内容正文:
2021-2022部分区七年级第二学期期末考试
(时间:60分钟 满分:100分)
第Ⅰ卷(选择题 共48分)
一、选择题(本大题共24题,每题2分,共48分)
1.小敏进入青春期后,在家总爱和父母对着干,在学校也经常和
同学发生冲突,她感到很烦恼。下列解决这些烦恼的方式不恰
当的是 ( )
A.及时处理,寻求他人帮助
B.控制情绪,主动和父母、同学沟通
C.自我封闭,不与他人交往
D.学会当自己的“心理医生”,承担责任,宽以待人
2.青春蕴含着伟大的创造潜力。在遵规守纪的前提下,我们开发
创造潜力就要 ( )
①敢于打破常规追求创新 ②一味寻求标新立异
③看重创造的意义和价值 ④勤于实践,不断尝试和探索
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
3.现实生活中,受性别刻板印象的影响,有些同学认为男生就应
该有独立精神,粗犷豪放,女生就应该依赖性强,温柔体贴。这
种观念会 ( )
A.促进自身的全面发展 B.影响自身潜能的发挥
C.让自己的情感更丰富 D.让自己的眼界更开阔
4.步入青春期,我们更加在意自己的形象,渴望得到异性的肯定
和接受。面对这种正常的心理萌动,合理的做法有 ( )
A.尽量回避,拒绝交往
B.遭到对方拒绝就打击报复
C.内心坦荡、言谈得当、举止得体
D.真正谈一场恋爱
5.下列名言警句中能够体现自强精神的有 ( )
A.闻过即改,知耻后勇
B.海纳百川,有容乃大
C.人有耻,则能有所不为
D.胜人者有力,自胜者强
6.“行己有耻”的意思是,一个人行事,凡自己认为可耻的就不去
做。要做到“行己有耻”,下列做法不正确的是 ( )
A.知廉耻,懂荣辱,有所为,有所不为
B.有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力
C.解碰道德底线,违反法律的事情坚决不做
D.磨砺意志,任意放纵,尝试新奇
7.从1999年至今,浙江宁波慈善总会每年都收到一沓化名的汇
款单,从1999年捐款额5万元逐年递增,到2021年捐款额已超
百万。这启示我们追求“止于至善”就要 ( )
①向有困难和需要的人捐款,以此来标榜自己
②从点滴小事做起,“积少成多,积善成德”
③一味检视自身的不足,进行自责
④向榜样学习,不断追求更高的道德境界
A.①② B.③④ C.②③ D.②④
8.网约车司机陈某因违反交通规则连续2次被交警罚款,心生怨
恨,便开车撞击警车,被人民检察院提起公诉。对此,下列认识
正确的是 ( )
A.情绪影响人的观念和行动
B.人的情绪无法改变和调节
C.复杂情绪有百害而无一利
D.人的情绪只受环境的影响
9.作家冰心说:“对我来说,保持健康的方法是在微笑中写作。我
写了一辈子,心情总是乐观的。”这启示我们 ( )
A.拥有积极的情绪就一定能健康长寿
B.只有作家才能保持积极的情绪
C.积极情绪对人的健康和发展有利
D.人不要产生消极情绪,消极情绪有害
10.小梁在校运动会上与金牌失之交臂,整天闷闷不乐。好朋友
开导他,他却冲着好朋友大发脾气,结果好朋友也气得不理他
了。这说明 ( )
A.人与人之间的情绪会互相感染
B.情绪的表达影响人际交往
C.我们要了解自己的情绪
D.人的情绪是复杂多样的
11.在生活中,我们获得美好情感的方式有很多。下列方式正
确的有 ( )
①阅读 ②与人交往
③参与有意义的社会活动 ④与好朋友吃喝玩乐
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
12.2020感动中国年度人物张桂梅,一身疾病,却帮助1800多名
贫困女孩圆梦大学,创造了大山里的“教育奇迹”。张桂梅的
事迹 ( )
A.表明情感是人最重要的精神追求
B.说明健康状况决定了是否帮助别人
C.传递了美好情感和生命的正能量
D.说明人需要情感表达、回应与共鸣
13.2022年4月16日,神舟十三号载人飞船胜利返航。据统计,
我国直接参与和配合参与载人航天工程研制的单位多达3000
多个,涉及数十万科研工作者。这其中蕴含的道理是 ( )
A.集体成员数量越多力量越大
B.个人的力量对集体的发展微不足道
C.只要个体做不到的事情集体都可以完成
D.集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
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2021-2022部分区七年级第二学期期末考试
14.集体为我们搭建了发展个性的平台。下列发展个性的做法,
不可取的是 ( )
A.我性格内向爱独处,我就加入科技小组与同学进行研究
交流
B.我是个完美主义者,如果考试成绩不理想就会情绪低落
