10.2 天下兴亡 匹夫有责 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

“回去继续打电话”，请你猜一猜他们会聊些什么内容？ 微视频微点评 第十课：建设美好祖国 10.2天下兴亡 匹夫有责 核心素养目标培养 政治认同 认识劳动的价值，能够崇尚劳动 、尊重人才，尊重和学习劳动者； 道德修养 责任意识 感知劳动创造的成就感、幸福感，领会劳动对个和社会的价值，形成诚实劳动、劳动创造美生活的意识； 树立主人翁意识，关心社会、关爱祖国，勇于担当历史重任，在实现中华民族伟大复兴的征程上贡献才智。。 法治观念 劳动创造价值，我们要以正当的手段和途径获取价值，坚决反对不劳动而获； 3 请同学们阅读教材P108-111页的内容，思考以下问 题，并将答案在课本上划出。 自主学习 1、劳动有何重要意义？ 2、为什么每个劳动者都值得我们尊重和学习？ 3.如何将中国梦变为现实？ 说起国家发展，同学们纷纷发表自己的看法。 国家发展是国家领导人的事情，跟普通老百姓关系不大。 国家发展是大人的事，所有大人都应努力工作。 我觉得国家发展是每个人的事，中学生也有责任。 你如何看待以上的观点？ 认为国家发展是大人或者国家领导人的事情的观点是不对的。国家发展是每个人的事，中学生也有责任。天下兴亡，匹夫有责。 一、劳动成就今天 他们为什么这么高兴？ 因为他们拿到了辛苦一年的工资。 劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌都是通过劳动铸就的。千百年来，中华民族素以勤劳智慧闻名于世。 为什么他们会笑的如此开心？ 因为：劳动是财富的源泉，是幸福的源泉。 （1）劳动是财富的源泉，是幸福的源泉。人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。 1、为什么说劳动成就今天？/ 劳动的意义（重要性）： 当今世界的特征 思考：改革开放以来，我国已经实现了哪些梦想？ 飞天梦 航母梦 奥运梦 ②人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。 北斗卫星导航系统全面建成开通 中国新一代"人造太阳"首次放电 女乒五连冠 男乒十连冠 脱贫攻坚战全面胜利 世界第二大经济体 中国空间站 世界首台高温超导磁悬浮列车 ③我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。 每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。正是无数劳动者的兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天美好的生活。 身边的劳动者 思考： 我们身边有哪些劳动者？ 这些劳动者 值得我们尊重和学习吗？为什么？ 思考：有人认为脑力劳动者比体力劳动者高人一等，你怎么看 ？ 无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都用自己兢兢业业、无私奉献的劳动，为国家的建设添砖加瓦，都是国家的建设者，没有高低贵贱之分，都值得我们尊敬学习。 我们该怎样对待他们？ 每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。 正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，才成就了我们今天的美好生活。 二、实干创造未来 精于工、匠于心、品于行，工匠精神的魂在于有一颗精益求精的匠心。杨向峰用他20多年的点滴努力，淋漓尽致地诠释了这种精神。杨向峰说，他从小就对赵州桥、悉尼歌剧院等这些中外著名建筑物的精巧建造技术充满了兴趣和好奇心，梦想自己有一天也能成为一位优秀的建造师。“我基本实现了儿时的梦想，并且这个梦还会继续下去，在未来的职业生涯中，我将尽自己最大努力为社会建造更多更好的建筑产品！”杨向峰的脸上写满了坚定，铸造了“大国工匠”精神 『提示』 “大国工匠”的成功离不开他们的艰苦奋斗和实干精神。 “大国工匠”能够取得成功靠的是什么？ 梁建英说“巨人的肩膀不好站，要自己成为巨人才行。”以时速380公里的动车组为例，设计团队整整攻关18个月，做了“450余项的仿真分析，1050余项的地面试验，2800余项的线路试验”，最终以486.1公里刷新世界铁路运营试验最高速。 高铁女神“梁建英”和她的团队 一列标准动车组装需要55万个零部件，焊缝12万多米，涂装油漆面积16000平米，导线12万多根，装配工序将近2万道，工作在第一线的14000多名复兴号工作人员能做到“零失误”。 生产高铁的一线工作人员 实 干 精 神 亿万劳动者奋斗的壮丽史诗！ 思考：中国人民70多年的拼搏奋斗告诉我们什么道理？ 把中国梦变为现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位付出辛勤和汗水。 实干精神 3.如何把中国梦变成现实