14.天津市河西区2021-2022学年七年级下学期期末考试-【一飞冲天·小复习】2022-2023学年七年级道德与法治下册汇编测试卷（统编版）天津

2021-2022河西区七年级第二学期期末考试 (时间:60分钟 满分:100分) 第Ⅰ卷(选择题 共48分) 一、选择题(本大题共24题,每题2分,共48分) 1.青春,带着成长的邀约款款而来,你准备好了吗? 下列关于青 春的邀约表述不当的是 ( ) A.青春之美在于外在美与内在美的统一 B.不嘲弄同学的生理变化,是对自己和他人的尊重 C.青春期的矛盾心理是我们成长的阻碍 D.我们可以通过积极的自我暗示调节矛盾心理 2.时代总是把历史责任赋予青年。新时代的中国青少年,生逢其 时、重任在肩,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比 光明。 ,这是新时代中国青少年应该有的模样。 ( ) A.追求思想独立,不依赖任何人给予支持 B.充满自由渴望,逾越规则证明青春 C.激活创造潜力,关注个人实际需要即可 D.投身社会实践,用智慧和双手去努力探索 3.无产阶级革命家、工人运动的著名领袖赵世炎,曾于五四运动 后远赴法国勤工俭学,与周恩来等人一同发起成立旅欧中国少 年共产党。学生时代的赵世炎善于思考,洞察力强,他在赴法 前的一篇文章中写道:“我既主张破坏,也应该想一个建设方 法。”“我所主张的是:凡同学在校于思想上、学识上,很可以不 一致,才有真理,但是不宜于逞意气……”这两句话反映出了 ( ) ①青年要有自己独到的见解,学会独立思考 ②学贵有疑,批判就是在学习和生活中爱问问题 ③批判要具有一定的建设性,不是一味否定,更不是对人的 攻击 ④为了展现批判精神,我们必须同别人不一样 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 4.抗击疫情,我们看到张定宇院长白衣披甲,也看到陈薇将军挺 身而出;科研报国,我们看到“天眼之父”南仁东坚毅的背影,也 看到让青蒿素造福人类的屠呦呦慈祥的面容;守土有责,我们 看到陈祥榕用热血写就“清澈的爱,只为中国”,我们也看到黄 文秀把青春献给扶贫路上的沟沟壑壑……这些榜样人物的先 进事迹告诉我们 ( ) ①人们对性别的认识会受到性别刻板印象的影响 ②认识性别角色,有助于我们塑造自我形象 ③成才路上,不要过于受性别刻板印象的影响 ④男生女生都能凭借自身优势做对国家有益的人 A.①③ B.②③ C.②④ D.③④ 5.小哲给张老师写了一封信,倾诉自己在异性交往方面的苦恼, 张老师告诉他要把握好原则,即 ( ) A.不必理会,顺其自然 B.羞耻自责,拒绝友谊 C.慎重对待,理智处理 D.大大咧咧,不讲分寸 6.1919年,青年毛泽东在《湘江评论》中写道:“天下者我们的天 下。国家者我们的国家。社会者我们的社会。我们不说,谁 说? 我们不干,谁干?”字里行间尽显青春气魄。能够“敢说敢 干”,青春的我们需要 ( ) ①好好学习,将来长大再干 ②崇敬先辈,自己随性而为 ③克服惰性,积累点滴进步 ④意志坚强,不懈坚持进取 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.孟子曰:“恻隐之心,仁之端也;羞恶之心,义之端也;辞让之心, 礼之端也;是非之心,智之端也。”其中,“羞恶之心”要求我们 ( ) A.闻过即改,知耻后勇 B.崇德尚礼,大度容人 C.见贤思齐,独善其身 D.好学上进,温故知新 8.下列情境中,不符合“明大德、守公德、严私德”要求的是 ( ) A.身残志坚的张顺东、李国秀夫妇付出比常人更多的辛苦,靠 自己的勤劳脱贫致富 B.飞机空气动力学家顾诵芬目睹日军轰炸城市,生灵涂炭,立 志投身航空事业报国 C.大家对常去敬老院做志愿者的童小勇钦佩不已,小思却说: “他能坚持一辈子? 我才不信呢!” D.几个同学一起坐地铁,他们互相提醒不要吵到其他乘客,全 程轻声交谈 9.《后汉书·杨震列传》记载了东汉名臣杨震“四知拒金”的故事, 启示我们要追求 的修养境界。 ( ) A.自省 B.慎独 C.知耻 D.尚贤 10.人的情绪是复杂多样的,常见的四种基本情绪是 ( ) A.喜 怒 哀 乐 B.害羞 焦虑 厌恶 内疚 C.喜 怒 哀 惧 D.