第一单元考点梳理卷-2023-2024学年五年级上册语文期末复习卷（统编版）

五年级语文期末复习卷 第一单元考点梳理卷 一、书写展示：把句子补充完整并正确、工整地抄写句子，力求美观。(4分) 白鹭是一首 的诗。 的配合，身段的大小，一 切都很 。 二、积累运用。 1、读拼音写字词。(7分) (1)bái hè(  )太大而xián(  )生硬，即使如粉红的zhū(  )鹭 或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不xún cháng(  )了。 (2)外公家里有三亩田。每到干旱的时候，我就和外公去jiāo dì( )， 可是外公总xián(  )我碍事。我只好坐在田埂上吃wài pó(  )送来的gāo bǐng( )，chán(  )着她给我讲故事。 2、给加点字选择正确的读音，画“√”。(3分) 镜匣(jiá xiá)  长喙(huì yuán)  石榴(liú liu) 趴下(pā bā)  眼睑(liǎn jiǎn)  垂蔓(màn wàn) 3、下面说法正确的一项是(  )。(2分) A.“鹭、鹤、喙”这三个字的意思都跟鸟有关。 B.“框、匡”这两个字结构相同。 C.“澄、增、品、吩”这几个字的韵母相同。  D.“缠、茶、雏、丛”的声母相同。 4、把下列四字词语补充完整，并完成练习。(5分) 美(  )(  )足  鲜(  )嫩(  )  指(  )(  )点 香(  )十(  ) 神(  )十(  ) 不(  )声(  ) (1)与画“ ”的四字词语相类似(“～红～绿”式)的词语还 有： 。 (2)“香(  )+( )”是个含夸张手法的成语，这样的成语还有： 、 。 5、下面句子中标点符号使用正确的一项是(  )。(2分) A.但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗！ B.母亲说“今晚我们过一个收获节，请你们的父亲也来尝尝我们的新花生， 好不好？” C.不开花时，只见到满树的叶子，开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。 D.于是，我又想起了在故乡童年时代的——摇花乐，还有那摇落的阵阵桂花雨。 6、下列句子中，与例句中的“温暖”意思相同的一项是(  )(2分) 例：在生病的日子里，朋友们的问候让秦芳感到十分温暖。 A.温暖的春风吹拂着大地，春笋悄悄地从地里探出头来。 B.母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天，也能感受到温暖。 C.春回大地，冬眠的小动物们感受到了温暖的气息，纷纷从美梦中醒来。 D.海南位于我国的南部，这里日照充足，即使是寒冬腊月，也很温暖。 7、在括号中填上合适的关联词语。(4分) (1)小时候,我( 　)对什么花,(　 )不懂得欣赏。 (2)(　 )如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,(　 )觉得大了一些。 (3)(　 )让它开过了,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味 (　 )差多了。 (4)(　 )小鸟的胆子越来越大了,(　 )它敢一点点挨近我。 8、 对下列句子描写事物所运用的方法判断有误的一项是(  )。(2分) A.桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。(对比) B.在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻 框里的画面。(比喻) C. 那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增 之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。(反复) D.桂花盛开的时候，香飘十里。(夸张) 9、“借物喻人”就是借某一事物的特点，来描写人的一种性情或品格。下 面的句子都运用了借物喻人的手法，表面在描写事物，实际在写具有同样特质的人。请你选出由句子想到的人。(2分) A.具有坚韧不拔意志、高风亮节情操的人  B. 清正廉洁、淡泊名利的人 C.立场不坚定、哗众取宠、没有真才实学的人  D.具有无私奉献精神的人 (1)墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。(  ) (2)我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 (  ) (3)春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。(