内容正文:
第二十章专题复习
第二十章
!
数据的分析专题复习
考点梳理
类型一
!
平均数!中位数!众数及综合应用
数
据
的
集
中
趋
势
*
*
中
位
数
*
* 概念*
将一组数据按照由小到大"或由大到小#的顺序排列!如果
数据的个数是奇数!则称处于中间位置的数为这组数据的
中位数$如果数据的个数是偶数!则称中间两个数据的平均
数为这组数据的中位数
* 求法*
* 按大小排序
* 确定数据个数
*
众
数*
一组数据中出现次数最多的数据"众数可以有一个或几个!也可以
不存在#
*
平
均
数
*
* 算术平均数*7
"0
!
&
"
!
."
#
.
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."
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#
* 加权平均数*7
"0
"
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."
&
C
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C
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.C
#
.
&
.C
&
!!
已知小华上学期语文'数学'英语三科平均分为
3#
分!他记得
语文得了
++
分!英语得了
3-
分!但他把数学成绩忘记了!你能
告诉他应该是以下哪个分数吗+ "
!!
#
&!3$ '!3- )!3/ *!3%
"!
我市将实施初中英语听力口语自动化考试
!
为更好地适应自动
化考试!某校组织了一次模拟考试!某小组
!#
名学生成绩如
下%
#+
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#!
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#,
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$"
!
+
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#+
!
$"
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#-!
这组数据的中位
数为
!!!!
!
#!
我们约定%如果身高在选定标准的
2#>
范围之内都称为(普通
身高)
!
为了解某校九年级男生中具有(普通身高)的人数!我们
从该校九年级男生中随机选出
!"
名男生!分别测量出他们的
身高"单位%
89
#收集并整理如下统计表%
男生序号
! " # $ % & ' ( ) *
身高
!%$ !,! !,$ !-3 !%! !,/ !%/ !%% !%3 !%/
根据以上表格信息!解答如下问题%
"
!
#计算这组数据的三个统计量%平均数'中位数和众数$
"
#
#请你选择一个统计量作为选定标准!找出这
!"
名具有(普
通身高)的是哪几位男生+ 并说明理由$
"
$
#若该年级共有
#+"
名男生!按"
#
#中选定标准!请你估算出
该年级男生中(普通身高)的人数约有多少名+
$!
某同学使用计算器求
$"
个数据的平均数时!错将其中的一个
数据
!"-
输入为
!-
!那么由此求出的平均数与实际平均数的差
是 "
!!
#
&!($!- '!$ )!"!- *!($
%!
对某校八年级随机抽取若干名学生进行体能测试!成绩记为
!
分!
#
分!
$
分!
/
分
/
个等级!将调查结果绘制成如下条形统计图
和扇形统计图
!
根据图中信息!这些学生的平均分数是 "
!!
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!!!
)!#!3-
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*!$!"
&!
我国是世界上严重缺水的国家之一!为了倡导(节约用水从我
做起)!某学生在他所在班的
/"
名同学中!随机调查了
!"
名同
学家庭中一年的月均用水量"单位%
7
#!并将调查结果绘成了如
下的条形统计图
!
"
!
#求这
!"
个样本数据的平均数'众数和中位数$
"
#
#根据样本数据!估计该学生所在班
/"
名同学家庭中月均用
水量超过
,7
"不包含
,7
#的约有多少户+
'!
若一组数据
!
!
#
!
$
!
/
!
"
的平均数与中位数相同!则实数
"
的值
不可能是 "
!!
#
&!" '!#!- )!$ *!-
类型二
!
方差的计算与应用
1
2
2
2 方差
1
概念
用来衡量一组数
1
2
2
2
据波动大小的量
1
公式
;
#
=
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2"
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8
"
#
#
A
"
#
?
8
"
#
#
A
&
A
"
&
?
8
"
#
#
1
1
3
1
作用
刻画一组数据的
1
2
2
2
2
2
离散程度
1
性质
方差越小!波动
越小$方差越大!
1
2
2
2
2
波动越大
1
应用
用样本方差去估
1算总体的方差
(!
若一组数据
#
!
!
#
#
!&!
#
&
的方差是
-
!则一组新数据
##
!
!
##
#
!
&!
##
&
的方差是 "
!!
#
&!- '!" )!#" *!-"
)!
"南开区期末$某校将举办一场(中国汉字听写大赛)!要求各班
推选一名同学参加比赛
!
为此!八年级"
!
#班组织了五轮班级选
拔赛!在这五轮选拔赛中!甲'乙两位同学的平均分都是
3%
分!
甲成绩的方差是
"!#
!乙成绩的方差是
"!+
!根据以上数据!下
列说法正确的是 "
!!
#
&:
甲的成绩比乙的成绩稳定
':
乙的成绩比甲的成绩稳定
):
甲'乙两人的成绩一样稳定
*:
无法确定甲'乙的成绩谁更稳定
!*!
在
#"!3
年的体育