抑郁 悲伤 嫉妒 憎恨 11.小勇在一次考试中把自己的强项数学考砸了,试卷发下来后 他冷静地分析错因,自己尝试改错,在等待老师讲评的过程 中,他不断安慰自己只要明确错因,注意规避,下次一定能考 好;小诚是个完美主义者,时时处处想争第一,他因为强项数 学没有考好,情绪十分低落,干什么都提不起兴致来。下列说 法正确的是 ( ) A.小勇和小诚面对考试产生的不同情绪作用相同 B.影响小诚情绪的因素是周围的舆论氛围 C.小勇运用了合理宣泄的方法调节情绪 D.小勇可以将自己调节情绪的经验分享给小诚 12.小德想挑选一句激励自己振奋精神、立德修身的座右铭。下 列语句中不太适合的是 ( ) A.念天地之悠悠,独怆然而涕下 B.人生万事须自为,跬步江山即寥廓 C.日省其身,有则改之,无则加勉 D.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋一 飞 冲 天 一 飞 冲 天 一 飞 冲 天 一 飞 冲 天 一 飞 冲 天 一 飞 冲 天 一 飞 冲 天 一 飞 冲 天 一 飞 冲 天 2021-2022河西区七年级第二学期期末考试 13.初夏之际气温攀升,在天津全市核酸大筛之前,一条信息被人 们竞相转发:“呼吁广大市民朋友稍早一点下楼测核酸! 医护 人员、志愿者们身着防护服长时间工作会不舒服,甚至出现虚 脱、晕厥等情况。稍早一点'就是莫大支持! 让我们守护彼此, 守护天津!”如果你正是这样做的,便可体验到这些美好情感 ( ) ①获得表彰的荣誉感 ②守望相助的责任感 ③热爱家乡的敬畏感 ④帮助他人的自豪感 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 14.情感与情绪紧密相关,但二者也有区别,下列表述中能反映二 者区别的是 ( ) A.情绪随着时间的推移形成比较稳定的倾向,就可能产生某 种情感 B.情感中伴随着情绪体验 C.情感会随着情境的变化而变化,情绪则相对稳定 D.情绪是短暂的、不稳定的,情感则是我们在生活中不断强 化、逐渐积累的 15.对漫画《不要害怕阴影,也许附近有光》理解正确的是 ( ) A.拒绝不良诱惑,努力向光而行 B.改变认知评价,希望就在眼前 C.人生山高路远,放弃也是选择 D.体验负面情感,人生丰盈饱满 16.夏日夜晚,画家丰子恺与好友聚在一起喝茶闲谈,观赏新月。 友人离去后,丰子恺作画一幅抒怀。作家郑振铎评价这幅《人 散后,一钩新月天如水》说:“我的情思被他带到了一个诗的仙 境,我的心上感到一种说不出的美感。”这启示我们,美好的 情感 ( ) ①需要表达、回应,需要共鸣 ②只有在欣赏绘画过程中才能产生 ③对一个人的成长发展起决定作用 ④来自对生活的积极态度和对美的感悟 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 17.习近平总书记到南开大学视察时曾寄语师生:“只有把小我融 入大我,才会有海一样的胸怀,山一样的崇高。”这启示我们, 集体生活可以 ( ) ①涵养我们的品格 ②缩小个性差异,实现个性统一 ③为个人的发展提供条件和可能 ④帮我们改正所有缺点 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 18.“大河有水小河满,大河无水小河干”,这句话反映出我们要 坚持 ( ) A.极端个人主义 B.小团体主义 C.集体主义 D.个人英雄主义 19.2022年4月16日,神舟十三号载人飞船顺利返回地面,“出差 三人组”翟志刚、王亚平、叶光富回家了。地面飞行控制人员、 医疗监测岗位、活动测控站点、地面搜救团队……在天地各系 统的合作努力下,此次神舟十三号飞船返回,是中国航天员到 太空出差后坐飞船回家最快的一次。最能概括这段话的一 句是 ( ) A.各美其美,美人之美,美美与共,天下大同 B.和而不同,周而不比 C.泰山崩于前而色不变 D.众力并,则万钧不足举也 20.根据美好集体的特征进行评比,你会把“美好集体”的荣誉 授予 ( ) A.集体联结度不高的集体 B.成员给班级提出合理化建议能被采纳的集体 C.成员在合作学习时总是袖手旁观的集体 D.成员之间相互帮助、不搞竞争的集体 21.生活中的社会关系、矛盾纠纷,不仅需要依靠道德、亲情、友情 来协调,还需要 来调整。 