内容正文:
2021-2022重点学校七年级第二学期期末考试
(时间:60分钟 满分:100分)
第Ⅰ卷(选择题 共40分)
一、选择题(本大题共20题,每题2分,共40分)
1.心中有对美好集体的憧憬,脚下有建设美好集体的行动。下列
做法与之相符的是 ( )
A.在远足中,男生主动帮女生背包
B.上课时,小刘偷偷地设计班微
C.班级值日,王红经常找理由请假
D.好朋友竞选班长,李华帮他拉票
2.九班学生制定了班级格言:“进班一刻,九班是我的;出班一步,
我是九班的。”这句格言要求全班同学 ( )
①只为班级和老师学习
②自觉维护班级荣誉
③树立主人翁意识
④心中有集体,坚持集体主义
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
3.“如果社会是列急速行驶的火车,法律就是让火车正常行驶的
轨道。”这告诉我们 ( )
①法律保障社会秩序的实现
②法律的作用只是规范全体社会成员行为
③社会生活离不开法律
④法律是维护社会秩序的唯一标准
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.富锋说:“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有
当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”下
列名言与雷锋的话内涵一致的 ( )
①众心成城,众口铄金 ②孤则易折,众则难摧
③己所不欲,勿施于人 ④从善如登,从恶如崩
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
5.《西游记》中的“取经四人组”是一个非常有趣的团队。唐僧,手
无缚鸡之力,但意志坚定;孙悟空,降妖除魔,情商却欠费;猪八
戒,心志不坚,却经常做和事佬:沙僧缺少主见,胜在任劳怨。
一路上,他们彼此扶持,历经“九九八十一难”,终于取得真经。
材料对我们参与集体生活的启示是 ( )
①团结协作,坚守共同的目标 ②人无完人,要学会彼此包容
③消磨个性,呵护集体的荣誉 ④发扬民主,遵守集体的规则
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》于2021年6月1
日起正式实施,其中新增政府保护、网络保护。这说明 ( )
A.未成年人毫无自我保护能力
B.我国未成年人的法律地位最高
C.未成年人可以侵犯他人的合法权利
D.我国法律对未成年人实施特殊保护
7.下列发展个性的做法不可取的是 ( )
A.有的同学说我“小心眼”,踢足球不带我,我很伤心。后来我
调整了自己,现在我已经是班级足球队的队员了
B.我是个完美主义者,处处想争第一。如果考试成绩不理想,
我就会情绪低落,甚至大病一场
C.我喜欢读书,擅长写作和演讲。班级成立了文学社,我担任
社长,与同学共同进步
D.我是个乐观主义者,每天我的笑声总能感染身边的同学
8.美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园。美好集体应
该是 ( )
①充满活力的 ②善于合作的
③满足我们所有需求的 ④充满关怀与友爱的
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④
9.下列能够体现法律最主要特征的是 ( )
A.国家公职人员参加宪法宣誓仪式
B.民警帮助居民注册防诈骗小程序
C.李某因为故意伤人被法院判处有期徒刑一年
D.十三届全国人大三会议表决通过了民法典
10.如果把个人比作单引,集体比作和声,那么,要让集体的和声
更美,我们应 ( )
①对集体要求中存在的不合理因素置之不理
②识大体、顾大局,不做有损集体利益的事情
③在集体利益和个人利益发生冲突时,以个人利益为重
④尽力做好自己,遵守规则,以保持和声的和谐之美
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
11.古语说:“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之
用。”由此可见,集体力量来源于成员 ( )
A.获得的安全感和自信心 B.捍卫自己的尊严与利益
C.人际交往的态度和能力 D.共同的目标和团结协作
12.你心目中的美好集体是 ( )
①充满关怀与友爱的
②重视合作、排除竞争的集体
③民主的、公正的
④共同学习、共同生活的精神家园
A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④
13.“一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗
岩还坚韧。”这句话告诉我们的道理是 ( )
A.集体的力量来源于成员数量的简单相加
B.个人的力量是有限的,集体的力量是强大的
C.沙子与别的东西混合在一起比花岗岩还坚韧
D.个人的生存和发展离不开集体
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2021-2022重点学校七年级第二学期期末考试
14.江西“新时代好少年”邹佳呈从小爱发明,凡事爱钻研,为保障
被遗忘在车内儿童的生命安全。他和伙伴们共同设计出《车
内安全系统》并申请了专利。这启示我们要 ( )
