内容正文:
9.《复活(节选)》同步练习(文字版 | 含答案)
一、选择题
1.下列文学常识的相关表述,正确的一项是( )
A.《老子》又称《道德经》,一般认为书中所述基本反映了老子的思想。老子,战国时期哲学家,道家学派创始人。《老子》善于汲取世俗经验展开哲理思辨,直接论说道理。
B.《大学》强调“格物为本”,提纲挈领地论说“三纲”“八目”的体系。三纲即“明明德”“亲民”“止于至善”,八目即“格物”“致知”“诚意”“正心”“修身”“齐家”“治国”“平天下”。
C.《大卫·科波菲尔》作者是19世纪美国小说家狄更斯。狄更斯是一位特别擅长塑造人物形象的作家,他笔下的人物,无论是主角还是配角,都性格鲜明,令人难忘,如,米考伯等文学史上的经典形象。
D.《复活》作者是19世纪俄国作家,列夫·托尔斯泰。小说以《复活》为题,探讨的是人的精神的“复活”。在节选的这一部分里,聂赫留朵夫鼓起勇气面对曾被自己深深伤害的玛丝洛娃,忏悔当年的罪恶,祈求宽恕。这是他“复活”之路上的重要一步。
2.下列词语中没有错别字的一组是( )
A.怵惕 弘毅 洴僻絖 文质彬彬
B.赘形 内交 自矜 未成一匮
C.同泽 侧隐 矛戟 慎终如始
D.偕行 盗贼 累土 迩之事父
二、选择类
3.下列相关文学常识表述完全准确的一项是( )
A.《复活》是俄国列夫·托尔斯泰的一部长篇小说,探讨的是人的精神的“复活”。课文节选部分生动细腻地刻画了玛丝洛娃这个正处于心灵转变“复活”的关键时期、内心激烈震荡的人物。
B.一篇新闻中,先是把最重要、最新鲜、最吸引人的事实放在导语中,导语中又往往是将最精彩的内容放在最前端;而在新闻主体部分,各段内容也是依照重要性递减的顺序来安排。 犹如倒置的金字塔,上面大而重,下面小而轻 。
C.《大卫·科波菲尔》是英国小说家狄更斯的长篇小说,被称为他“心中最宠爱的孩子”。全书采用第三人称叙事,融进了作者本人的许多生活经历,展示了19世纪中叶英国的广阔画面,反映了狄更斯希望人间充满善良正义的理想。
D.马尔克斯,哥伦比亚作家、记者和社会活动家,拉丁美洲魔幻现实主义文学的代表人物,20世纪最有影响力的作家之一,1982年诺贝尔文学奖得主。代表作有《百年孤独》《霍乱时期的爱情》《永别了,武器》。
三、选择 简答
阅读下面的文字,完成下面小题。
长征的伟大首先体现在军事史上的独创性,美国作家史沫特莱在《伟大的道路:朱德的生平和时代》中称赞长征是①______的事件。她还认为:与长征比较起来,汉尼拔跨越阿尔卑斯山则②______,拿破仑自莫斯科的撤退是灾难性的失败,而长征则是最后胜利的前奏曲。
长征让世人惊叹和赞扬,其存在着什么样的意义?这一点可以从毛泽东的谈话中读出:“长征是历史记录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。”长征途中,宣传了我们党的主张,播撒下革命的火种,推动了抗日民族统一战线的形成,吹响了全民族觉醒和奋起的号角。对其精神内涵的解读,《红星照耀中国》的作者斯诺所言更形象。他说:“冒险、探索、发现、勇气和胆怯、胜利和狂喜、艰难困苦、英勇牺牲、忠心耿耿,这些千千万万青年人的经久不衰的热情、始终如一的希望、令人惊诧的革命乐观情绪,像一把烈焰,贯穿着这一切。他们不论在人力面前,或者在大自然面前,上帝面前,死亡面前都绝不承认失败——这一切以及还有更多的东西,都体现在现代史上无与伦比的一次远征的历史中了。”
习近平主席说:“长征是一次理想信念的伟大远征。”这种理想信念让人超越自我,超越自然,因此敢于“爬雪山,过草地”。长征路上的苦难、曲折、死亡,检验了中国共产党人的理想信念,向世人证明了中国共产党人的理想信念是③______的。
4.请在文中横线处填入恰当的成语。
5.文中画波浪线的句子使用了比喻和排比的修辞手法,请结合材料简要分析其表达效果。
6.下列各句中的破折号,与文中破折号的作用相同的项是( )
A.别里科夫说:“一位小姐,或者一个姑娘,却骑自行车——这太可怕了!”
B.当我们进去的时候,便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经永远地睡着了。
C.周公馆内,鲁侍萍大哭着对周萍说:“我是你的——你打的这个人的妈”。
D.终于到达了北上抗日的根据地——陕北的吴起镇,怎能不兴奋,不激动呢?
四、文学类阅读-单文本
阅读下面的小说,完成下面小题。
复活(节选)
列夫·托尔斯泰
这时候,探监的人纷纷出去。副典狱长走到聂赫留朵夫跟前,说探望的时间结束了。
“再见,我还有许多话要对您说,可是,您看,现在没时间了。”聂赫留朵夫说着伸出一只手。“我还要来的。”
“话好像都已说了……”
她伸出一只手,但是没有同他握。
“不,我要设法找个可以说话的地方再同您见面,我还有些非常重要的