A.法律 B.法官 C.舆论 D.教育 22.国家创制法律的两种基本形式是 ( ) A.删除和补充 B.继承和发展 C.制定或认可 D.决定和公布 23.下列事件能体现出法律最主要特征的是 ( ) A.为防止食品浪费,保障国家粮食安全,国家制定出台了《中 华人民共和国反食品浪费法》 B.新修订的《中华人民共和国科学技术进步法》自2022年1 月1日起施行 C.知名媒体人罗某在网上发表侮辱长津湖战役烈士的言论, 被人民法院依法判处有期徒刑7个月 D.学校组织开展“我们与法律同行”主题知识竞赛 24.某校学生以“全民守法,中学生在行动”为主题开展了模拟法 庭、演讲比赛等活动,这些活动加深了学生对于守法必要性的 理解。下列选项中,中学生应该做到的是 ( ) ①调解民间纠纷,维护社会秩序 ②努力为建设法治中国贡献力量 ③通过法治方式,表达自身合法的诉求和愿望 ④我们的生活与法律息息相关 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋一 飞 冲 天 一 飞 冲 天 一 飞 冲 天 一 飞 冲 天 一 飞 冲 天 一 飞 冲 天 一 飞 冲 天 一 飞 冲 天 一 飞 冲 天 第Ⅱ卷(非选择题 共52分) 二、非选择题(本大题共8题,共52分) 25.(6分) 明代抗倭将领戚继光不仅是威名赫赫的军事家,还是一 位诗人,他的诗文集《止止堂集》中作有《凯歌》一首:“万人一 心兮泰山可撼,惟忠与义兮气冲斗牛。主将亲我兮胜如父母, 干犯军法兮身不自由……” 七年级的小西读后颇有感触,并尝试运用道德与法治所 学知识进行解读,请你帮助小西将表格内容补充完整。 万人一心兮泰山可撼 (1)集体的力量来源于 。 惟忠与义兮气冲斗牛 (2)以历史上的忠义之士为榜样,学习他们 保家卫国、英勇无畏的精神,是我们追求 “ ”的人生境界的表现。 主将亲我兮胜如父母 (3)这一句中包含了 的美好情 感,是通过 的方式获得的。 干犯军法兮身不自由 (4)这句话使我联想到现代社会法律的一个 特征: 。 26.(6分) 请运用所学知识,为学校“青春榜样”的推选方案补充2条评 选标准。 “青春榜样”推选方案 为在广大学生中树立向上向善好榜样,学校开展推选“青 春榜样”的活动,现面向全体同学征集“青春榜样”的评选 标准。 青春时光里,好的榜样是一面旗帜,昭示亲眼做人、做事 的基本态度。标准如下: (1)勤奋学习,自觉劳动,勇于创造。 (2)与异性交往言谈得当,举止得体。 (3) (4) 27.(6分) 同学甲:当和同学产生矛盾,有负面情绪的时候,一定要痛快 地表达出来,不必顾及同学感受,更不用管集体利益。 同学乙:我觉得不应该这样,同学之间有了冲突谁也别理谁 就行了。 请你任选一位同学的观点进行判断,并简要说明理由。 28.(12分) 小津学习了课文《驿路梨花》后,被文中主人公们的精神 深深打动。为了做到知行合一,使“驿路梨花处处开”,他决心 成为让班集体更美好的“梨花”。 小津应该怎样成为“梨花”? 请运用“在担当中成长”的相 关知识说明,并结合你的经历列举一例。 2021年6月新修订实施的未成年人保护法增设“政府保护” 和“网络保护”专章、预防未成年人犯罪法完善防治校园欺凌各项 举措,两部法律犹如车之双轮共同保护“少年的你”;我国首部家 庭教育领域专门立法———家庭教育促进法于2022年1月1日正 式施行,传统“家事”上升为新时代“国事”;体育法修订草案第三 章“学校体育”对发展青少年体育和学校体育作出规定;制定学前 教育法列入2022年人大立法工作计划……近两年,一大批涉及 未成年人的法律密集制定和更新,引起全社会的广泛关注。根据 材料,请回答29-31题。 29.上述法律中,哪两部法律是国家为给予未成年人特殊关爱和 保护颁布的专门法律? (4分) 30.为什么要给予“少年的你”特殊的关爱和保护? (6分) 31.这些法律将发挥怎样的作用? (6分) 32.(6分) 请将下列事实与保障未成年人合法权益的“六道防线”用数字 序号和英语字母一一对应。 (1)近5年来,河西人民检察院依法不批准 逮捕、不起诉 106 名未成年人,落实法定代 理人到场等特别程序 216 件次,开展亲情 会见、心理疏导 68 人次。 A.