专题04 生物进化的历程 专项训练-2022-2023学年苏科版生物八年级下册

专题04 生物进化的历程 知识讲解 动植物进化的大致历程： 植物：藻类→苔藓 蕨类→裸子植物→被子植物原始 生命 无脊椎动物：腔肠→扁形→线形→环节→软体→节肢 动物 脊椎动物：鱼类→两栖→爬行→鸟类 哺乳 同步练习 一、单选题 1．关于脊椎动物的进化历程，描述正确的是（　　） A．两栖类→鱼类→爬行类→鸟类→哺乳类 B．鱼类→爬行类→两栖类→鸟类→哺乳类 C． D． 2．下列有关生物起和进化的叙述中，不正确的是（　　） A．原始大气的主要成分有氨、氢气、甲烷、水蒸气等气体 B．米勒的实验验证了原始生命起于原始海洋 C．生物进化的总趋势是由水生到陆生，由低等到高等，由简单到复杂 D．越是古老地层中埋藏的化石结构越简单 3．生物进化的直接证据是 A．化石记录 B．地质学 C．胚胎学 D．形态解剖学 4．下列化石中，不属于古生物的遗体的是（       ） A．恐龙蛋化石 B．恐龙化石 C．蕨类化石 D．被子植物化石 5．研究生物进化的最直接的证据是 A．科学推测 B．比较解剖 C．细胞研究 D．化石 6．下列不属于生物进化总趋势的是 A．体型由小到大 B．简单到复杂 C．低等到高等 D．水生到陆生 7．图进化树表示几种生物的进化过程示意图，下列叙述不正确的是（       ） A．图中A、B、C、D四种生物的共同祖先是F B．与B生物亲缘关系最近的生物是A C．在地层中出现最早的生物是F D．与C生物亲缘关系最近的生物是E 8．下列不符合生物进化总体趋势的是 A．由简单到复杂 B．由低等到高等 C．由水生到陆生 D．由胎生到卵生 故选D。 9．图表示几种动物类群的进化关系，下列分析错误的是（　　） A．最先出现的动物类群是甲 B．戊是水生生活的 C．丁和戊都是由乙进化来的 D．丁的结构比乙复杂 10．有关生命起和生物进化的说法，正确的是 A．越低等的生物在地层中出现的越晚 B．化石是研究生物进化的唯一证据 C．地球上真核生物的出现早于原核生物 D．生物进化的总趋势为简单到复杂、低等到高等、水生到陆生 二、填空题 11．填写下图生物进化历程： ①_________ ②_________ ③_________ ④_________ 12．地球上最早出现的生物是_________，后来才出现了__________。 13．在植物界中最低等的植物是________． 14．动物界中种类最多、数量最大、分布最广的类群是____，最低等的脊椎动物类群是____，最高等的脊椎动物类群是____。 15．中生代陆地上繁盛的动物和植物分别是_________和_________。 三、资料分析题 16．资料分析 科学家做过如下实验，将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记，然后放养于不同的地点，一段时间后，将所释放的桦尺蛾尽量收回，统计数目，结果如表： 类型 数据 项目 工业污染区 非工业区 深色蛾 浅色蛾 深色蛾 浅色蛾 释放数目 154只 164只 472只 496只 再回收率 58% 25% 6% 42% （1）由表中可以看出，桦尺蛾有深浅不同的体色，这说明生物界存在_____的现象。根据达尔文理论，这种不同保护色的形成是_____的结果。 （2）由表中可以看出，在工业污染区深色桦尺蛾所占比例高，这是因为在工业污染区深色桦尺蛾不容易被天敌发现并逐代通过_____得以加强，数量越来越多；反之，浅色的桦尺蛾数量减少。由此说明，桦尺蛾天敌对桦尺蛾起到了_____的作用。 （3）后来由于真菌感染而使桦尺蛾生活的这片森林中所有树干的颜色都变成了灰白色，多年以后，此森林中不同颜色的蛾类最可能的变化结果是图中的_____。 17．生活在远古时期的生物们，会在地层的书页中留下自己的种种痕迹，形成各种化石，让今天的人们得以翻阅解读它们的生前事。它们有的留下自己的遗体，形成实体化石；有的留下脚印、粪便等等痕迹或遗物，形成遗迹化石；有的遗迹比较特别，它们是生物临死前留下的痕迹，类似古生物的“遗书”——这些痕迹被称为临终遗迹。中国科学院南京地质古生物研究所和弗吉尼亚理工大学的研究者们，在湖北省宜昌市夷陵地区发现了一批5亿年前生物留下的珍贵化石。他们不仅发现了“遗书”，还找到了安息在旁的“遗书主人”—— 夷陵虫。光有遗迹化石还不能够获取足够的信息，最好是有实体化石出现，甚至是二者同时出现才能更好地还原出生物原有的相貌和生活习性。这次的发现中，共有35枚动物实体化石和15块遗迹化石，其中还包括了临终遗迹化石。丰富的遗迹化石，加上完好精美、结构复杂的实体化石，为遗迹主人身份的确认和形貌的观察提