福建省福州市第十九中学2023-2024学年九年级上学期12月月考化学试卷

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2023-12-18
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福州第十九中学2023-2024学年第一学期12月份校本练习 九年级化学试题 日期2023.12.13 相对原子质量H-1C-12N-14 0-16S-32Ca-40 命题人 潘鹆 审核人张彦 第I卷 选择题(共10题共30分) 第I卷包含10小题,每题3分,共30分,每小题只有一个选项符合题目要求。 1.下列化学用语正确的是 A.2个氢原子:H2 B.碳酸钾:KCO3 +3 C.20:2个氢元素 D.氧化铁中铁的化合价为+3价:Fe2O, 2.下列物质按照单质、化合物、混合物的顺序排列的是 A.氮气、天然气、空气 B.干冰、氧化铜、矿泉水 C.铁、五氧化二磷、冰水 D.汞、硫酸铜、可口可乐 3.物质的性质决定物质的用途,下面物质的性质和用途对应不正确的是 A.金刚石硬度大一用作钻头 B.氧气有助燃性—用作燃料 C.氮气化学性质不活泼—用于食品保护气 D.石墨能导电—用作电极 4.下列实验操作正确的是 火 熄 灭 A.氢气验纯 B.收集CO2气体并验满 C.读出液体体积 D.倾倒液体 5.下列属于可再生能源的是 A.煤 B.石油 C.酒精 D.天然气 6.下列实验现象正确的是 A.镁条在空气中燃烧,产生耀眼白光,生成黑色固体 B木炭还原氧化铜实验中,黑色粉末逐渐变红 C.蜡烛燃烧生成二氧化碳和水 D.红磷在氧气中燃烧,放热,产生大量白色烟雾 7.证据推理是化学学科的重要素养之一。下列宏观事实与相关解释或结论不一致的是 A50mL水和50mL酒精混合后的总体积小于100mL,是由于分子间存在间隙 B.二氧化碳和一氧化碳性质差异大,是因为分子构成不同 C.空气中氧气含量约为21%,所以100g空气中氟气约占21g D.庆祝节假日时,美丽的霓虹灯与稀有气体的应用有关 8,下列实验方案不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 检验蜡烛燃烧后的白烟是否为可燃物 用燃着的火柴去点白烟 B 证明氢气燃烧的产物 在火焰上方罩一个内壁有澄清石灰水的烧杯 0 检验某井水是否硬水 加入肥皂水,搅拌 鉴别氢气、氧气和二氧化碳 分别伸入燃烧的木条 9.中国林业科学研究院将木材经化学品处理,剥离半纤维素和木质素制成的木材海绵,可以从水 中吸附油脂,这种新型海绵在容量、质量和可重复使用性方面超越了现有的所有其他海绵或吸 附剂,下列说法正确的是 A,在木质海绵中碳原子不再运动 B.木质海绵不具有疏松多孔的结构 C.木质海绵吸附油污的过程中生成了新物质 D.木材海绵能够有效解决石油和化学品泄漏对世界各地的水体造成的破坏 10.实验室制备并收集二氧化碳,按下表进行实验,取等质量的同种大理石加入足量酸中(杂质不 与酸反应),产生二氧化碳气体随时间变化曲线如图所示,下列说法错误的是 二氧化碳的体积mL 实验编号 药品 400 甲 I 块状大理石、10%稀硫酸溶液 200 Ⅱ 块状大理石、7%稀盐酸溶液 Ⅲ 大理石粉末、7%稀盐酸溶液 丙 30 A.实验Ⅲ对应的如图变化曲线为甲 60时间s B.实验Ⅱ和Ⅲ对比,说明影响反应速率的因素是固体的颗粒大小 C.实验I和Ⅱ对比,说明影响反应速率的因素是酸的浓度 D.实验Ⅱ和Ⅲ完全反应后,产生二氧化碳的质量是相等的 第Ⅱ卷非选择题(共8题共70分) 11.(5分)2023年春节,《流浪地球2》震撼登场,影片中的太空天梯是重头戏,到目前为止, 碳纳米管是人类能造出来最坚固的材料,它是制造太空天梯的理想材料。碳纳米管是碳单质的一种, 根据下图,请回答以下问题: 九年级化学第2页共6页 图1 (1)图1中A是碳原子的结构示意图,碳原子最外层电子数是 (2)B、C、D三种碳单质中,硬度最大的物质是 (写物质名称),B、C所表示的物质物 理性质差异大的原因是 若将物质C经过一定条件转变成物质B,该变化属 公 (填“物理变化”或“化学变化”)。 (3)E是新兴纳米材料石墨烯,它可以帮助科学家实现修建“太空天梯”的设想,石墨烯是由碳 原子构成的单质,请推测石墨烯可能具有的一条化学性质 12.(11分)水是生命之源。 (1)1783年,卡文迪许将纯净的氧气和氢气混合点燃,发现氢气在纯氧中安静地燃烧,生成了水。 ①写出氢气在氧气中燃烧的化学方程式 该反应所属的基本反应类型为 ②基于卡文迪许的实验,可得出的有关水的结论是 (填标号)。 A.水是由氢气和氧气组成的 B.水是由氢元素和氧元素组成的 C.水分子中氢原子和氧原子个数比为1:2 (2)右图是电解水实验的改进装置。 ①反应前,注射器活塞均在0刻度处,反应一段时间后。 a b 若注射器b活塞移动至6mL刻度处,则理论上注射器a 活塞应移动至 mL刻度处。 ②写出电解水的化学式方程式 (3)空气取水净水器,可收集空气中的水蒸气,经高效过滤冷凝成液态水,再通过RO反渗透膜 净化处理得到高

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