家庭保护 (2)学校每学期都会进行校园安全疏散演 练和各类主题讲座,涉及消防安全、拒绝校 园欺凌、防范电信诈骗等主题。 B.学校保护 (3)2021 年 1 月以来,教育部接连出台文 件,对加强中小学生作业、睡眠、手机、读 物、体质健康“五项管理”作出部署。 C.社会保护 (4)线上学习期间,父母在饮食起居上给予 我们无微不至的照顾,并时常督促我们多 读书、多锻炼、多劳动。 D.网络保护 (5)登录某网站后即显示弹窗“为呵护未成 年人健康成长,特别推出青少年模式。每 日晚 22 时至次日早6 时期间无法使用网 站内容”。 E.政府保护 (6)由天津市图书馆主办的“阅享红色经典 重温光辉党史”红色教育实践活动带领小 读者 们 走 进 全 国 爱 国 主 义 教 育 示 范 基 地———天津觉悟社纪念馆。 F.司法保护 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋一 飞 冲 天 一 飞 冲 天 一 飞 冲 天 一 飞 冲 天 一 飞 冲 天 一 飞 冲 天 一 飞 冲 天 一 飞 冲 天 一 飞 冲 天 一飞冲天小复习七年级下册 道德与法治 参考答案 2021一2022河西区七年级 守公德、严私德”的体现，不符合题意，排除。 9.B《后汉书·杨震列传》记载了东汉名臣杨震“四 第二学期期末考试 知拒金”的故事，启示我们要追求慎独的修养境界， 1,C青春期的矛盾心理是青春期的正常现象，并不 B正确：A,C,D不符合题意。 是我们成长的阻碍，C错误，符合题意：A、B、D不符 10.C常见的四种基木情绪是喜怒哀惧，C正确。 合题意，排除。 11.D小勇可以将自己调节情绪的经验分享给小诚， 2.D投身社会实践，川智慧和双于去努力探索，这是 D正确：小勇和小诚面对考试产生的不同情绪作 新时代中国青少年应该有的模样，D正确：“不依赖 用不同，A错误：彬响小诚情绪的因素并不是周围 任何人给予支持”说法错误，A排除：“逾越规则”是 的奥论氛用，而是自己对数学考试的结果不及预 错误的，B排除：我们不仅要关注个人实际需要，更 期导致的，B错谟：小勇并没有运用合理立泄的方 要关注社会的需要，C错误。 法调节情绪，C错误。 3.B①③符合题意，B正确：批判精神不只是爱问问 12.AA诗句体现出的是一种悲怆的情感，与激励自 题，②错误；批判精神不是装标新立异，④错误 已、振奋精神尤关，符合题意：B、C、D不符合题意， 4.D③④符合题意，D正确：材料没有体现人们对性 排除。 别的认识会受到性别刻板印象的影响，也没有体现 13.D②④符合题意.D正确：这样做并不能获得表 认识性别角色，有助于我们塑造自我形象，①②不 彰的荣誉感，也不能获得热爱家乡的敏畏感，①③ 符合题意。 不符合题意，排除。 5.C异性之间交往要慎重对待，理智处理，C正确： 14.D情感与情绪的区别是情笔是短暂的、不稳定 A、B,D均是错误的做法，排除。 的，情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累 6.D③④符合题意，D正确：“敢说敢十”并尤年龄限 的，D正确。 制，①错误；随性而为的做法是错误的，②排除。 15.B漫画启示我们，要改变认知评价，希望就在眼 7,A“羞恶之心”要求我们闻过即改，知耻后勇，A正 前，B正确：A,C,D不符合题意。 确：B、C,D不符合题意。 16.B①④符合题意，B正确：美好的情感并不是只 8.C小思的说法是错误的，不符合“明大德、守公德、 有在欣赏绘画过程中才能产生，②错误：“决定作 严私德”的要求，C符合题意：A、B、D均是“明大德、 一飞冲天小复习七年级下册 道德与法治 参芳答案 用”的说法夸大了关好的情感的作用，③错误。 25.(1)成员共同的目标和团结协作。 17.A①③符合题意，A正确：“实现个性统一”的说 (2)止于至善。 法太绝对，②错误：“改正所有缺点”的说法太绝 (3)关爱：与人交往。 对，①错误。 (4)法律对全体社会成员具有普遍约束力。 18.C“大河有水小河满，大河无水小河干”，这句话26.示例：能独立思考，不人云亦云：具有批判精神，敢 反映出我们要坚持集体主义，C正确。 于向权威挑战；具有白信的青春热情、白强的青春 19.D“在天地各系统的合作努力下，此次神舟十三 态度：知廉耻、懂荣辱，行己有耻等。 