11.专题五 历史学科核心素养训练-【一飞冲天·小复习】2022-2023学年七年级历史下册汇编测试卷(统编版)天津

2024-06-10
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天津市恒真文化发展有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 综合内容与测试
类型 题集-专项训练
知识点 中国古代史,中国近代史,中国现代史,世界古代史,世界近代史
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 天津市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 8.71 MB
发布时间 2024-06-10
更新时间 2024-06-10
作者 天津市恒真文化发展有限公司
品牌系列 一飞冲天·小复习·汇编测试卷
审核时间 2023-12-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/42366391.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

小复司七年被下卧中图而史 一飞冲天 A.外成夺凤 技权低代坟 (3)结合所学指出材料厌描述的是中国古民零一顶科技发 专题五历史学科核心素养训练 C,武玩变 山,主动带让 用。并说说这一拜拉爱明有何影响。 索养一:嚯物史观 上蒋廷素指出,到了十几:纪,我门只能在国际生桥中校出路, 内函:时史事的食该提滑为反解其意义的理性以识和情感取肉。 但是使,道龙,霞木年间的中何人……夏排持历代在东方世 界的光紫地位,根本否认帮个日益强丝的西方武界”,材料强 (4通过对材料的分斯,谈涤你对科技发展影响的认识 1,工程和建算是文明的载体,下列对周片信息解读不E确的是 调当时的中国 心,严格限制中外贸 玉积慢电向西方学习 素养二:时空观念 C,观含满田有目日大 几,皇权酸文化专制 内圈:在特定时间知空间中时事物进行观察,分所的观会 5,科学技术已越来移成为生产力解收和发规的重要基随和标志。 1,瓷图(蒙古拔装起与无朝统一全同时间拍抽),心处发生的重大历 特划是高新牧术,已成为当代人在杜会生产力上的制高点。阅 史事件是 读材料,柯答可题。 家N粉是家天标门 材料一宋总星在〔天工开场》的丹言中说:“春分首后,污“青 五爷而现金玉”之发” 4幻 A,该项工程是肩朝大运河,修建于隋杨帝时 材料二多作一声如带深,谓之“里位”。家锋者引远,州 品该项工型的开通,加强了南北地区政治经济和文化交速 大起一发就地凝帽火之表,见声爆使,际第动(升新月授】 A,蒙古攻占西夏 玖成吉思开病亚 C,该项工程以长安为中心 南,有后缘青绿,我面具全降②观设一声,有能面长男,展 心.忽必烈继承开的 山.总必烈修何号为元 D该T程为通了落间,翼河,准河,长江,线增江五大水系。 罩绿格航调,如针框绿者。 2中国的火药和火药武器在 (时间) (人)传到了 2,立中书省行中#省十有一日岭业日辽阳,日河南,日陕 微洲 (东意梦车柔) 西,月四川,月什神,丹云南,日江等,日江当,日湖广,日能东, 材料三辱字为一印,女烧李坚,无一铁板,其上险雷,后 A.13世记直大利人 我13世纪日本人 分镇落餐,路一甘人十五,府三十三,州三百五十九,军四安我 C.14世记泼断人 D.1(世纪阿牧伯人 和抵发之美量【风质)之:款印财以一快花重铁点上,乃密布半 可尘一下一首二十七.”材料所反陕的这项膨度,其作用 飞题弱历史阶量特霍有助于学好匠史,以下时同轴中①对度的所 印,满快花为一依,裤就大绮(磷好》之,芮精嫁,剩以一平板按 有 皮特证是 西,则字平知赋(平担的磨刀石)。苦正印三二本,未为蕊易 ①这是事统治的一境行政刮度 答印我十而千本,刚枝为种地 布效地对边健甩区拉制和管理 —一《梦美笔丧】 有利于国家的政治统一 (1)材料一中的蓉作技警为“中国17世纪的工艺百科全书“ A.