内容正文:
2023-202为学年上学期阶段性学情分析(三)
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九年级证文(J)
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九年级语文(RJ)参考答案
一、1.(1)棚飘(2)B(3)B
喜欢上了文学。母亲离世后,父亲深深地怀念
2.(1)却道“天凉好个秋”(2)野芳发而幽香
母亲,把所有的乐器、唱片等都赠给了他们共同
(3)但愿人长久千里共婵娟(4)春蚕到死
就读过的中学,业余时间就读那套母亲勘误过
丝方尽蜡炬成灰泪始干(5)沉舟侧畔千帆
的《静静的顿河》。
过病树前头万木春
②父母是一对有着高雅情趣的夫妻。父亲喜欢
3.(1)两首诗中的鸟都属于悲情形象。《我爱这
音乐,无论冬夏,都喜欢在阳台上奏上一曲:母
土地》中的鸟在风雨如晦的土地上,即使喉咙嘶
亲喜欢文学,四本一套的《静静的顿河》,各种
哑,也要奋力歌唱,是一个热爱土地、富有献身
版本、不同译者的,家里有五套。
精神的爱国者形象:《水鸟》中的两只鸟在枪口
③父母是一对做人做事坚守原则的夫妻。父母
下惊飞受伤,遭遇凄惨,是战争中不幸者的代
一辈子做事坚守原则,为人正直,手脚干净,心
表。作者这一时期的诗歌,善于用鲜明的意象
灵纯净,内心安稳,为孩子树立了良好的榜样。
表达中国大地的苦难及民众的悲伤与反抗,流
④父母是一对注重言传身教的夫妻。父母相敬
露出对人民的同情和深沉的爱国之情。(言之
如宾、爱好高雅、为人谦和清明,这些“我”都看
成理即可)
在眼里记在心里:父亲在组织审查过后邀“我”
(2)示例:鲁达原为渭州经略府提辖,他身处官
回家向“我”讲明一切.并教导“我”要像母亲一
场,深知封建官府的黑暗与腐败,如果投案自
样纯净,这些话都令“我”受教。(答出任意两
首,等于自投罗网,绝没好下场,因此用智逃脱。
点,意思对即可)
杨志为将门之后,因失陷花石纲丢官,虽避难江
7.示例一:小说有些情节既在意料之外,又在情理
湖、穷困潦倒,不得已卖刀,但内心期待自己能
之中。“消失”了十个月的父亲,突然发短信叫
复职。牛二滋事,他由于失意、恼怒而杀之,为
“我”来家,父亲的经历,令人颇感意外。但是
不连累他人,投官自首。
文中也介绍到父亲因工作性质难免得罪人,遭
4.C
人报复,因此父亲有此一劫也在情理之中。(或
5.(1)河南新高铁线路的修建范围越来越广,使中
“我”临出门前父亲让“我”带走“讣告”和奖章,
原城市的发展越来越好。(意思对即可)
这出人意料。但父亲为人正派,他想让“我”牢
(2)示例:小华,你可以从郑州文庙乘坐地铁3
记责任使命不犯错误,因此父亲有此举动也在
号线向东方向,经过东十里铺,在省骨科医院换
情理之中。)(围绕同一情节交代清楚“意料之
乘5号线向北方向,到郑州东站,我在这里与你
外”和“情理之中”分别是什么,分析得当)
会合。(路线介绍正确,语言简洁,意思对即可)
示例二:小说情节设计曲折有致,张弛有度。小
(3)示例:小华,文明出行是一个人最基本的道
说前半部分写父母恩爱、爱好高雅,一家人其乐
德素质,作为中学生的我们更应该讲文明。用
融融,营造了温馨美好的家庭氛围,情节舒缓:
脚踩踏在座位上是不好的行为,如果真的想休
母亲去世后,父亲独居,波澜顿起:父亲退休前
息,我们不妨对座椅靠背进行调节,这样不仅可
一年,有十个月几乎断了联系,波澜再起:应父
以休息,也好方便后来的人坐,你说对吗?(意
亲之邀“来家”,得知其经历,波潮又起:情节紧
思对即可)】
张曲折,张弛有度,收到引人入胜的效果。(围
二、(一)》
绕“曲折”“张弛”进行分析)
6.①父母是一对恩爱(关系融洽)的夫妻。他们
示例三:小说情节上层层设悬念,引人入胜。父
的恩爱在农科所这幢家属楼里是公认的。父亲
亲退休前一年,有十个月总联系不上,设下悬
出差给母亲买书作礼物,母亲发现是盗版,将书
念:父亲为何不接电话?父亲让“我”来家,桌
中的差错墈正后指给父亲看,父亲并不介意,还
上摆放的不是《静静的顿河》,而是其他的东
九年级语文上学期阶段性学情分析(三)(RJ)第1页(共2页)
西,又设下悬念:父亲为何有这样的反常举动?
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