C.我喜欢唱歌,在班级合唱比赛中担任领唱为班级夺得荣誉
D.我乐观开朗,每天我的笑声总能感染身边的同学
15.在班级读书比赛活动中,同学们积极读书、交流,互帮互助,连
平时不爱读书、好独处的小剑,也受到影响,喜欢上了读书,愿
意与同学相处了。这说明 ( )
①集体的力量是强大的,在某种程度上可以影响甚至改变一
个人
②集体生活可以培养我们负责任的态度和能力
③集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力
④集体可以促使个人发展个性、完善自我
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
16.有的同学早早到学校抄作业,大家相互配合,心照不宣地保护
着这个“秘密”。这些同学的做法 ( )
①是小团体主义的表现
②会形成不良的学习风气,不利于学习成绩的提高
③不利于良好品行的培养
④有利于同学们在互学共进中增长才干
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
17.美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园。下列不符
合美好集体要求的是 ( )
A.善于合作 B.充满活力
C.满足成员所有需求 D.充满关怀与友爱
18.中国轮椅冰壶队在北京冬残奥会轮椅冰壶比赛中,为了方便
掷壶队员的发挥,队员之间相互信任、团结协作,最终夺得金
牌。这其中所蕴含的道理有 ( )
①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
②共同的愿景引领集体成员团结一致,开拓进取
③美好的集体是善于合作的
④团结的集体里面没有竞争只有合作
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
19.为了建设和谐美好的班集体,班主任组织同学们一起制定班
规。作为班级的一员,下列做法正确的是 ( )
①以个人想法为中心,不考虑他人的意见
②从班级实际情况出发,各抒己见
③只管做好自己的事,对班集体建设不发表意见
④主动参与班级建设,为创建美好集体献计出力
A.①③ B.②④ C.①④ D.③④
20.“如果社会是一列急速行驶的火车,法律就是让火车正常行驶
的轨道。”这句话告诉我们 ( )
A.社会生活离不开法律
B.法律是所有社会成员意志和利益的体现
C.法律是规范社会生活的唯一准则
D.有特殊贡献的人可以不遵守法律
21.任何人无论职位高低、功劳大小,都要遵守国家法律,依法规
范自己的行为,一旦触犯国家法律,都要受到法律的制裁。这
说明法律 ( )
A.由国家制定或认可
B.由国家强制力保证实施
C.对全体社会成员具有普遍约束力
D.专门对领导干部进行惩治
22.为了让我们的生活更有法律保障,2022年1月1起,《中华人
民共和国家庭教育促进法》等一批新的法律法规开始实施。
法律在生活中发挥的作用主要表现在 ( )
①规范全体社会成员的行为,保护我们的生活
②规定权利和义务,可以替代其他行为规范
③为我们提供评判自己和他人行为的准绳,指引、教育人向善
④通过解决纠纷和制裁违法犯罪,维护我们的合法权益
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
23.为了给予未成年人特殊关爱和保护,我国制定的两部专门保
护未成年人合法权益的法律是 ( )
A.宪法和未成年人保护法
B.未成年人保护法和预防未成年人犯罪法
C.民法典和教育法
D.预防未成年人犯罪法和义务教育法
24.在生活中,青少年的合法权益容易受到来自各方面的侵害。
当受到非法侵害时,正确的做法是 ( )
A.以牙还牙地进行报复
B.请自己的“哥们”帮忙
C.通过法律方式维护自己的合法权益
D.忍气吞声,忍一时风平浪静
第Ⅱ卷(非选择题 共52分)
二、非选择题(本大题共8题,共52分)
25.(6分)
进入青春期,随着身体的成长,一些同学的心理也在发生
变化,他们不满足于家长、教师及其他成年人对事物现象的描
绘和解释,不轻信书本上的现成结论,喜欢独立探索事物的根
源,喜欢质疑、辩论,敢于发表自己的见解。
上述材料反映了这些同学具有什么精神? 这种精神在我
们的成长中有什么作用?
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26.(6分)
小月平时沉默寡言,上课总因缺乏自信不回答问题。在
一次数学课上,他大胆地提出了一个新颖的解题方法,赢得了
老师和同学们的热烈掌声,小月感受到前所未有的信心和鼓
舞。从此,他的课堂表现越来越积极,性格也越来越阳光,各
方面都有了长足进步。
从小月的变化中你获得哪些感悟?