政权分立与民货交陕 ①极利了各民族之同的经济和文化交德 在这常书中,作者把容物类收在前面,宜把珠玉类置干量 B繁荣宁开放的时代 A.①四 B.①g④ C. D.D9 后,这说明了什么? C,统一多民族国家的现风与发烟 3,如图反陕的事件表明北宋建立的方式是 民族关系发最和社会变化 1.《来自星星的保)主人公都教授于103军8月25日〔中间明例 (2)结合所学带指材料二断沙及的科技发可。并说说这一科技 后期从外星减掉落列朝解半岛。如果当时地到中国,最不可 发明传人双湖后有匀出响: 尽 A,所郑和下西样的极事 我了解料每制度 C,学习话字印以 L,用侧虹楼梦》 一乙冲天 专五四 5.阅读材料,国容月题 2,诗可是现实生话的反装。辛弃板在“夜用解瓜府,春水行险马” …鲁已每一只,制首争无,精公林系,杂事庄靓,事桶吴弟(发 材料 的河句中描述的工其是 每员67人址君),” 意机 建点时间 每填民热 建立者 线编白(畅野群我】 10址北刺 上常 移律阿莲航 (1)结合所养议说积朝市前可的积武是什么。银国材料一, 115年 会宁 女真 g 分析宋朗海船出青周要向市自汤汇服爆些害项 11女龙育刻 意萌 克笑 起国桌 D (1)材料一是小明同学收集并制定的一个表格,请你光成①但 3,文物是尼录历史的缓体之一,下列文物反典出中原攻权历来重 ④所带代的内容, 税的地区是 【图文证史】 材料巴 材料二怒发冲冠,凭松处、薄蒲雨章…待系融,健未雪,区 a 子模,何叶天…壮志仅餐期雪有,笑美漏欲冷虹鱼。诗从头 5 通国空的第目之皇”,减为创际上一种保秀青 政格口山河,制天闲 一接飞《(满江红 A,新 且西藏 C东 D台清 米代米设书休是展一象成一无一这辉 ()材料三中“笑谈围饮树复血”中的钉复折的是厚个少数见 4,下列文物中,最能体现明锡知强君权的是 一整峰自正(米的指山日】 旋?宋高常料秦检为什么要以“竟第有”的里名桑害岳宽 家 (2)提取材料二中关于宋代钢钱的值皂 材料三国家桥本,仲修东南。(其虑为:国家的树我说入,主 委来白向方特利是东南地区,) A.可母成格且耳元酒空心解衣卫印 山,甲骨文 4宋走1 反清朝前期,中回第学多民肤闻家进 步巩周和发匪如图所示为清朝乾降 【论从史出】 料气反我了什么提象 年间设立的机构,其明能是 材料三 A,管理南军政事务 术代所经济粉,我重量一股有瓶 素养三:史料买证 且管辖整个新图电区 百石更无千石,最大我重童可达万 写前甲制 内涵:摇对花取的文料进行锦斯,并追周可馆史料努力堂现 C,管用北军政宰务 石。军我海我置T水密局老,增如 了 两定真实竹与度与方法 D总理西北地风军致事务 了瓦性和桥向假度。每上使用择 水 1.常熟文准(21后年您复,如用)是术千 6.史料是感知历史,解释所史的“望介”,史料实E最能体现历史 南件,就准确效辩别向, 南号”水密类米点图 采授津余围民办官学后菊一挂文庸 学科特钉,07年中国考古工作者将南海海城发观的米代沉 《中国历史》七下) 其“东庙因学,宙学合一”的建筑体制, 船“南商1号”整体打扬出水,发现了大量文物。阅读材料,国 (3)根据材科三概蓝米代海外贸号发达的原因 在全国是绝无仅有的。宽材料可以 著间随, 证的史实是 【史料好德】 A.宋代推行重武轻文的致策 玉浓代少数民蛛境权的并立 材料一中国宋朝两新落韦加可答发的{拉海》公凭一件。☆ C,宋代科学技术的高度发展 D.米代文管事业进一步发属 内宝如下:”今将自已有一只,请集称手,常往日本图,精买问食 1 区小美司七华酸下解中图秀史 一冲天 素养四:历史解程 C.男衡极力加强专麟皇权 B,抗击沙债反略后签印已新使条的) 内涵:以史特为然属,以而支理解为基球,时后史事物证什理 D明朝百姓原饰都有统一规屉 C,定“金载梨警度 性分所和客呢评料的为度与窕力 L中国霜江壤,灵果,菱席程,长渠4个项日已被列人:界霍溉 D修建豪然山车和外八固 1,在我国占代切史上,曾多次出现政边请明,经挤紧荣,国力强客 程盘名录。则读下列材料,同答问题 4,“从极早的斯史记最来看,授有一柱作大的事业能像18世纪后 的竖世局而,如团朝时期的”贞现之价和开元感货”等。