内容正文:
第十课 建设美好祖国
第二框 天下兴亡 匹夫有责
班级: 姓名: 日期 月 日 等级
一、选择题
1.新颁布的《义务教育劳动课程标准》强调:“义务教育劳动课程的重点是有目的、有计划地组织学生参加劳动,让学生动手实践、接受锻炼,培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质。”此举( )
A.弘扬劳动精神,提高课内成绩
B.重视课外实践,忽略课堂学习
C.培养劳动习惯,塑造完美人格
D.丰富社会感受,积极融入社会
2.截至2023年10月,广州市教育局整合劳动教育资源,已累计评选出市、区两级中小学生劳动教育基地57所,设立了涵盖工业、农业、文化、国防军工、科创等劳动实践项目,可以组织中小学生在劳动中厚植了解家乡、热爱家乡、建设家乡的劳动情怀。建立劳动教育实践基地( )
①有助于学生掌握良好的学习方法
②有利于拓展学习新通道,体验不同的生活方式
③有利于培养学生的实践能力
④反映出该市缺乏必要的劳动力
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.“青年强,则国强。当代青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。”在党的二十大报告中,习近平总书记对青年一代寄予殷切希望。下列古语与其内涵一致的是( )
A.粉笔人生白,徒留两鬓衰 B.玉壶存冰心,朱笔写师魂
C.君自故乡来,应知故乡事 D.天下兴亡事,匹夫皆有责
4.9月25日,18岁的中国小将盛李豪以破世界纪录的成绩获得杭州亚运会男子10米气步枪个人冠军。盛李豪年龄虽小,却已经为国家赢得荣誉,这启示我们青少年应该( )
A.树立个人观念,把赢得荣誉作为自己的人生目标
B.增强劳动观念,在日常生活中多做家务,为父母分担
C.立志成才,发扬艰苦奋斗精神,勇当时代的奋进者
D.努力学习,只有成为创新型人才,才能为国家作贡献
5.教育部发布的《义务教育劳动课程标准(2022年版)》根据不同学段制定了日常生活劳动的学段目标。这启示青少年( )
A.适当学习,帮父母整理家务 B.发扬实干精神,创造社会财富
C.进行职业选择,放假就打工 D.增强劳动观念,掌握劳动技能
6.习近平总书记在二○二三年春节团拜会上的讲话中指出,“大道至简,实干为要。新征程是充满光荣和梦想的远征,没有捷径,唯有实干。”下列名言、诗句与此表达寓意一致的是( )
A.登东山而小鲁,登泰山而小天下 B.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之
C.北风卷地白草折,胡天八月即飞雪 D.路曼曼其修远兮,吾将上下而求索
7.人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的。以下对劳动的理解正确的是( )
①劳动既是公民的基本权利,也是公民的基本义务
②我们国家所取得的每一项成就,都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动换来的
③劳动是财富和幸福的源泉,劳动能够创造美好生活
④只有劳动才能促进人的全面发展
A.①③ B.①③④ C.①②③ D.①②
8.从田间劳动到家务劳动,从学校集体劳动到社会公益劳动,劳动实践已经成为学生收获快乐时光的又一课堂。在劳动实践中我们可以( )
①完全融入集体,实现既定目标 ②体验社会生活,远离校园生活
③丰富人生经历,提升自身素质 ④提高劳动技能,促进全面发展
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.教育部发布的《义务教育劳动课程标准(2022年版)》根据不同学段制定了“整理与收纳”“家庭清洁、烹饪、家居美化”等日常生活劳动的学段目标,并于2022年秋季学期开始执行。这启示青少年应( )
A.拓展就业渠道,履行劳动义务 B.增强劳动观念,掌握劳动技能
C.接受就业培训,尽早参加工作 D.发扬实干精神,创造物质财富
10.杨振宁先生是伟大的物理学家,他一生最喜欢的八个字是“宁拙毋巧,宁朴勿华”。青少年要学习杨振宁先生( )
A.以礼待人,与人为善 B.踏实认真,摒弃浮躁
C.善于应变,投机取巧 D.崇尚科学,自尊自信
11.热爱劳动、尊崇劳动、勤奋劳动自古以来就是中华民族的传统美德。下列选项体现这一传统美德的是( )
A.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
B.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜
C.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索
D.为有牺牲多壮志,敢教日月换新天
12.习近平主席在2023年新年贺词中指出:“明天的中国,奋斗创造奇迹。路虽远,兴则将至;事虽难,做则必成。只要有愚公移山的志气、滴水穿石的毅力,脚踏实地,埋头苦干,积跬步以致千里,就一定能够把宏伟目标变为美好现实。”这句话说明了( )
①中国人民用实干精神创造了今天的辉煌 ②劳动创造了物质财富和精神财富
③劳动是财富和幸福的源泉 ④只有劳动才能促进人的全面发展