内容正文:
第四单元过关测试卷B(崇尚法治精神)
第四单元过关测试卷B(崇尚法治精神)
(时间:60分钟 满分:100分)
第Ⅰ卷(选择题 共40分)
一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)
1.下列行为中,属于非正义行为的是 ( )
A.李某理财赚了20万元
B.刘某举报上司周某受贿,经有关部门查证属实
C.周某通过诈骗,赚了12万元
D.王某发现儿子抢劫他人财物后将儿子送到公安机关
2.小张因旷工受到处分而对厂长心怀不满,多次给有关部门写信
诬陷厂长贪污受贿。其行为 ( )
①侵犯公民个人的人格尊严
②属于违法行为,应受到法律制裁
③行使了公民的通信自由
④滥用公民权利,损害了其他公民的合法权利
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题。下列选项能
体现出平等的是 ( )
①选举人大代表时,对社会有特殊贡献的少数民族代表一人两
票,其他群体一人一票
②老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先
权和得到特殊关照
③企业用工,男女同工不同酬
④许多国际会议用圆桌布置会场,各国在席位上不分尊卑主次
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
4.在十九大报告关于“坚定不移全面从严治党、持之以恒正风肃
纪”的全部内容中,最引人注目的便是“坚决反对特权思想和特
权现象”和“赋予有干部管理权限的党组相应纪律处分权限,强
化监督执纪问责”。下列对特权的理解正确的是 ( )
A.特权以后将不再存在
B.一个人如果为社会作过重大贡献,就可以拥有特权
C.践行平等与反对特权无关
D.打击特权有利于实现人人平等
5.下列说法符合图中要求的是 ( )
①要做到男女之间的绝对平等
②要平等对待他人的合法权利
③对性别歧视的现象可以谅解
④对不平等现象敢于据理力争
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6.中学生小马在地铁上发现小偷行窃,机智提醒并协助其他乘客抓
获了一同作案的两名小偷。对小马的行为认识正确的是 ( )
①多管闲事,不值得提倡
②见义智为,讲究策略
③维护正义的行为
④敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.公平对个人而言其重要性体现在 ( )
①保证个人应得的利益
②让人感受到尊严
③有利于营造更好的竞争环境
④有利于协调社会各方面的利益关系
A.①② B.②④ C.③④ D.②③
8.正义是社会文明的尺度,体现了人们对美好社会的期待和追求。
正义的重要性是 ( )
①法治追求的基本价值目标之一
②社会制度的重要价值
③社会和谐的基本条件
④有着极其丰富的内涵
A.①②③ B.②④ C.③④ D.①③④
9.一个冤假错案的负面影响,启示司法机关要 ( )
A.敢于同违法犯罪行为作斗争
B.坚持司法公正,维护社会公平正义
C.完善法律体系,坚持科学立法
D.把保障公民合法权益作为中心工作
10.
“自由是做法律所许可的一切事情的权利。如果一个公民能够
做法律所禁止的事情,他就不再自由了,因为其他人也同样会
有这个权利。”这段话说明 ( )
①法治与自由相互联系,不可分割
②行使权利有界限
③法治标定了自由的界限
④履行义务要受到一定限制
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
11.十九大报告中指出,必须多谋民生之利、多解民生之忧,在发展
中补齐民生短板、促进社会公平正义,在“幼有所育、学有所教、
劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶”上不断取
得新进展。下列措施中,体现公平要求的是 ( )
①改革分配制度,实行均等分配
②加大扶贫开发力度
③进一步促进教育的均衡发展
④完善最低生活保障制度
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.公平有着丰富的内涵,通常指人们基于一定标准或原则,处理
事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。公平包括( )
①权利公平 ②规则公平
③机会公平 ④社会公平
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13.无论现实世界还是网络空间,自由都是法律之内的自由。法治
与自由相互联系、不可分割,主要表现在 ( )
①恪守道德才有自由 ②法律是治国之重器
③法治标定了自由的界限 ④法治是实现自由的保障
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
14.坚守公平,不仅要靠个人的努力,还需要有制度的保障。下列
观点正确的是 ( )
①对于立法而言,在规定权利义务、分配社会资源时,要公平地
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