从这 材料一】灌源工红挂术的进乡,对敖业生产的终遇作用敢大 期一个主要的民陕腾越重洲无报的草察,船醉沙质泪击,东 些翼世场面出观的原因中我们得到的自示 …唐中潮至玉代时期,江南水鸭好国技术发藏是使…于是 逐机国那样霰南于世界和着动人心的了.这指的是〔 ①国家的黄一和社会的稳定是发履量济的毫要第件 批用常无水唐,高明零无早党” A.世兀尔族可日图国 队成古思肝统一蒙古 ©统治者的材精图治是露世局面出观的政治保正 一张芳(中国吉代灌亚工程找术史) C,土尔客特日图国 几,岳飞拉金款得大切 图国内各地区,各民族之闻的经济文化交速对社宁发展起着】 (1)说说材料一中“菌概工程”对古代农业生产的足进作用. 示民族团结,国家统一是我国历史发展的主流。网读下洋材料 要作用 问答问题 D劳动人民的辛熟事动直接排动了社会经济宠展 材料一元物的她一炒养乘人昆相正文粗和甲习提铁了有 A.①②① B2商中 C①态中 D.①色心④ 材料二安史之恩后,黄河流城沿入长期第镇割瀑混战中,无 的城境。蒙者等藏人民版杜址冠内地,汉接人也大量来列建 2,如图是北宋东意布局国:据北图得出的站论是 时的南方保静了相对鲁定,托方人口大量雨兴南方批起了水 德,契丹,★真等龚人民苹已进入黄河流战,各晚人民经后树 利建授的高湖,水始生严被水逢步晨高,刺方地特站了南方哀 处,至迪娇钢,逸渐融合。当时,许多内挂角人放斯人远入中 业的发展,加域济南。 润,同维香尔,零,汉等民线遂步融合,形成一个新的民城 府齐海(中国古代范济史) 〔2)根据材料二,分析我国古民经挤重心消移的取因 一瓶编自中学西史深本 (1)依靴材料一井特合斯学翔阻,假话指出无朝时我国民族关 系的发根有何特点:原因是什会: 素养五:家因情怀 术子是餐乐兼件商业的场所 内褪:时哥火的事实判断与价值判断的锌还桃一,从对片史 B.日饮食文化半富多样 真实和两支意义的电卓中藏体出桌的许值数向 材料二18雪纪,回够首顿大、小和卓发动反滑规就,减立利据 权。乾民吴时伐,点女人民的支转下,平定了 C,蓝铺酱有面设,打蔽空间限利 1,西藏是我国不可分的一部分,清我府为营辖西戴,在哪一年 D来朝实行重文轻武的政装 美布了钦定碳内善后章程)0条 —愧编自中学寄史深本 3.里饰是一个时代收治,经济和思想文化的具体体现。如阁是期太祖 A.1653年B1713年C179年 D.173年 2慈探材料二,概括乾瓷皇帝能修平定大,小和卓灰乱的主要 命制井拥行全回的三种男子相式,款认中得到的确切信息是( 之,1661年(请期治十人年)农历四月.郑成功亲自率潮么5万名将 士及数百覆战解,从金门出发,经卷湖再行菁进军,荷兰确氨 总留在敲国:个月后的12年(清康阳无年)授降,宝岛行清 网到机国怀抱,那成功收复什海最重婴的意文在干 (3)通过上述材料,常得出什么认识 A.择卫了国家主权 线实现了国家统 心,促进了台诗的开发与发展D,台湾成为相国历的禄障 A.朱元章有瓷一全国的老句 三,下列属于请政府反抗外来侵略,维护国家主权的惜能的是〔 品此举的目的是促透记族交 入,平定准第尔部贵族城乱一飞冲天小复习七年级下册 中国历史 参考答案 专题五 历史学科核心素养训练 2.D14世纪,火药和火药武器经阿拉伯人传入欧 洲,推动了欧洲社会的变革,加速了欧洲封建社 素养一 会的崩溃。 1.C605年,隋场帝下令开凿了大运河。大运河 3.C时间轴①对应的是“1368一1840年”,这一阶 以洛阳为中心,从北到南沟通了海河、黄河、淮 段是我国古代鸦片战争前的明清时期,该阶段 河、长江,钱塘江五人水系。人人促进了我国南 的特征是统一多民族国家的巩固与发展。 北的交流,成为我国南北交通的大动脉,有利于 4.D《红楼梦》排印面世于乾隆晚期,明朝后期不 国家的统一。 可能翻阅《红楼梦》。 2.D材料所反映的制度是元朝的行省制,是元朝 5.(1)①契丹:②完颜阿骨打:③兴庆府;④960年。 加强统治的一项行政制度,使朝廷能够有效对边 (2)女真族:害怕抗金力量壮大,危及他们的 疆地区控制和管理,有利于国家的政治统一,便 统治 利了各民族之间的经济和文化交流。 (3)经济重心南移的完成。 3.C由图中信总“黄袍加身”,可知图片反映的事 素养三 件是陈桥兵变,960年,后周人将赵国胤在陈桥 1.D文庙是古代城市中祭祀孔子的重要场所,也 驿发动兵变,建立北宋。 是每个地方的最高学府。宋朝注重发展文教事 4.C材料强调当时巾国闭关锁国政策带来的影 业,在全国范围营造了浓厚的读书风气。 响。清朝前期实行闭关锁国政策,既看不到世界 2.A辛弃疾在“夜雨醉瓜庐,春水行秧马”的诗句 形势的变化,也未能适时向西方学习先进的科 巾描述的工具是秧马。A为秧马,B为曲辕犁,C 学知识和生产技术,导致巾国在世界上逐渐落 为筒车,D为楼车。 伍,并最终陷人被动挨打的局面。 3.B长庆年间的声蕃会盟反映了声代议藏地区 5.(1)说明他有着浓岸的重农思想。(或中国古代 的密切关系:宫政院是元代对西藏进行管韩的中 重农抑商的价值观使然等) 央机构,中央对西藏的行政管辖从元代开始:班 (2)火药:对欧洲的火器制造和作战方式产:生口 禅金印反映了清代用册封制度团结西藏宗教首 大影响,推动了欧洲社会的变革。 领,加强了对西藏的管辖。三幅图片共同反映了 (3)活字印刷术;使印刷既经济又省时,大大促进 中原政权对西藏的重视。 了文化的传播。 4.C最能体现明朝加强君权措施的文物是锦衣 (4)科学技术是第一生产力,必须重视科技的发 卫印。朱元璋设立锦衣卫,侦缉官民言行,是明 展,大力实施“科教兴国”战略。(合理即可) 代维护君主专制的特务组织。 素养二 5.B图片材料中有“伊犁将军府”字样,由此判定 1.D蒙古在1227年攻灭西夏;成青总汗在1227 该机构为伊犁将军,管辖包括巴物喀什池在内的 年攻灭西夏的过程中病逝:忽必烈在1260年继 整个新船地区。 承汗位,1271年改国号为元:1279年元朝统一 6.(1)职责:管理对外贸易。事项:船只数量,船主、 全国。 到达地以或国家,船上负责人,船员姓名等。 一飞冲天小复习七年级下册 中国历史 参考答案 (2)信总:铸造精美,铜钱铸造量大,国际上受到 击沙俄侵略后签订《尼布楚条约》属于反抗外来 欢迎,在国际上可以流通。 侵略,维护国家主权。 (3)原因:船只载重量大、造船技术水平高:使用4.C材料指的是土尔扈特部回归祖国。上尔扈 指南针(航海技术高)。 特部是蒙古族的一支,在首领渥巴锡的领导下, 素养四 为摆脱沙俄的控制,于1771年回归祖国。 1.D店太宗时期的统治被称为贞观之治,唐玄宗5.(1)特点:在前代的基础上,出现了一种在更范 前期的统治被称为开元盛世。无论是唐太宗统 围内,更高程度上的融合,从而将我国统一多民 治时期还是唐玄宗统治前期,他们都励精图治、 族国家的发展推进到一个更高的程度。 选贤用能、注重改革,维护国家统一和社会稳定, 原因:元朝的统一给各族人民相互交往和学习提 促进各民族团结,使劳动人民能够安心劳作,彼 供了条件。 此交流互动,推动了社会经济发展。因此四个选 (2)原因:乾降帝顺应民心,得到人民的女持 项都符合题意。 (3)民族团结、国家统一是我国历史发展的主流, 2.C图中各种商铺散布在东京各处,往往沿主要 要正确处理好民族关系,坚决维护国家统一。 街道分布,说明宋代城市商业发展,商业活动的 (言之有理即可) 空间限制打破。 3.C明代统一全国帽式,并规定统一的名称:一 统山河,四方平定,六合一统,有明显的政治色 彩,突出强调朱元璋的统一功绩,体现了加强皇 权的思想。 4.(1)早涝保收(减轻了自然灾害对生产的影响)。 (2)北方战乱,南方相对安定:北方人口大量南 迁,给南方带来大量芳动力和先进生产技术:南 方水利的兴建和农业生产技术的提高,促进了 南方农业的发展。 素养五 1.D1793年,清政府颁布《饮定藏内普后章程》 29条。 2.A1662年,郑成功收复台湾,维护了国家的 主权。 3.B平定准噶尔部贵族叛乱,制定“金瓶掣签”制 度,修建避暑山庄和外八庙,体现了清政府处理 民族问题以及巩固统一多民族国家的措施。抗

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