？ 天下兴亡匹夫有责 劳动成就今天 实干创造未来 劳动的意义 尊重每个劳动者的原因 实现中国梦创造未来的做法 1.妈妈指着一位正在扫大街的满头大汗的环卫工人对孩子说：“如果你不好好读书，将来就去扫大街，又苦又累，低人一等。”这位妈妈的做法错误之处在于（ ） ①没有认识到每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献 ②不应批评孩子，这样会伤孩子的自尊心 ③无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习 ④没有教育孩子体力劳动者同样应该受到尊重 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ D 课堂演练 人教版八上道德与法治10.2 天下兴亡匹夫有责(23张）PPT 人教版八上道德与法治10.2 天下兴亡匹夫有责(23张）PPT 2. 下列能体现公民责任感的诗句是（ ） ①天下兴亡，匹夫