①敢于否定一切 ②善于团队合作
③开发创造潜力 ④善于调节情绪
A.②③ B.①② C.③④ D.①④
15.某校对全校班主任开展“班级小群体管理模式的实施策略”培
训。进行这方面培训的原因最可能是 ( )
A.小群体是由志趣相投、生活背景类似的同学组成的
B.在日常生活中,有些小群体往往以“集体”的面目出现
C.小群体都能融入班级集体生活,更愿意积极参与班级建设
D.班级小群体有利也有弊,需要加强管理以发挥其积极作用
16.已满12周岁不满14周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人
死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,
经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。降低刑事
责任年龄 ( )
A.表明只要触犯法律就会受到刑事制裁
B.削弱了未成年人的特殊关爱和保护力度
C.可以从根本上杜绝未成年人违法犯罪
D.有利于引导未成年人敬畏生命和法律
17.我国宪法和民法典、义务教育法、未成年人保护法等法律,都
对保护未成年人作出了特别规定。给予未成年人特殊关爱和
保护,这是由于未成年人 ( )
①自我保护能力较差,容易受到伤害
②不适用法律面前人人平等的原则
③生存发展事关人类文明和社会进步
④享有成年人所不具备的特权
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
18.针对“盗用、冒用他人身份,顶替他人取得的高等学历教育入
学资格……”2020年12月26日,十三届全国人大常委会第二
十四次会议表决通过的刑法修正案,新增加“冒名顶替”犯罪。
这一修订告诉我们 ( )
①法治强调依法治国,人民至上
②珍视自由,必须遵循法律要求
③违反法律可能付出失去自由的代价
④我们享有法律规定的各项义务,同时必须履行法律规定的
各项权利
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
19.法律就在我们身边。下列体现生活与法律息息相关的有
( )
①在公交车上,我主动为老人让座
②到了上学年龄,父母必须送我上学
③出生后,父母要为我申报户口
④父母年纪大了,我们必须赡养和扶助父母
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
20.新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》的保护范围从4
个方面扩展到6个方面,条文从原有的72条增至132条。以
下行为与保护范围对应正确的有 ( )
①居委会协助政府有关部门宣传未成年
人保护方面的法律法规
社会保护
②政府网信部门依法惩处利用网络危害
未成年人身心健康的行为
网络保护
③父母被教育行政部门责令将辍学未成
年人送入学校接受义务教育
政府保护
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
第Ⅱ卷(非选择题 共60分)
二、非选择题(本大题共6题,共60分)
21.简答题(12分)
(1)个人力量与集体力量有什么关系? (6分)
(2)如何正确排解角色冲突带来的烦恼? (6分)
22.简答题(12分)
(1)生活与法律的关系是怎样的? (6分)
(2)为什么要树立法治意识? (6分)
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23.阅读材料,结合所学知识回答问题。(10分)
没有从天而降的英雄,只有挺身而出的凡人。在这场“战
疫”中,浴血奋战的医护人员、不辞辛劳的社区工作人员、坚守
岗位的公安干警、日夜兼程的运输人……这些“英雄”也是父
母、孩子、丈夫、妻子,但是他们在国家危难时敢于担当,舍小
家为大家,在这条“抗疫”路上为我们“负重前行”,点亮战胜疫
情的希望之光。
结合上述材料,请你从个人利益与集体利益的角度,评析
抗疫英雄的行为。
24.阅读材料,运用所学知识回答问题。(12分)
党的十八大以来,我国加大反
腐力度,“老虎”“苍蝇”一起打。近
年来,我国开展“天网行动”,抓捕
外逃贪官。
以上举措给我们哪些启示?
25.阅读下列材料,运用所学知识回答问题。(12分)
材料一:近年来,未成年人因沉迷网络而造成的悲剧时有发
生;部分未成年人在接触不良网络信息后容易走上违法犯罪
道路;未成年人信息泄露极易让未成年人被侵害。《中华人民
共和国未成年人保护法》新增加“网络保护”专章,其中规定,
网络产品和服务提供者不得向未成年人提供诱导其沉迷的产
品和服务。
材料二:新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》增加“政
府保护”专章,明确国务院和县级以上地方人民政府应当建立
未成年人保护工作协调机制,细化政府及其有关部门的职责,
并对国家监护制度作出详细规定。这进一步要求政府要全心
全意为人民服务。
从保护未成年人的角度,说说出台家庭教育促进法的
原因。
26.探究与分享(2分)
自从有了人类,有了人类社会,如何更好地组织和管理社
会,一直是人们力图解答的一个命题。法治强调的是自由、平
等、公平、正义。
你期待的法治国家是什么样的?