27.(6分)
七年级学生小唐,因为同学小李走路不小心将他撞倒,便
和小李发生争吵,小唐一气之下将小李打伤。为此,小唐受到
学校的纪律处分,小唐的家长还向小李支付医疗费2000多
元。事后,小唐为此事很是自责。
从小唐的行为中,我们可以吸取什么教训使自己快乐
成长?
法律伴我们成长,为我们护航。根据相关材料作答28-29
题。(16分)
材料一:《关于进一步严格管理切实防止未成年人沉迷网络游戏
的通知》明确要严格限制向未成年人提供网络游戏服务的时间:
不得以任何形式向未实名注册和登录的用户提供游戏服务。
28.上述材料体现了国家对未成年人的哪方面的保护? 除此之外
规定了哪些保护? (6分)
材料二:近年来,我国专门开展了“护苗”专项整治行动,严厉打击
制售传播非法有害少儿出版物及信息活动,坚决清理危害未成年
人身心健康的不良内容,为未成年人健康成长营造积极向上向善
的社会文化环境。
29.我国为什么要开展“护苗”专项行动,坚决清理危害未成年人
身心健康的不良内容? (10分)
集体是我们成长的园地,我们每个人的成长都离不开集体。
根据下列材料作答30-32题。(18分)
材料一:在集体生活中,无论是我们的个人意愿,还是我们所在的
小群体的意愿,有时会和集体的共同利益产生矛盾和冲突,面对
这些“不和谐音”,有的同学认为:“为了让和声更美,我们要放弃
个人利益,维护集体利益。”
30.你认为该同学的观点是否正确? 请阐明理由。(8分)
材料二:九年级学生小旭为班集体勇担责任、尽心尽力。回顾三
年初中生活,他激动地说:“作为班长为班集体我经受过繁重的压
力、有过辛苦的付出,但我学会了担当,收获了同学们对我的信
任、支持和拥护,我为生活在我们这样一个美好的班集体中感到
幸福和自豪,我会继续努力,做更优秀的自己。”
31.请你谈谈小旭为班集体勇担责任对小旭的成长有哪些作用和
意义。(6分)
32.小旭为生活在一个美好的班集体中感到幸福和自豪。请你结
合所学知识,为如何建设美好班集体提2条建议。(4分)
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一飞冲天小复习七年级下册
道德与法治
参芳答案
2021一2022部分区七年级
意:A、BC均正确,不符合题意。
7.D②④符合题意,D正确:①错误,追求更高的道
第二学期期末考试
德境界:③错误,“止于至善”要求我们养成自我省
1.C我们青少年要学会积极面对和正确处理青春期
察的习惯。检视白身的不足,不育日白责,积极调
烦恼,自我封闭,“不与他人交往”的做法是错误的,
整自己,通过自省和慎独,端正自己的行为。
C做法错误,符合题意;A、BD均为正确做法,不符
8.A材料中陈某因为对交警心生怨恨,便开车撞击
合题意。
警车,被人民检察院提起公诉,说明情绪影响人的
2.B开发创造潜力要敢于打破常规追求创新,也要
规念和行动,A符合题意:B错误,人的情绪是可以
关注他人和社会,看重创造的意义和价值,更需要
改变和调节的;C错误,情绪有积极影响:D错误,人
勤于实践,不断尝试和探索,①③④符合题意,B正
的情绪受多方面因素影响。
确:创造并不等于·味地标新立异,公错误。
9.C本题旨在考查学生对情绪的认识,主要考查学
3.BB符合题意,题文中对男生女生优势的认识,是
生的理解能力。题文中保持乐观,体现了积极情
性别刻板印象,不利于男女生自身潜能的发挥,男
绪,积极的情绪具有积极的作用,C正确:其中A、
生女生有各自的优势,可以通过交往优势互补:A、
B、D观点太绝对,错误。
C、D体现的是男女生正常交往的好处,排除,不符
10.B题文中小梁运动会失利后闷闷不乐,面对好朋
合题意。
友的开导冲朋友大发脾气,导致好朋友不理他了,
4,C而对这种正常的心理萌动.合理的做法是做到
表明情绪的表达影响人际交往,B正确:A、C、D与
内心坦荡,言谈得当,举止得体,正常交往,C符合
情绪表达的影响尤关,排除。
男女同学交往的原则,正确:A、B、D错误,不符合男
11.A在生活中,我们获得芙好情感的方式有很多,
女同学交往的原则。
包括阅读、与人交往、参与有意义的社会活动,①
5.D“胜人者有小,白胜者强”体现的是自强精神.D
②③符合题意,A正确:与好朋友吃喝玩乐不是获
正确:A、C体现的是要做到行己有耻,不符合题意;
得美好情感的方式,①错误。
B体现的是宽容的品质,不符合题意
12.C面对各种困难与挑战,张桂梅依然积极乐观,
6.D“行己有耻”需要我们磨砺意志,拒绝不良诱惑,
