25.1.2 正投影 课件 2023-2024学年沪科版九年级数学下册

2023-12-18
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 25.1 投影
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 816 KB
发布时间 2023-12-18
更新时间 2023-12-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-12-18
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来源 学科网

内容正文:

第25章 投影与视图 25.1 投影与视图 2. 正投影 单击此处编辑母版文本样式 1.知道正投影的概念,明确正投影与平行投影的关系. 2.通过探究线段、平面图形和几何体的正投影的形状,总结几何图形正投影的性质和规律. 3.初步了解几何体视图的概念. ◎重点:线段、平面、几何体的正投影图. ◎难点:几何图形正投影的规律. 素养目标 单击此处编辑母版文本样式   上一节课,我们已经学习了中心投影与平行投影.在平行投影中有一类非常特殊的情况,那就是正投影,这就是本节课要学习的内容. 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 正投影的概念  阅读课本本课时“观察”之前的内容,思考: 1.在夏天,一天中不同时刻阳光照射的过程中,地面就是投影面,阳光光线与地面的角度有何不同? 正午阳光垂直照射地面,其他时刻阳光斜射地面. 2.揭示概念:如果投射线垂直于 投影 面,那么这种投影叫做正投影.  归纳总结 正投影是 平行投影 中的一种.  投影  平行投影  预习导学 单击此处编辑母版文本样式 正投影的规律  教学活动:阅读课本三个“观察”活动,总结正投影的规律. 1.线段的正投影:平行长 不变 ,倾斜长 变短 ,垂直成 一点 .  2.平面的正投影:平行形 不变 ,倾斜形 改变 ,垂直成 线段 .  不变  变短  一点  不变  改变  线段  3.几何体的正投影:是平面图形. 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 ·导学建议· 让学生认真观察课本上三个“活动”的图,有条件的可以让学生用木棒、纸板、粉笔盒做一做三个“活动”,或者用课件播放. 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 视图的概念  1.几何体的正投影图一定是 平面 图形,这个图形我们称为该几何体的 视图 .  2.思考:一个几何体的视图是唯一的吗? 不唯一. ·导学建议· 教师通过生活中的不同物体进行投影,让学生发现同一物体在角度不同时投影的区别,让学生发现不同物体投影形状的区别. 平面  视图  预习导学 单击此处编辑母版文本样式 1.矩形的正投影不可能是 ( B ) A.矩形 B.梯形 C.正方形 D.线段 2.如图,光线由上向下照射正五棱柱时的正投影是 ( C ) B C 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 3.下列说法正确的是 ( C ) A.三角形的正投影一定是三角形 B.长方体的正投影一定是长方形 C.球的正投影一定是圆 D.圆锥的正投影一定是三角形 C 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 平面图形的正投影 1.把一块正方形硬纸板P放在三个不同位置: (1)纸板平行于桌面;(2)纸板倾斜于桌面;(3)纸板垂直于桌面.我们可以发现其正投影不可能为 ( B ) A.平行四边形 B.直线 C.菱形 D.线段 B 合作探究 单击此处编辑母版文本样式 正方体的正投影 2.正方体正投影所形成的平面图形不可能为 ( D ) D 合作探究 单击此处编辑母版文本样式 1.当某一几何体在投影面P前的摆放位置确定以后,改变它与投影面P的距离,其正投影的形状 ( A ) A.不发生变化 B.变大 C.变小 D.无法确定 A 合作探究 单击此处编辑母版文本样式   2.将三个大小相同的小正方体按如图所示的方式组合成一个几何体,这个几何体在某一个平面内的正投影不可能是 ( C ) C 合作探究 单击此处编辑母版文本样式 3.将如图所示的Rt△ABC绕直角边旋转一周,所得几何体的正投影是 ( B ) A.直角三角形 B.等腰三角形 C.等边三角形 D.圆 B 合作探究 单击此处编辑母版文本样式 $$

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