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一飞冲天小复习七年级下册
道德与法治
参芳答案
2021一2022重点学校七年级
7.B人无完人,我们要学会接纳自己,不要过分追求
完美,考试不理想应该主动调整心态,合理调节情
第二学期期末考试
绪,B的做法是不可取的,符合题意。
1.A在远足中,男生主动帮女生背包有利于建设美
8.A①②④符合题意,A正确:关好的集体并不能满
好集体,提升集体间的凝聚力,A正确:上课时应专
足我们所有的要求,③错误,排除。
心听讲,偷偷设计班徽的做法是不对的,B错误:经
9.C法律的最主要特征是由国家强制力保证实施,
常找理由请假,不参与班级值口是错误的做法,
李某因故意伤人被法院判处有期徒刑·年,体现了
C排除:拉票的行为违背公平公正的原则,不利于
这·点,C正确。
美好集体的建设,D错误。
10.C②③符合题意,C正确:关好集体的建设需要
2.C②③④符合题意,C正确:学习是为了自己,而
我们人人积极参与,置之不理是错误的,①排除:
不是只为班级和老师,①错误,排除。
在集体利益和个人利益发生冲突时,以集体利益
3.B①③符合题意,B正确;法律的作用不只是规范
为重,①错误。
全体社会成员的行为,②错误:社会秩序的维护不
11.D材料中的话强调了集休的力量来源于成员共
仅仅依靠法律,也需要道德的约束,④错误。
同的日标和团结协作,D正确。
4.A雷锋的话强调了个人的力量在集体中汇聚,就
12.C关好集体是允满关怀与友爱的.是共同学习、
会变得强大,①②体现了这一点,符合题意,A正
共同生活的精神家园,是民主的、公正的,①③④
确:③④不符合题意,排除。
符合题意,C正确:美好集体重视合作,也不排斥
5.A《西游记》中的帅徒四人各有优缺点,但是四人
竞争,②错误。
彼此团结,各尽其能,最终取得真经,说明人无完
13.B沙子和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚
人,在集休中要学会彼此包容,团队之间应当团结
制,说明个人的力量是有限的,集休的力量是强大
协作,坚守共同的目标,①②符合题意,A正确:③
的,B正确。
④不符合题意,排除
14.A②③符合题意,A正确:“否定·切”的说法太
6.D新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》新
绝对,①错误:材料并未体现调解情绪的内容,④
增了政府保护和网络保护,说明我国法律对未成年
不符合题意。
人实施特殊保护,D正确。
15.D某校开展“班级小群体管理模式的实施策略”
一飞冲天小复习七年级下册
道德与法治
参芳答案
培训,其原因是班级小群体有利也有弊,需要加强
责任的重要性,考虑自己的兴趣爱好以及任务的
管理以发挥其积极作用,D正确。
紧迫程度等。我们应从整体利益出发,自觉地让
16.D降低刑事责任年龄有利于引导未成年人敬畏
局部利益服从整体利益、个人利益服从集体利益:
生命和法律,D正确。
我们在不断调整自己的节奏中学习过共同生活,
17.B给予未成年人特殊保护是由于未成年人自我
在解决不同集休的角色冲突中学习过集体生活,
保护能力较差,容易受到伤害,同时未成年人的生
让自己更好地酿人集体,感受集体生活带给我们
存发展审关人类文明和社会进步,①③符合题意,
成长的快乐。
B正确;)④错误,法律面前人人平等,未成年不享
22.(1)法律就在我们身边。我们在生活中形成的各
有特权。
种社会关系,以及山此产生的矛盾和纠纷需要法
18.B这·修订告诉我们要珍视自由,必须谨遵法律
律来调整。法律已经深深地嵌入我们的生活之
要求,违反法律可能付出失去自由的代价,②③符
中,渗透到社会的方方面面。我们一生都享有法
合题意,B正确:①④不符合题意,排除。
律规定的各项权利,同时必须履行法律规定的各
19.C②③④符合题意,C正确:在公交车上主动为
项义务。
老人让座,休现的是个人履行道德义务,与法律尤
(2)建设法治中国是中国人民的共同事业,人民既
关,①排除。
是法治的践行者,又是法治的受益者,人民权益要
20.D“居委会协助政府有关部门宜传未成年人保护
菲法律保障,法律权威要靠人民维护。推动全社
方面的法律法规”体现了社会保护:“政府网信部
会树立法治意识,增强全社会厉行法治的积极性
」依法惩处利用网络危害未成年人身心健康的行
和主动性,对于全面推进依法治国,建设社会主义
为”体现了网络保护:“父母被教育行政部门责令
法治国家具有重要意义。树立法治意识,依法办
将辍学未成年人送入学校接受义务教育”休现了
事,是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅
政府保护,①②③均对应正确,D入选。
是法治中国建设的受益者,更应该成为参与者和
21.(1)个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会
推动者。
变得强大。个人的力量是有限的,但通过优化组
23.他们的做法是正确的,是正确处理个人利益与集
合可以实现优势互补,产生强大的合力。
体利益的表现。在集体中,个人利益与集体利益
(2)考虑白己更关注哪个集体,或在其中的角色和
本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲
一飞冲天小复习七年级下册
道德与法治
参芳答案
突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体
主义。坚持集体主义,不是不关注个人利益。而
是在承认个人利益的合理性,保护个人正当利益
的前提下,反对只顾自己、不顾他人的极端个人主
义。抗疫“英雄”为了集体(国家)利益,舍小家为
大家,做到了个人利益服从集休利益,坚持集休主
义,在祖国和人民需要的时刻挺身而出,牺牲个人
利益,勇于扭当,是我们学习的榜样。
24.法律对全休社会成员具有普遍约束力。在法治社
会里,公民在法律面前·律平等,任何人都没有超
越法律的特权。每个公民都平等地受法律的保
护,平等地享有权利和履行义务。任何人不论职
务高低、功劳大小,只要触犯国家法律,都必须承
扟相应的法律责任。
25.术成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,
辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受不良
因素的彭响和不法侵害。未成年人的生存和发展
事关人类的未来,对未成年人给予特殊关爱和保
护,已经成为人类的共识。保护未成年人的合法
权益,是人类文明和社会进步的应有之义。
26.符合题意,彰显正能量即可。