白强不息,尤私奉就,创造奇迹,向我们传递了
不晰增强自控力,而不是任意放纵,D错误,符合题
好的情感和尘命的正能景,C正确。
一飞冲天小复习七年级下册
道德与法治
参芳答案
13.D材料中蕴含的道理是集体的力量来源于成员21.C
题文材料体现了法律而前人人平等,对全体社
共同的目标和团结协作,而不是集体成员数量的
会成员具有普遍约束力,C正确。
多少,D正确,A错误:个人的力量对集休的发展
22.D①③④符合题意,D正确:法律规定权利和义
也非常重要,B错误:“只要个休做不到的事情集休
务,但法律不能替代其他行为规范,②错误」
都可以完成”的说法过于绝对,C错误。
23.3我国宪法和民法典、,义务教育法等法律,都对
14.B人无完人,考试成绩不理想,应合理调控情绪,
保护术成年人作出了特别规定;我国还颁布了木
B错误,符合题意:A,C、D是发展个性的正确做
成年人保护法、预防未成年人犯罪法等专门法律,
法,不符合题意。
给予未成年人特殊关爱和保护,B符合题意。
15.D小剑的变化说明集体的力量是强大的,在某种
24.C在生活中,青少年的合法权益容易受到来自各
程度上可以影响甚至改变一个人,集体生活可以
方面的侵告。当受到非法侵时,正确的做法是
培养我们负责任的态度和能力,培养我们人际交
通过法律方式维护自己的合法权益,C正确:面对
往的基本态度和能力,促使个人发展个性、完善自
不法侵害,忍让与报复是两个不可取的极端,A、
我,①②③④符合题意,D正确。
B.D错误。
16.A①②③符合题意,A正确:④错误,不利于同学
25.①上述材料反映了这些同学具有批判精神。②批
们在互学共进中增长才干,不利于自已的学习。
判性思维有助于我们发现问题、提出问题,并从不
17.CC错误,“所有”说法太绝对,符合题意:A、B、D
同角度思考问题,探索解决方案:批判能调动我们
说法正确,不符合题意。
的经验,激发我们新的学习动机,促使我们解决问
18.A①②③符合题意,A正确:团结的集休里面既
题,改进现状。
有竞争又有合作,①错误。
26.小月的变化告诉我们,青春的探索需要自信,自信
19.B②④符合题意,B正确;共建美好集休要坚持
的人有勇气交往与表达,有信心尝试与整持,能够
集体利益,不能以个人想法为中心:要积极参加果
展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实
体建设,不能只管好自己的事,①③错误。
践机会与创造可能。我们要相信自已,勇于尝试,
20.A材料中,“如果社会是一列急速行驶的火车,法
不断进步,体验成功带来的自信,让青春神采
律就是让火车正常行驶的轨道。”这句话告诉我们
飞扬。
社会生活离不开法律,A符合题意。
一飞冲天小复习七年级下册
道德与法治
参芳答案
27.小唐不能控制情绪,随意发泄自己的情绪,不但伤
间:可以为自己赢得信任,从而拥有史多发展的
害了同学,也给自已带来不良后果。这启示我们,
机会
应该学会合理地调节情绪,以恰当的方式进行表
32.①积极参与班集体共同愿景和目标的确定;②参
达,要自觉遵规守纪,按照道德与法律的要求
与商定班集体的规则与制度内容:③培养“自治”
去做。
精神,积极参与创造良好的集体氛固:①发挥个人
28.①网络保护。②还有家庭保护、学校保护、社会保
的智慧和力量,从实际情况出发,各尽其能,发挥
护、政府保护和司法保护。
所长,为班级出力争光:⑤悉心阿护班集体的荣
29.①未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较
誉,勇扣责任。
弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到
不良因素的影响和不法侵告。②未成年人的生存
和发展事关人类的未来,保护未成年人的合法权
益是人类文明和社会进步的应有之义。③我国开
展“护苗”专项行动,坚决清理危害朵成年人身心
健康的不良内容,体现了对未成年人的关爱和
保护。
30.该同学的观点是错误的。①在集体中,个人利益
与集体利益本质上是一致的。②当个人利益与集
体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益
之上,坚持集体主义。③坚特集体主义不是不关
心个人利益,而是在承认个人利益的合理性、保护
个人正当利益的前提下,反对只顾自己、不顾他人
的极端个人主义。
31.在集体中担责有助于我们学会正确地做事,提高
能力,获得他人的认和尊重,扩大白我成长的空