Unit 9 Section A (1a～2d)课件2023-2024学年人教版九年级英语上册

九年级·英语· 人教版·全一册 Unit 9　I like music that I can dance to Section A （1a～2d） 单元概述 ⁠ 1.能听懂以音乐、乐队、歌手及电影为话题的听力材料。 2.能够谈论自己喜欢的音乐、乐队、歌手及电影。 3.能区分中西方的语言文化差异，以及中西方语言表达顺序的差异。 学习目标 ⁠ 1.完成任务驱动一，达成学习目标1。 2.完成任务驱动二，达成学习目标2。 3.完成任务驱动三，达成学习目标3。 评价任务 ⁠ 教师用以下问题导入新课。 T：Do you like music/...？ S：Yes，I do. T：What kind of music /...do you like？ S：I like... T：Which singer do you like？ S：I like... 预习导学 ·导学建议· 老师播放学生较熟悉的带有歌词或歌手的图片的流行歌曲，激发学生的学习兴趣，接着师生对话，引出本单元的内容学习，为完成1a做铺垫。 预习导学 一、生词速查（根据中文意思写出英语单词） 1.更喜欢  　prefer　  2.歌词  　lyrics　  3.澳大利亚（人）的；澳大利亚人 　Australian　⁠   4.电子的；电子设备的 　electronic　  5.推断；料想 　suppose　  6.平滑的；悦耳的  　smooth　  prefer lyrics Australian electronic suppose smooth 预习导学 7.空闲的；不用的 v.抽出；留出 　spare　  8.导演；部门负责人 　director　  9.情况；实情  　case　  10.战争；战争状态 　war　  case war spare director 预习导学 二、句子速译（把下列句子翻译成汉语） 1.I like smooth music that helps me relax after a long week at work.  　我喜欢可以帮助我在漫长的一周工作后放松的悦耳的音乐。　⁠ 2.I prefer movies that give me something to think about.  　我更喜欢能引发我思考的电影。　⁠  　我喜欢可以帮助我在漫长的一周工作后放松的悦耳的音乐。　⁠ 我更喜欢能引发我思考的电影。　 3.I like musicians who can play different kinds of music.  　我喜欢能演奏不同类型音乐的音乐家。　⁠ 我喜欢能演奏不同类型音乐的音乐家。　 预习导学 　　◎学法指导： 通过观察上面的几个句子，你能发现这些句子都是定语从句吗？请把定语从句和关系词标出来。 预习导学 ⁠定语从句关系词的用法 填写正确的关系词 1.The girl  　who/that　⁠ you saw just now is my sister.  2.Do you remember the words  　which/that　⁠we learned last year？  3.This is the watch  　which/that　⁠ my mother gave me for my birthday.  who/that which/that which/that ·导学建议· 课前让学生预习课本1a，并完成课本1a的造句任务，课前检查答案并大声朗读。 合作探究 ·导学建议· 帮助学生初步了解定语从句的用法，可以让学生看课本后面Grammar中对定语从句的讲解，扫清学生的语言障碍。 4.I like the present  　which/that　⁠ you’ve sent to me.  which/that 5.This is the man  　who/that　⁠I met yesterday.  who/that 合作探究 ⁠听说训练 1.听课本1b的对话，回答下列问题，用1b的信息仿照1c的对话在小组内练习对话并展示。 任务一：听1b对话，回答下列问题。 ①Does Betty like the Cool Kids？ Why？  　Yes.Because she likes music that she can dance to.　⁠ ②What does Tony think of the Cool Kids？  　He thinks they are awful.　⁠ Yes.Because she likes music that she can dance to.　 He thinks they are awful.　 合作探究 ③What kind of mus