5.第五单元测试卷-【一飞冲天·小复习】2022-2023学年八年级语文下册汇编测试卷（统编版）天津

一冲天 第五单元别战卷 C照片拍得好与坏，诗歌写得有珠无味，是由一个人深刻的思二，阅读理解(2！分】 第五单元测试卷 图认识与艺术修春所决定的： (一)川南开期末)侧读下文，曰答问题，《8分) 1时同：12如分神精分：10分》 D.罩递夫对国内教育事业敲出的杰出贡成，让勉的名字不仅赛 深思笃行：面对传统文化 刻在千万学千的心里，更锅刻在一伟又一密的教学楼上， 无韩 一，积累与国用{21分} 瓦.下列句子中的标点符号，桂用不正确的一项是(3分)(》 D(中陶特词大会》火了，在许多家观笔，对古代待何“无感 1,下网同语中加点学的注音完全正确的一项是(3分) 入，“真了不赵这些见义勇为的英雄！”看了电视根道后，小费的孩中，脑中右请议无平“无存”的父背，盖三觉得竞零类电视带 A.推操(s0)系石（地》 泪阳(gi) 怒不可暑（心） 叹道 “无想”的老人，都被吸引到荧再食，一看再看，如花如解，黄争刻 差羽(chng)皮戴(aidn) 花类(n 给至背来(10 长当一个十七，人岁的健美青年向保走来，核给休的印象是类 州开始，不少师生巴程在语文深上玩越了“笔花个“ C年装(m) 年然zhu) 限露(6u 气城于牙(a) 直、生洁，章华.富丽。 在一个文念散向日楚多元的社会，要将教育霄常，审美的 D.焦炙(2小) 是日(y 写顶(gi60)大第（最(sh0) 仁在挂折和显库面前，你是做畏馆进起的儒夫，还是做奋起朝好，虑维才式国于不同的多个人弹城引到一起，钱仪依李常有娱杀 名，下列何语中设有情别字的一项是(3分) 击的勇十 性的节创感与率培亿的节目地作是很难鱼到的。可以义，传纯 A.妩后 婉蜒 接踵西至 轻联漫其 D著名件家.相译家杨季集（笔名椅锋）先生，以05岁高静于文化自章的价值与魅力，栽大了当代待球的图粉”“造星“功意，从 民都意演译 五彩沉洲 日臣摔速 ]6年5月石目逝世，其著作有（洗操（干校大记州我打而产生T权铁的传格效果。此常《中国汉字峰可大会州中国成语 C,懒脑沟率 风云变幻 牙流不息 巨)等 火会)等节目的感格，原四也莫不北。 D.静接浮碳 气势两请 震耳徵聋 .下列各句表达得体的一勇是(3分) 图原来天天在用的汉宇有如此大的船力：原表看起来平雪的 3.{南开周末)低次填人下面横馒处的词请，恰当的一项是(8分) A清思兄作别拿着比我高的成绩，还霏酸人说良有考好利！ 最语有那名深的江湖：原来那委“速不得的眼前蒙、“说不清”的心 家父常置育我，不能说定太阳几点升起，日可以决定日已儿头情，都已经在古传闻中省了精妙的表达：原象计和逃方采不在天 点起煤 的尽兵，两在师史的球处…无论是馆以、感气，还是自愧，件骨 生命的季节，本国李的更修，有春的烂受，有夏的 C,我至今还惠存看)送我的“篇墨书香，家同天下”这解书法 “原来”停诉我打，虽慧我干提进风而，花叶时或调家，传统文化的 有状的 ,也有来的 。此为亚去不变的自然 作品。 根抵修然深可。经历了统与与冲击，中国人之为中国人的文化基 规律 B学生我认真读过老师您的曲作，对您在文章中的一些高见十测铁然存在。在内心深是，它们其无从未适离。中国文化的卷调 A.奔战 成熟 菌忍 分佩最。 家及它所维原的中率文账，是中华民族吃主下世界民城之林竹具 队奔收着艺 成熟 7.下列句子，设有运用能辞平法的一是(3分》 C.成增奔放 首要 A篷用一样，是急促的数友：旋风一样，品飞扬的流茶：乱蛙一 ①近年来，传桃文伦的普及工作在墓动长富颜城异始得到重 D.成熟 样，是扇跳的脚步。 倪，但严格说来，誉及与待承并不刺同：前者，吴逢流是如试的姐然 ,河北期来)下列句子中设有进刺的一项是(3分》 且谈黑的起伏的连山，伤倦是蹈探的铁的曾行就的，都远远地 与传将：后者。看眼下情种的开燕与是候。在广大中小学，点明确 A。最近有关部门发出通知，要求各电在中考指阿严防不 向船尾路去了， 地裤待纯文化中的植心理命，中单美体，人文新神这丝“道”作为青 问超。 C,碎石是从得里来的现？还不是从那些山定上瑞落下来的！ 少年李习传统文化的重通。课程耳静的确立，学习内客的选桥和 队阳限时，我总喜欢摔着一本诗果，享是属于白已的都种安曾 ,自从迹离多非，为了生活在外直怎单地挣扎之后，像这样整 载学才式的收进都不能编离这参重底 用适的生活。 母口中明附的话也很久听不到了。 面传晚文化是中苹民线提所史的丰厚道蜡，更是轮轴入现 、12 ,N 小美司八年触下册语女 一乙飞冲天 实姓会，开启表来生清的重夹青潭。传承发展传就文税，不能停智 开枝数叶，开花结果，当代义化才健更民有中闲锋色、中国风变得干净而澄明。雨后清断的属气蜜绕书桑得材不者，我想这书 千管叹其年深可久、古风方的，面是曼使其”与雪代文化相地足：与 格和中国气课 桑会不会夏两洋槐树木近盛的呢？否则