10.2 活出生命的精彩 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

生命的意义在于奉献而不在于享受，人活着正是为了给社会增添一点光彩，只有这样，我们的生命才会开花结果， 否则，我们将憔悴得死去。我仍在思考，仍在探索，仍在追求，我不断地自问，我的生命什么时候开花? ——巴金 活 出 生 命 的 精 彩 1 无论在什么样的情况下，我们都要绽放出生命的精彩。 让我们享受生命，同时也让这个世界因为有我们而更美好！ 活出生命的 精彩 享受生命 活出精彩 五好导学出品 道德与法治 课堂课件 侵权必究 五好导学出品 道德与法治 课堂课件 侵权必究 猎人带着猎狗去打猎，猎人击中一只兔子的后腿，受伤的兔子拼命奔跑，猎狗飞奔着追赶，可是追着追着，兔子不见了，猎狗只好回到猎人身边。猎人开始骂猎狗了:“你真没用，连一只受伤的兔子都追不到！”猎狗听了很不服气地道:“我尽力而为了呀！”兔子跑回洞里，它的兄弟们惊讶地问它：“那只猎狗很凶呀！你又带了伤，怎么跑过它的？”“它尽力而为，我是全力以赴呀！它没追上我，最多挨一顿骂，而我若不全力地跑就没命了呀！” 人们对待生活的不同态度，会影响生命的质量。 这个小故事告诉我们什么道理？ 3 小发明 戏曲艺术 公益活动 打牌 沉迷游戏 疯狂追星 （1）上述图片哪些是贫乏的，哪些是充盈的？ （2）总结贫乏表现以及怎样让生命充盈？ 贫乏的表现：有的人把自己封闭起来，不愿也不善于感受生活中的美好，不敢也无力去面对生活的困境与难题，狭小的世界限制了生命的成长；有的人缺乏生活目标，无所事事，在时光流逝中生命日益空虚。 2. 敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系，生命中的道德体验就会不断丰富，对生命的感受力、理解力就会不断增强。P116 1. 生命是一个逐渐丰富的过程。热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力。P116 3. 掌握具体做法：阅读好书、专注地做自己热爱和有兴趣的事情、走出家门，了解他人不同方式的生活、外出旅行，看看不同的风土人情。P117 2、如何让自己的生命充盈？ P116-117 让生命充盈 选择积极的生活态度 选择消极的生活态度 让生命贫乏 7 生命充盈的表现 在同样的时间里，也有人热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力。 你还知道哪些充盈生命的具体方法呢？ 阅读好书 学习一种乐器 走出家门，了解他人不同方式的生活 专注地做自己热爱和有兴趣的事情 外出旅行，看看不同的风土人情 参加社会公益活动 ....... 搜索一下 生命充盈 2021年12月5日，河南开封一则“6岁女童不慎落水被两名小伙救上岸”的新闻引发网友关注。 经过地方媒体多方寻找勇救落水女童的两位小伙终于找到了，他们是河南大学的大三学生刘浩和陈玉龙。12月8日，小女孩的母亲邢女士带着女儿来到学校向两人当面致谢，并送上锦旗。 ①人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖。生命拒绝冷漠 “抱抱哥哥！谢谢你们救了我！” 探究 如果是你遇到类似的事，你希望别人如何对待你？ ②我们用心对待自己和他人，不仅能将自己的生命照亮，而且可以温暖他人、照亮他人，甚至温暖世界、照亮世界。 3、为什么要传递温暖？（为什么要拒绝冷漠、关切生命?） ①人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖。生命拒绝冷漠。(P117/1“----”) ②我们用心对待自己和他人，不仅能将自己的生命照亮，而且可以温暖他人、照亮他人，甚至温暖世界、照亮世界。(P117/2②) 下雨天，一位拄着拐杖的男子突然倒地，路过的几位中学生为他撑着伞，并拨打“120”求助。 一位老人突然晕倒，几位路人避之唯恐不及。 “老人摔倒，扶还是不扶？” “做温暖的中国人”，做一个拒绝冷漠的人，做一个关切他人、热心、友善的人。日常生活，我们如何以实际行动接力温暖？ 【探究与分享】 在这面墙上，任何人都可以将自己多余的衣服挂上，而有需要的人则可以随时将它取走。没有人知道谁是最初的发起者，也没有人清楚它始于哪个城市只因人们有一个共同的愿望：不能让任何一个无家可归者，在寒冷的冬季里瑟瑟发抖。 用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠，共同营造—个互信、友善、和谐的社会。 拒绝冷漠，关切他人！ 友善之墙 一面感动世界的墙 4.如何拒绝冷漠，关切生命？ 人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖。(P117/1①) 我们不仅要关注自身的发展，而且要关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人。(P117/2①) ③让我们用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠，共同营造—个互信、友善、和