号飞船返回，是中国航天员到太空出差后坐飞船 27.任选·个观点评析即可。 回家最快的一次”体现了集体团结的力录，D符合 选择甲：该观点不正确。情绪的表达不仅与自心 题意：A、BC不符合题意，排除。 的身心健康有关，而且关乎人际交往。同学甲“不 20.B把“美好集休”的荣誉授予成员给班级提出合 必顾及同学感受”不利于人际交往，会给自己和同 理化建议能被采纳的集体，B正确；A,C、D都不是 学带来伤害。我们需要了解白己的情绪，接受他 美好集体的体现，排除。 们，并学会以恰当的方式表达出来。在集体生活 21.A生活中的社会关系、才盾纠纷，不仅需要依靠 中，我们要学会处理与他人的各种关系。尤论个 道德、亲情、友情来协调，还需装法律来调整，A 人之间有多大的矛盾和冲突，我们都应该心中有 正确。 集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做 22.C国家创制法律的两种基本形式是制定或认可， 有损集体利益的事情。 C正确 选择乙：该观点不余而。“我觉得不应该这样”是 23.C法律最主要特征的是，法律由国家强制力保证 正确的，情络的表达不仅与自己的身心健康有关， 实施。罗某发布侮惊长津湖烈十的言论，被人民 而且关平人际交往。同学甲“不必顾及同学感受” 法院判处有期徒刑7个月，体现了法律由国家强 不利于人际交往，会给自己和同学带来伤皆。我 制力保证实施，C正确。 们需要了解自己的情绪，接受他们，并学会以恰当 24.B②③符合题意，B正确：“调解民间纠纷，维护 的方式表达出来。在集体生活中，我们要学会处 社会秩序”不是中学生能做到的，①错误：④不符 理与他人的各种关系。无论个人之间有多大的矛 合题意，排除。 盾和冲突，我们都应该心中有集体，识大体，顾大 一飞冲天小复习七年级下册 道德与法治 参芳答案 局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事31.法律规范全体社会成员的行为，保护着我们的生 情。但是“有了冲突谁也别理谁”是不对的，这样 活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的 不利于问题的解决，我们娄冷静考虑，慎重选择适 社会环境。法律规定我们应该享有的权利，应该 当的处理方式。 履行的义务，为我们评判自已和他人的行为提供 28.为集休出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其 了淮绳，指引、教育人向善。法律通过解决纠纷和 能，发挥所长。集休的事务，尤论大小都要认真对 制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的 待，努力做好。集休荣誉是我们共同的利益和荣 合法权益。 誉，需要细心呵护。在集体中学会承邦责任，是自 32. 我塘砺的过程。月于扣责，体现在实际行动中，落 近5年来。河西人民检察院… 家庭保护 实于具休的事情里。职责不管大小，事情尤论同 学校何学期都会进行校园… 学校保护 2021年1月以来，教有部… 补会保护 细，都装主动作为，使集体活动得以有序开展。勇 线上学习朝响.父母在… 网络保护 于担责，不是为了获得奖赏或避免惩罚，而是出于 登陆某网站后即显示弹窗“为同护 政府保护 司法保护 内心的责任感。在集体生活中，学会接纳他人，理 由天津市图馆主办的… 解和包容他人：学会关爱他人，互相帮助：学会参 与，学会担当。写出符合上述内容的个人实例一 个即可 29.木成年人保护法：预防未成年人犯罪法 30.未成年人身心发有尚不成熟，自我保护能力较弱， 辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不 良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护 未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成 年人给予特殊关爱的保护，已经成为人类的共识。 保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进 步的应有之义。