内容正文:
思考:钱伟长喜爱文科为什么“弃文从理”?
新课引入
视频:钱伟长弃文从理
交流分享:看完这段视频,你有什么感受?
英雄不是生而英勇,而是关键时刻挺身而出;
英雄无关豪言壮语,而是在平凡的日子里,
默默坚守、传递温暖、铸就奇迹······
天下兴亡,匹夫有责,每个人都了不起!
第十课 建设美好祖国
天下兴亡 匹夫有责
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1.政治认同:热爱劳动、认识劳动的价值,树立空谈误国,实干兴邦的爱祖国主义精神;
2.道德修养:培养尊重劳动、热爱劳动、劳动创造美好生活意识和情感;
3.法治观念:尊重他人劳动权,积极履行劳动的义务。
4.健全人格:培养热爱劳动人民的情感,养成热爱劳动的习惯,为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。
5.责任意识:努力学习,积极探索,承担时代和国家所赋予的使命树立主人翁意识,关心社会,关爱祖国,增强肩负起实现中华民族伟大复兴的中国梦的使命感。
核心素养目标:
教学重点:如何把中国梦变成现实?
教学难点:实现中国梦对青少年的要求。
自主先学
壹
贰
叁
劳动的意义?
为什么每个劳动者都值得我们尊重和学习?
如何实现中国梦,创造美好未来?
一、 劳动成就今天
为什么他们笑的这么开心?
探寻身边美丽
(1)劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。
千百年来,中华民族素以勤劳智慧闻名于世。
长城
布达拉宫
故宫
赵州桥
劳动成就今天
长城
港珠澳大桥
都江堰
人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的;生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的。
(4))今天,我们国家所取得的每一项成就,都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的,中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。
1、劳动的作用是什么?(重要性,意义)?
(1)劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉;
(2)人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的;生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的;
(3)千百年来,中华民族素以勤劳智慧闻名于世;
(4)今天,我们国家所取得的每一项成就,都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的,中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。
清洁工打扫卫生
科学家做实验
农民正在耕耘
工作中的公交司机
你认为下图哪一位劳动者是最值得敬佩的?
提示:每一位劳动者都是最值得敬佩的,社会分工不同,地位都是平等的
三、劳动成就今天
劳动:
劳动也分为体力劳动和脑力劳动。岗位不同,劳动不同。
现实中,不同岗位的劳动者们是否都受到了同样的尊重?
因为有了他们
街道才变得整洁
阅图感悟
因为有了他们
餐桌上才有美味佳肴
因为有了他们
我们才能健康生活
因为有了他们
我们才有幸福的生活
因为有了他们
科技强国才实现
从这些图片中,你能感悟到这些劳动者为什么值得我们尊重和学习吗?
①每个人所处的岗位不同,从事不同的劳动,但都在为国家和社会发展作出贡献。
哪有什么岁月静好,只是有人替我们负重前行!
②正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献,成就了我们今天的美好生活。
无论是脑力劳动者还是体力劳动者,都是国家的建设者,都值得我们尊敬和学习。
③无论是脑力劳动者还是体力劳动者,都是国家的建设者,都值得我们尊敬和学习。
2.为什么每个劳动者都值得我们尊重和学习?
①每个人所处的岗位不同,从事不同的劳动,但都在为国家和社会发展作出贡献。
②正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献,成就了我们今天的美好生活。
③无论是脑力劳动者还是体力劳动者,都是国家的建设者,都值得我们尊敬和学习
二、 实干创造未来
实干精神
这两句话,反映了一种怎样的精神?
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古有飞天梦,今有航天行。
1956年,我国组建第一个火箭导弹研究机构,开启中国导弹梦、航天梦的元年。
1970年,“东方红一号”送入太空。
1975年,中国第一次实现人造卫星“收放自如”。
1981年,中国成为独立掌握“一箭多星”发射技术的国家。
1992年,中国载人航天工程正式实施。
1999年,中国第一艘无人试验飞船成功发射。
2003年,中国第一艘载人飞船神舟五号成功发射,中国首位航天员杨利伟飞天圆满成功。
2007年,探月工程“嫦娥一号”成功发射升空。
2008年,“神舟七号”完成航天员首次空间出舱活动。
2011年,我国成功完成了天宫一号与神舟八号交会对接任务。
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2012年,“神舟九号”与“天宫一号”实现载人“太空之吻”。
2013年,中国首次实现太空授课。
2019年,“嫦娥四号”探测器成功登陆月球。
2021年,我国航天员首次尝试在太空中驻留长达6个月的时间。
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