内容正文:
初中英语九年级 Unit 2 I think that mooncakes are delicious! 单元作业设计
一、单元信息
基本信息
学科
年级
学期
教材版本
单元名称
英语
九年级
第一学期
人教版
I think that
mooncakes are
delicious!
单元组织方式
团自然单元 重组单元
课 时 信 息
课时
课时名称
课型
对应教材内容
第 1 课时
忆往昔,寄相思
听说课
Section A(1a-2d)
第 2 课时
念亲恩,享团圆
语法课
Section A(3a-4c)
第 3 课时
祈平安,促交流
听说课
Section B(1a- 1d)
第 4 课时
享欢乐,互鉴赏
阅读课
Section B(2a-2e)
第 5 课时
展未来,促发展
写作、复习巩固
Section B(3a-Self Check)
二、单元分析
(一)课标要求
本单元主题内容属于“人与社会”主题范畴中 “历史、社会与文化”这一主 题群,涉及子主题“世界主要国家的文化习俗与文化景观、节假日与庆祝活动”。 教材选编了多模态语篇,包括日常对话、记叙文等文本、图示、图表和音频等。 根据《义务教育英语课程标准(2022 年版)》(以下简称《课程标准》) 要求,从 语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等方面对本单元的课程内容进行分析。
1.语言能力:学习使用与 festivals 这一话题相关的,描述中外节日的词汇, 如“mooncake, lantern, folk, goddess, steal, dessert, garden, admire, ghost, trick, treat, eve”等和“in the shape of, folk story, dress up, end up, wake up”等短语;听懂关于 中西方节日简短对话并能从中提取信息和观点,利用相关信息进行情景会话; 学 会运用宾语从句以及感叹句谈论自己对各种节日的喜好和看法, 如宾语从句“I know that the Water Festival is really fun./I wonder if they'll have the races again next year. ”和感叹句“How pretty the dragon boats were!/What fun the Water Festival is!” 等。 读懂本单元提供的对节日的描述的相关阅读材料以及提升“inferring”阅读策 略运用的能力,提高综合阅读能力;能选用不同句式结构描述自己最喜爱的中国 节日并表达观点和看法。
2.文化意识:通过本单元提供的中外文化背景材料,更好地了解中西方节日 文化的风俗习惯。尊重文化的多样性和差异性,在生活中关注和理解中外文化。 让学生感悟中华文化的内涵,从而愉快地度过每个节日,认同中华文化,坚定文
1
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(
Full
moon
,
mooncake
,
Hou
Yi
,
Chang
’
e
,
rabbit
,
the
birth
of
new
life
,
chocolate
eggs
,
egg
hunt
,
Christmas
tree
,
Santa
Claus
) (
fantastic
,
fun
(
to watch
)
,
not
that interesting
(
to
watch
)
,
traditional
,
special
,
famous
,
popular
,
pretty
,
beautiful
,
d
elicious
) (
Cultural
l
exicon
) (
Desc
riptive
words
) (
Ways
of
celebratio
n
) (
Spring Festival
Drago
n
Boat
Festival
Lanter
n
Festival
Mi
d
-
Autumn
Festival
Water Festival(in Thailand)
Thai
New Year
Mother’
s
Day
Fath
er
’
s